驿路梨花课文原文(初中语文驿路梨花原文)

驿路梨花课文原文?

《驿路梨花》

作者:彭荆风

?,好?的?啊!起伏的青??座挨?座,延伸到远?,消失在迷茫的暮?中。

这是哀牢?南段的最?处。这么陡峭的?,这么茂密的树林,?上?天,路上也难得遇见?个?。?阳西下,我们有点?着急了,今夜要是赶不到?那边的太阳寨,只有在这深?中露宿了。

同??余是在边境地区?活过多年的?。正?着,他突然指着前?叫了起来:“看,梨花!”

??梨花开满枝头,多么美丽的??梨树林啊!

?余说:“这?有梨树,前边就会有?家。”

?弯新?升起了,我们借助淡淡的?光,在忽明忽暗的梨树林??着。?间的夜风吹得?脸上凉凉的,梨花的??花瓣轻轻飘落在我们?上。

“快看,有?家了。”

?座草顶、?篾泥墙的?屋出现在梨树林边。屋?漆?,没有灯也没有?声。这是什么?的房?呢?

?余打着电筒?过去,发现门是从外扣着的。??门板上??炭写着两个字:“请进!”

我们推开门进去。?塘?的灰是冷的,显然,好多天没?住过了。?张简陋的??床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的??筒?装满了?,我尝了??,?清凉可?。我们?累了,决定在这?过夜。

?余?电筒在屋?上上下下扫射了?圈,?发现墙上写着??粗?的字:“屋后边有?柴,梁上?筒?有?,有盐巴,有辣?。”

我们开始烧?做饭。温暖的?、喷?的?饭和滚热的洗脚?,把我们?上的疲劳、饥饿都撵?了。我们躺在软软的?草铺上,对?茅屋的主?有说不尽的感激。我问?余:“你猜这家主?是?什么的?”?余说:“可能是?位守?护林的??。”

正说着,门被推开了。?个须眉花?的瑶族??站在门前,??提着?杆明?枪,肩上扛着?袋?。

“主?”回来了。我和?余同时抓住??的?,抢着说感谢的话;??眼睛瞪得??的,?次想说话插不上嘴。直到我们不作声了,??才笑道:“我不是主?,也是过路?呢!”

我们把??请到?塘前坐下,看他也是?累?饿,赶紧给他端来了热?、热饭。??笑了笑:“多谢,多谢,说了半天还得多谢你们。”

看来他是个很有穿??林经验的?。吃完饭,他燃起?袋旱烟笑着说:“我是给主?家送粮?来的。”

“主?家是谁?”

“不晓得。”

“粮?交给谁呢?”

“挂在屋梁上。”

“??家,你真会开玩笑。”

他悠闲地吐着烟,说:“我不是开玩笑。”停了?会?,?接着说:“我是红河边上过?岩的瑶家,平常爱打猎。上个?,我追赶?群麂?,在?林?东转西转迷失了?向,不知怎么插到这个?头来了。那时候,??累了,?粮也吃完了,想找个寨?歇歇,偏偏这?带没有?家。我正失望的时候,突然看到了这?梨花林和这?屋,屋?有柴、有?、有?,就是没有主?。吃了?了?家的东西,不说清楚还??我只好撕了?头?上的红布,插了根??在门上,告诉主?,有个瑶家?来打扰了,过?天再来道谢……”

说到这?,他??指了指门背后:“你们看,那东西还在呢!”

?根???钉在红布上,红?相衬很好看。??家说到这?,停了?会?,?接着说下去:“我到处打听?茅屋的主?是哪个,好不容易才从?个赶马?那?知道个?概,原来对门?头上有个名叫梨花的哈尼?姑娘,她说这??坡上,前不着村后不挨寨,她要?为?民服务的精神来帮助过路?。”

我们这才明?,屋?的?、?、?柴,以及那充满了热情的“请进”?字,都是出?那哈尼?姑娘的?。多好的梨花啊!

瑶族???说:“过路?受到照料,都很感激,也都尽?把?了的柴、?补上,好让后来??便。我这次是专门送粮?来的。”

这天夜?,我睡得?分?甜,梦中恍惚在那??四溢的梨花林?漫步,还看见?个?穿着花衫的哈尼?姑娘在梨花丛中歌唱……

第?天早上,我们没有?即上路,??也没有离开,我们决定把?茅屋修葺?下,给屋顶加点?草,把房前屋后的排?沟再挖深?些。?个哈尼?姑娘都能为群众着想,我们真应该向她学习。

我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了?群哈尼?姑娘。?在前边的约莫?四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉?和?对晶莹的?眼睛。我想:“她?定是梨花。”

瑶族???即?到她们?前,深深弯下腰去,?了个?礼,吓得?姑娘们像?雀似的蹦开了,接着就哈哈?笑起

来:“?爷爷,你给我们?这样?的礼,不怕折损我们吗?”

??严肃地说:“我感谢你们盖了这间?草房。”

为头的那个?姑娘赶紧摇?:“不要谢我们!不要谢我们!房?是解放军叔叔盖的。”

接着,?姑娘向我们讲述了房?的来历。?多年前,有?队解放军路过这?,在树林?过夜,半夜淋了??。他们想,这?要有?间给过路?避风?的?屋就好了,第?天早上就砍树割草盖起了房?。她姐姐恰好过这边?上来拾菌?,好奇地问解放军叔叔:“你们要在这?长住?”解放军说:“不,我们是为了?便过路?。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌?、找草药的机会来照料这?茅屋。

原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?”

“前?年出嫁到?那边了。”

不?说,姐姐出嫁后,是?姑娘接过任务,常来照管这?茅屋。

我望着这群充满朝?的哈尼?姑娘和那洁?的梨花,不由得想起了?句诗:“驿路梨花处处开”。

驿路梨花划分层次?

《驿路梨花》可分为三个层次:

第一部分(1-8节)写”我”和老余正在焦急地赶路之时发现了小茅屋。

第二部分(9–36节)主要写小茅屋主人的热情周到,引发我们对小茅屋主人的猜想。

第三部分(37节)赞美西南少数民族人民学习雷锋、助人为乐的精神就像洁白的梨花,开遍神州大地。

《驿路梨花》作者是彭荆风,文章选自1977年11月27日《光明日报》,文体为小说。文章共37个自然段,称呼为第一人称。从整体上看是按”我们”的所见所闻的时间顺序组织材料的。

初一课文《驿路梨花》分别出现了几次误会?是哪几次?

《驿路梨花》

驿路梨花出现两次误会

第一次:“我们”认为瑶族老人是“主人”时,他说不是。

第二次:“我们”和瑶族老人认为哈尼小姑娘是主人,然而又不是。

课文描写的顺序:“我”和老余发现小茅屋–瑶族老人为小屋送米–“我们”一起修葺小茅屋–梨花妹妹照看小茅屋–梨花妹妹说十多年前解放军路过这里并建造了小茅屋–姐姐梨花照料小茅屋。

事件发生的顺序:十多年前解放军路过这里并建造了小茅屋–哈尼族姑娘梨花照料小茅屋–梨花出嫁后梨花妹妹继续照料小茅屋–瑶族老人借住–“我们”路过这里住宿,瑶族老人送大米,一起修葺了小茅屋。

总结:从全文看,文章采用的记叙顺序是顺叙,而中间又巧妙的穿插了一些故事,使文章曲折有致,构思颇具匠心。

花是洁白的,给人以纯洁的感受,梨花姑娘也是美的,所有为小茅屋的存在做过贡献的人都是美的,因为他们身上闪耀着雷锋精神。这篇文章让我们看到雷锋精神在祖国的边疆生根、开花,我们的人民群众已经表现出良好的社会公德。相信,只有我们不忘初心,将雷锋精神谨记心头,我们的未来一定是“驿路梨花处处开”。

驿路梨花的含义和作用?

“驿路梨花”引用南宋诗人陆游 的诗句吸引了读者,也是全文的线。既写出了在哀牢山那偏远、冷寂的深山老林中小茅屋边上盛开的梨花的美丽,又暗喻了梨花小姑娘的纯 美丽, 洁、美丽,象征了助人为乐的雷锋精神发扬光大,揭示了人们相互关怀的崇高道德风尚。

《驿路梨花》选自1977年11月27日《光明日报》,文体为小说。文章共37个自然段,全文以“我”和老余的见闻为主线展开情节,可分五部分。

第一部分(1—8自然段),写“我”和老余见到小屋。

第二部分(9—12自然段),写“我”和老余水足饭饱之后,怀着满意的心情猜测。

第三部分(13-27自然段),写“我们”和老猎人之间的误会。

第四部分(28—36自然段),写“我们”遇到梨花的妹妹。

第五部分(37自然段),最后点题点人。

扩展资料

《驿路梨花》这篇文章,从整体上看是按“我们”的所见所闻的时间顺序组织材料的,记叙方法为顺叙,在顺叙过程中又有插叙; 如果按小茅屋的产生及迁延过程看,又是溯源的倒叙,恰似倒卷珠帘。

在情节的安排上,作者巧妙地设置三次悬念和两次误会,使情节富有戏剧性。整篇文章,短短的篇幅,却形成了路转峰回,跌宕起伏之势,读来很有味道。

作者简介:

作者彭荆风,1929年11月22日出生,祖籍江西萍乡,中国军旅作家。1950年加入中国共产党,曾任成都军区创作室主任,职称文学创作一级。1956年加入江西省作协,同年9月加入中国作家协会。2018年7月24日,彭荆风因病去世,享年89岁。

代表作品《解放大西南》曾获第五届鲁迅文学奖,《今夜月色好》获第八届全国优秀短篇小说奖。

驿路梨花课文?

《驿路梨花》是中国当代作家彭荆风创作的短篇小说,最初发表于1977年11月27日《光明日报》。

《驿路梨花》的叙述者“我”叙述了在自己与同行老余在哀牢山南段的深山中一间小屋借宿一天的经历,包括行山之苦与焦虑、梨花林中的小屋、所遇瑶族老猎人、哈尼族小姑娘以及他们的故事。该小说是彭荆风在特殊年代经历了一般人难以承受的折磨、重新舒展开写作的双翼后,情不自禁抒发的对在云南边地与朴实、纯洁的少数民族人民诚挚相处时光的怀念,及对美好未来的呼唤。

课文驿路梨花,七言绝句?

驿路梨花出自宋代陆游的《闻武均州报已复西京》,意思是道路上的梨花。原文:《闻武均州报已复西京》

白发将军亦壮哉,西京昨夜捷书来。

胡儿敢作千年计,天意宁知一日回。

列圣仁恩深雨露,中兴赦令疾风雷。

悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开。《闻武均州报已复西京》创作于绍兴三十一年(1161)九月。当时金主完颜亮大举南侵。虞允文指挥宋军大败金兵于采石矶。不久完颜亮为其部下所杀,金兵被迫撤退。十二月,知均州武钜派乡兵总辖杜隐北进,曾一度收复西京洛阳。这时陆游在杭州任大理司直兼宗正簿,闻报兴奋不已,挥笔喜赋此诗。作者陆游(1125—1210),字务观,号放翁。汉族,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋著名诗人。少时受家庭爱国思想熏陶,高宗时应礼部试,为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀,投身军旅生活,官至宝章阁待制。晚年退居家乡。创作诗歌今存九千多首,内容极为丰富。著有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》、《老学庵笔记》等。

驿路梨花含义?

《驿路梨花》中一共有3处描写梨花,其具体含义和起到的作用如下:

1、“白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊!”“山间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。”

此处的“梨花”是指自然界洁白美丽的梨花,作用是:开篇点题,设置文眼和悬念,渲染气氛,奠定基调,起到了总领下文,为下文做铺垫,埋下伏笔的作用。

2、“我到处打听小茅屋的主人是哪个,好不容易才从一个赶马人那里知道个大概,原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘,多好的梨花啊!”

此处的“梨花”是指的是人——哈尼族小姑娘,起到了制造波澜,逐层深入的作用。

3、“这天夜里,我睡得十分香甜,梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步,还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……”

此处的“梨花”具有一种象征意义,作者先写花,再写人,把花和人自然地结合在一起,赞美小茅屋“主人”助人为乐的精神,起到了深化主题,升华感情的作用。

驿路梨花的意思?

“驿路梨花”出自陆游《闻武均州报已复西京》:“悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开。”原意为可以预料到来年寒食节,祭扫宋先帝陵墓的使者,将通过梨花盛开的驿道而到达洛阳。《驿路梨花》赞美西南少数民族人民学习雷锋、助人为乐的精神就像洁白的梨花,开遍神州大地。

扩展资料

1、“驿路梨花”极富诗意,梨花洁白如雪,香气四溢。想到梨花,我们就会想到纯洁和美丽,想到梨花,我们就会感到一股扑面的春的气息。梨花在文中出现了三次,每次都有不同的象征意义。

2、文章开头对梨花的描写,是实写。皎洁的月光,白色的梨花,朦胧的梨树林,构成了清新宜人的境界。这里以细腻有致的笔墨描写美丽洁白的梨花,决不是随意点染的闲笔,也不是孤立地描摹自然风光。不仅揭示了“梨花”和人家的关系,还象征了在困境中看到希望。

3、文章第二次对梨花的描写是虚写,“我”在睡梦中见到哈尼族小姑娘在梨花丛中唱歌。在这里以花寓人,人花合一,不仅为全文形成了浓重的抒情氛围,而且赋予未出场的主人公以鲜明美好的形象。

4、第三次描写梨花是在文末,也是实写,看着充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由想起一句诗:“驿路梨花处处开。”文章戛然而止,寓情于景,梨花象征的是雷锋精神,开遍天涯海角。

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