讯阳文艺网“起承转合”是什么意思？
起承转合 ( qǐ chéng zhuǎn hé ) 解 释
①诗文写作结构章法方面的术语。“起”是起因,文章的开头；“承”是是事件的过程；“转”是结果是转折；“合”是对该事件的议论,是结尾。
②比喻说话时的过渡。
③比喻固定呆板、矫揉造作。 出 处 元·范德玑《诗格》：“作诗有四法：起要平直，承要春容，转要变化，合要渊水。” 用 法 联合式；作谓语、宾语；泛指文章的做法 示 例 老舍《骆驼祥子》：“把大家都说在里边，而没有～的痕迹。” 近义词 承上启下 ●补充“起承转合”在音乐学科领域里的概念 【起承转合】民族曲式结构原则之一。⑴起部（即呈示），主题最初陈述；⑵承部（即巩固），通过重复或变化重复来巩固主题；⑶转部（即发展），发展主题，具有较大的不稳定性；⑷合部（即结束），结束全段音乐。
起承转合诀窍？
起，就是开始。我们在写文章，写诗的时候，开头要开宗明义或者单刀直入。或者设置一些悬念来引起读者的兴致。也可以平铺直叙。这是说写诗的开头要以自然为主。
承，就是承接。承接第一句里面的起。承接的话有几个要求。一个是要自然，另外一个是要有力。这第二句是要承上的，而且还要启下。
转，意思就是变化。到了第三句或者是第三联就要转。要有所变化，因为文似看山不喜平嘛。文章要有起伏变化，要有跌宕起伏，才引人入胜。
最后一个合，就是结尾的意思。最重要的一点是要有韵味。包括点名主题或者是能够启发读者的联想。要做到的效果就是干脆利落，有力量并且有回味。
太极拳的起承转合是什么意思？
“起、承、转、合”的理解是整体的，四字既是动作前后顺序的流程，又是一个整体，不可断开，须一气呵成。
一个势子里有小的“起、承、转、合”，整个路子是大的“起、承、转、合”，前一个动作的结束是后一个动作的开始。
如同文章一句里有“起、承、转、合”，每一段里和每一章里都要有。
整个路子演练起来，自始至终行云流水，连绵不断，滔滔不绝，由局部的“起、承、转、合”最终到整体“起、承、转、合”的完成。
求古诗文中的起承转合？
起承转合 ( qǐ chéng zhuǎn hé ) 解 释 ①诗文写作结构章法方面的术语。“起”是开端；“承”是承 接上文加以申述；“转”是转折，从正面反面立论；“合”是结束全文。 ②比喻说话时的过渡。 ③比喻固定呆板、矫揉造作。 出 处 元·范德玑《诗格》：“作诗有四法：起要平直，承要春容，转要变化，合要渊水。” 用 法 联合式；作谓语、宾语；泛指文章的做法 示 例 老舍《骆驼祥子》：“把大家都说在里边，而没有～的痕迹。” 近义词 承上启下 起承转合式结构，是作品的一种基本结构方法。我国清代学者刘熙载《艺概·文概》说：“起、承、转、合四字，起者，起下也，连合亦起在内；合者，合上也，连起亦在内；中间用承用转、皆顾兼趣合也。” 起承转合之间的关系，起中有合，合中有起，这是首尾呼应，而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。所以四者之间互相依存，互为作用，有着严密的逻辑性，体现着很强的辩证关系。 起笔宜开不宜合，或单刀直入、或启人思考、或引人注目，变化多端，以自然为佳；承接或正起反接，或正接反起，以顺畅为妙，承后之转折，或一转，或两转，或三转，或四转……迂回曲折，愈转愈厅，才是上乘；合即结尾，或明揭题旨，或耐人寻味，或启人遐想，以有力取胜。 我国古律诗常运用起、承转、合。律诗“首联”也叫“起联”“颔联”承笔衔接。承笔是承接开头、或写景、或抒情、语气和缓，与上联自然衔接，不可松泛。起笔一联只概括大概，承笔应点明题意，以开启下文转笔一联。我国元人杨戬《诗法家数》说：“颔联：或写意，或写景，或书事、用事、引证。此联要接破题，要如骊龙之珠，抱而不脱。”“颈联”起笔呼应，上承“颔联”，转折突起，陡生波澜，有起有伏，力免平铺直叙。杨戬《诗法家数》又说：“颈联，或写意、写景、书事、用事、引证。与前联之意相应相避，要变化，如疾雷破山，观者惊愕。”转笔有三：进一层转，推开一层转和反转。 总的要求是转笔要能与前后相呼，活泼而不板滞为佳。例如杜甫的《春望》： 国破山河在，破春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 首联、颔联写安史之乱后春城败象，颈联运用进一层转，实仍写安史之乱严重后果尾联结以衰老，通体呼应，和谐一致。转笔推开一步，如王勃的《杜少府之任蜀州》中“海内存知己，天涯若比邻”句，胸襟开阔，遂成千古名句。尾联以劝慰杜少府作结。文气舒荡，活泼自然，转笔呼应，跌宕有致、珠联璧合。反转是从反面着笔，前后对比，产生反差，造成奇趣。如王安石的《示长字君》。尾联即合，方法多样，不不一一列举。 律诗如是，古论文亦然。苏洵的《六国论》，全文五段：第一段总起立论，第二段正面承接，第三段六转（既是对第二段的旁转，又是对第一段的远承，）第四段是轻转——转入综合推理得出结论。文章末段以感叹作结。统观全篇，起承转合，十分分明，自然流畅。 古诗古文之法，今人承之。省编初中语文第五册课文马季的相声《成语新编》和邓颖超同志《致张学良九十寿辰祝贺信》两文也运用此法。 相声《成语新编》分为四部分：“垫话”、“瓢把儿”、“正活儿”、“底”。这四个部分层次分明，起到了起承转合的作用。 第一部分“垫话”。“垫话”就是开场白，像小说中的“序”一样。它的作用是引题入话，抓住观众。这则相声的“垫话——。这是“起”。 第二部分：“瓢把儿”。是过渡段。它是承前接后的桥梁——承上启下。在“垫话”中“抖”了“包袱”后，通过一问一答，提出了成语的特点，触及了主题。 第三部分：“正活儿”是相声的主体，在相声整体结构中是最基本、最重要的部分。 第四部分：“底”。“底”是相声的结尾，是“正活儿”的最后一个“包袱”。往往既是故事的结局，又是对问题的最后评价。常常在笑料瀑发最强烈处结束，有强烈的喜剧效果，引人入胜。 邓颖超同志《致张学良九十寿辰祝贺信》正文也是四段，也用此法。 第一段：表明庆贺张先生的九十寿辰。这是起。 第二段：紧承上段，高度赞美先生的历史功绩。 第三段：话题一转，以欣喜的心情概述了海峡两岸“长期隔绝之状况已成过去”热烈期待着“统一祖国，振兴中华大业”。 第四段：紧扣函电的宗旨，祝福先生长寿健康，并期待与他再度聚首。情真真，意切切，感人至深。 贺信仅寥寥几百字，先对张学良的寿辰表示祝贺，进而赞颂他的历史功绩，再展望祖国的统一大业，最后深情祝福，四段文字起、承、转、合、蝉联而下，行文自然、亲切、畅达。 起承转合之结构也常在词、赋、曲、散文 、小说等运用，恕不琐言。
律诗里的起承转合是怎么回事？
起承转合式结构，是作品的一种基本结构方法。我国清代学者刘熙载《艺概·文概》说：“起、承、转、合四字，起者，起下也，连合亦起在内；合者，合上也，连起亦在内；中间用承用转、皆顾兼趣合也。”
起承转合之间的关系，起中有合，合中有起，这是首尾呼应，而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。所以四者之间互相依存，互为作用，有着严密的逻辑性，体现着很强的辩证关系。
语文中的起承转合什么意思？
起承转合 起承转合(qǐchéngzhuǎnhé) 解释
①诗文写作结构章法方面的术语。“起”是开端；“承”是承接上文加以申述；“转”是转折，从正面反面立论；“合”是结束全文。
②比喻说话时的过渡。
③比喻固定呆板、矫揉造作。 出处元·范德玑《诗格》：“作诗有四法：起要平直，承要春容，转要变化，合要渊水。” 用法联合式；作谓语、宾语；泛指文章的做法 示例老舍《骆驼祥子》：“把大家都说在里边，而没有～的痕迹。” 近义词承上启下
什么叫起承转合？
起承转合，汉语成语，拼音是qǐ chéng zhuǎn hé ，意思是泛指文章的做法。文章形式美。也比喻固定呆板的形式。出自《西厢记读法》。起：开头；承：承接上文加以申述；转：转折；合：结束。泛指文章的做法。也比喻固定呆板的形式。清·金圣叹《西厢记读法》：“有此许多起承转合，便令题目透出文字。”
小说中的起承转合解析？
起承转合是写文章或作诗时所用的写作手法和基本结构。
我印象最深的是《红楼梦》中黛玉教香菱写诗时，第一句便教她道：“什么难事，也值得去学，不过是起承转合，当中承转是两副对子。”
“起”是开始、起因，文章的开头，引出要表述的事物。
“承”是承接上文，对事件的过程加以申述，尽量要寻找既能承起、又能启下的元素。
“转”是事件结果的转折，从正面反面立论，与承的内容有事实或情绪上的逻辑关系。
“合”是结束，对事件的议论，情绪、逻辑或意义上的揭示与升华，全文结尾。
起承转合是什么意思啊？
“起承转合”是艺术创作常用的结构技巧之一，旧时作文惯用的行文方法，后来逐渐泛指文章的写作手法。【出处】：出自元代范德玑的《诗格》：“作诗有四法：起要平直，承要舂容，转要变化，合要渊水。”。【近义词】：承上启下扩展资料：
1、明清时读书人把八股文当做求取功名的工具,把“起承转合”弄成了呆板僵死的格式,束缚人们的思想。
2、一般写议论文，总是离不开起承转合。
3、分析这篇文章,最好先从弄清它的起承转合入手。
4、妙就妙在想说的都说在里边，却没有起承转合的痕迹。
5、过去写文章,特别讲究起承转合。
