学校体育的概念(学校体育的概念是什么)

学校体育的概念？

学校体育一般是指根据国家制定的德、智、体全面发展的教育方针和学生身心发展的特点,以适当的身体练习和健康知识为手段,通过体育课、课外体育锻炼、体育训练、体育竞赛等多种组织形式,以增强学生体质,促进学生身心的全面发展,培养学生终身体育意识、兴趣、习惯和能力为目标而进行的一种有计划、有组织的教育活动。

学校体育主要手段是体育教学,学校体育学生的全面发展、中华民族体质的增强、群众体育的开展、运动技术水平的提高、学生思想品德的教育、社会主义精神文明的建设有着极大的推动作用。

学校体育功能是什么？包括本质功能和非本质功能 （简述）？

1、学校体育功能的定义：学校体育功能是指学校体育所发挥的有利作用或效能。其包括本质功能和非本质功能。

2、本质功能反映事物的特点和本质属性。

3、非本质功能是某事物与其他事物相联系时所发生的作用。强身健体（健身功能）是学校体育的最本质功能。

4、健身最能反映学校体育的本质特点和属性，学校体育是以身体练习为其主要内容来进行教学、锻炼、训练的，它要求人体直接参与活动，并承受一定的生理负荷。这是学校体育最本质的特点。学校体育的一般功能:教养功能教育功能促进个体社会化功能美育的功能促进学生个性全面发展功能学校体育在全面发展教育中的功能学校体育是学校教育的重要组成部分共同肩负着培养社会主义建设人才的重任。

5、学校体育本身是三育之一在人才培养中有重要作用 。学校体育与德育的关系。它是德育的有效途径，具有不可替代的作用， 学校体育与智育的关系。为智力开发提供物质基础。是一种增强智力的手段。 学校体育与美育的关系。学校体育是对学生实施美育的有效途径。

学校体育功能是什么？

　　学校体育功能的价值属性决定学校体育的价值，它是制订学校体育目标的基础。

学校体育是教育的组成部分，本质功能是育人，基本功能是增进学生健康、增强体质。学校体育具有多功能的特点，各功能之间是互为因果、相互作用的功能群，只有把学校体育的潜在功能与学生发展需要相适应，才能使这些功能发挥出应有的教育价值。

学校体育的三种组织形式？

体育课 ，课外体育锻炼，体育竞赛 。

学校体育是指以在校学生为参与主体的体育活动，通过培养学生的体育兴趣、态度、习惯、知识和能力来增强学生的身体素质，培养学生的道德和意志品质，促进学生的身心健康。

学校体育是教育的重要组成部分，是计划性、目的性、组织性较强的体育教育活动过程。

学校体育的价值包括哪几个方面？

体育课程的价值体现在：

1、增进身体健康 通过本课程的学习，学生能够提高对身体和健康的认识，掌握有关身体健康的知识和科学的健身方法，提高自我保健意识；坚持锻炼，增强体能，促进身体健康；养成健康的行为习惯和生活方式。

2、提高身心健康水平 通过本课程的学习，学生将在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦；在经历挫折和克服困难的过程中，提高抗挫折能力和情绪调节能力，培养坚强的意志品质；在不断体验进步或成功的过程中增强自尊心和自信心，培养创新精神和创新能力，形成积极向上、乐观开朗的生活态度。

3、增强社会适应能力 通过本课程的学习，学生将理解个人健康与群体健康的密切关系，建立起对自我、群体和社会的责任感；形成现代社会所必需的合作与竞争意识，学会尊重和关心他人，培养良好的体育道德和集体主义、社会主义、爱国主义精神；学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。

4、获得体育与健康知识和技能 通过本课程的学习，学生能掌握体育与健康的基本知识和运动技能，学会学习体育的基本方法，形成终身锻炼的意识和习惯；学生可以根据自己的兴趣爱好和不同需求，选择个人喜爱的方法参与体育活动，挖掘运动潜能，提高运动欣赏能力，形成积极的余暇生活方式；学生可以提高体育运动中的安全防范能力，获得在野外环境中的基本生存能力。

学校体育运动项目？

学校运动竞赛是学校各种体育运动项目比赛的总称。以争取优胜为直接目的，以运动项目（或某些身体活动）为内容，根据规则进行的包括体力、技术、心理的个人或集体比赛。

其作用在于吸引和鼓励师生参加体育锻炼，推动体育运动的开展，促进运动技术水平的提高，同时还可检查体育教学工作质量。可分校内、校外两种。竞赛按内容分，有田径、球类、游泳等项目；按任务和形式分，有单项赛、对抗赛、友谊赛、测验赛、选拔赛、表演赛、通讯赛、等级赛、运动会等。

学校体育运动项目有哪些？

学校体育运动项目有：100米、400米、女子800米、男子1500米、男子3千米；

铅球、实心球、跳高、跳远、三级跳、立定跳远，标枪；

篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等。

学校开展体育工作的基本任务是：增进学生身心健康，增强学生体质；使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。

学校体育名词解释？

学校体育是学校教育的组成部分， 是体育教师根据国家的规定， 以适当的身体练习和健康知识为手段。 以体育课、 课外体育活动、 运动训练、 竞赛等多种组织形式； 以增强学生体质、 促进学生身心全面发展、 培养学生终身体育意识、 兴趣、 习惯为目标的一种有计划、 有组织的教育过程。

学校体育由五个主要部分或要素构成：

体育教学（以体育课为主要形式）；

课外体育活动（由学校或学生自行组织，以学生体育锻炼为主要内容）；

运动代表队训练和各种形式的体育比赛（如班级赛、校际赛、各类选拔赛，以及参加地区和全国性比赛等）；

早操和课间操（前者多由学生个人自由锻炼或学生自由组合锻炼，后者多为有组织的徒手体操活动）；

科学的作息和保健措施（旨在保证学生足够的睡眠、休息和锻炼时间，同时要讲究卫生，注意营养，预防疾病发生等）。