讯阳文艺网体育小游戏
? ? ? ? 体育游戏最重要的是知道游戏的方法，教学过程都可以是一致的，只是游戏方法不同，所以不用纠结不同游戏如何安排教学，重要的是试讲过程的合理顺畅，自信坦然。以下游戏并非以常考的体育游戏为推荐，重点是同学们平常体育课教学时玩的部分有趣的游戏。同学们也可以在教学设计处参考以下游戏。时代列车方法：全班分成人数相等的四路纵队，除每组排头的学生外其它的学生将一只腿屈膝，用手搬住脚脖，另一只手伸出搭在前面同学的肩上。规则：（1）听到口令才能动。(2)中途不能将腿放下。(3)必须“车”尾过终点才算到。2.打龙尾方法：将学生分成人数相等的3个队。一、二两队的学生均匀地站在圆圈线外，由1名学生持球准备掷击“龙尾”。第三队成纵队，后面的人扶前面人的腰站在圆圈内。?游戏开始，教师发令后，圈外的人相互传递球，捕捉时机，掷击“龙尾”。“龙头”可以用手挡打来的球；“龙尾”则迅速奔跑躲闪，以避开来球。如果“龙尾”被球击中，则担任“龙头”，圈外的人，再打新的“龙尾”。游戏如此依次进行，直到全队均担任过“龙尾”并被击中为止；然后，与第一或第二队互换角色，游戏继续进行。3.群龙戏珠方法：游戏开始前，各队面向圆形纵队站立，队员前后保持一臂距离，两脚开立，第一人双手体前持球，从起点线开始，发令后各队第一人从体前从胯下向后传球，传至排尾队员，即转身沿圆周跑一圈，绕过本队排尾到排头位置站立，继续游戏，直至全队通过终端先，最后以先到达的队获胜。4.投靶比准方法：将学生分为相等人数的四队，每组队员分别站在白线后，手持沙包或纸团，老师发令后，每组组员依次向前方的框中投掷，老师清点入框数，以投入框中总数最多的队伍获胜。5.动物世界游戏方法：引导学生模范几种动物。6.捕鱼方法：将参加游戏的人等分成二队，一队手拉手圈成大圆圈高举过头，当大鱼网。另一队在网外排成单行纵队当鱼儿。游戏开始，鱼儿可以在鱼网里外依次鱼贯地穿行。发令者突然吹哨子，当大鱼网的儿童就可以赶快蹲下表示收网。被扣在网里的就算被逮住，每活动数次即可对换角色，哪队逮住的“鱼”多就算胜。7.叫号比赛方法：每组组员对应不同的数字，每组围成一个圆圈，中间一名同学扶杆，当老师喊“各就位”“预备”时，全体学生都按站立式起跑的方法作出动作，当听到呼号时，对应号码的同学快速替换扶杆的同学。8.横扫千军方法：每组派一名或两名队员在圆中间位置拿木杆顺时针旋转，其他同学在外围成一圈，当木杆扫过时快速跨过木杆。9.蚂蚁搬家方法：学生分成人数相等的两组，相距20米， 每组队员腹部放球，四肢着地，将球运至对面同学处，对方再用同样的方式运回，依次传递，直至最后一名学生将球送过终点。10.攻克堡垒方法：每组依次派四名同学站在垫子上，发令后，顺时针快速跑往下一名同学的垫子“攻克堡垒”，以累积最快攻克4个堡垒的同学获胜，第一名积3分，第二名2分，第三名1分，最后一名零分，最后累计分数最多的组获胜。
