笔尖流出的故事六年级作文500字陆天 笔尖流出的故事六年级作文500字免费

范文一:笔尖流出的故事(六年级)

笔尖流出的故事

在一个寒风呼啸的冬天,街上人来人往,灯火辉煌,当然这是除夕的前一个晚上,少年陆天正在回家的路上。

“多朵”,“多朵!”陆天“飞奔”过去。这是陆天每天喂的一只流浪狗。它浑身雪白,是一只小博美,特别可爱。 “多朵,你怎么浑身是泥?还有血?”陆天焦急地说到,陆天撸袖子刚准备把多朵抱起来,可是多朵拼命挣扎,就这样反反复复做了十几回,可多朵一点也不愿意让陆天把它抱回家,多朵一直哼叫着,仿佛想跟陆天说什么,“多朵,你别跑!”多朵焦急地向停车场跑去,陆天也跟着过去,想一探究竟。

“多朵,你当妈妈了!”四个雪白的小狗蜷在一起,安静地躺在纸箱里,可是天气太冷,陆天担心它们冻着,可是……“我没有养过狗,不知道该给它们吃什么?”陆天匆忙地跑回家拿了一块垫子和一些吃的,给多朵和它的几个孩子吃? 。

“咚”陆天摔倒了,食物和垫子都滚下了斜坡,“糟糕”!陆天不顾疼痛,连滚带爬地站起来,他刚站起来,就看见了一个人,他身穿蓝色羽绒服,外面套着红色马夹,身后还有几个大大字“救狗协会”。他叫徐明,是一名20多岁的大学生,“这是你的吗?小朋友?”陆天楞了一下,好半天才倒出一句,“谢….谢谢!”陆天对徐明说:“走,我带你去那个地方。”陆天拉着徐明就往地下停车场跑去,毫无疑问,他肯定要带徐明去见多朵。

陆天把多朵交给了徐明,他抱起多朵和其它几个小狗,说到:“哇,太可爱了!可是它现在很虚弱……”“大哥哥,拜托你了,你收留它好吗?它是一只可爱的小狗,但家里人不同意我养,所以……..”徐明连声答应。

看着徐明的背影,陆天放心了许多。 “谢谢你啊,大哥哥!”陆天趁着夕阳回了家。

范文二:六上语文 笔尖流出的故事:一个不同寻常的早晨(带讲评)

第四单元习作:笔尖流出的故事

要求虚构一个故事。虚构故事要求情节曲折,有较鲜明的人物形象,读来要吸引人。

提供了创编的环境和人物

环境:开满丁香花的校园

人物:淘气包张明、雷厉风行的班长王寒冰、充满活力的年轻班主任李军

同学们交上来,我读到一篇写得不错的佳作。是六年二班曹梦喆同学的《一个不寻常的早晨》原文稍有修改,如下:

一个阳光明媚的春日早晨,校园里一片安静,空气中只是弥漫着丁香花的香味儿。我早早地来到了校园,我想今天应该是美好平常的一天吧,却没想到今天的教室将掀起一场“腥风血雨”。

先有必要插播一下,介绍一个人,她就是班长王寒冰。人称她“冷面班长”,从来不笑,雷厉风行,梳着一个利落的马尾,一见便知人清爽利落,做事干练。

每天她带领我们晨读,这是班主任李军交给他的任务,她经常随身携带一个小本,如果谁不认真,谁敢捣乱,谁做了错事儿,谁的名字就会出现在小本上。同学们最害怕了,捣蛋鬼张明自然成了他小本儿的常客,差不多天天有。所以今天张明打算整一下班长。

教室里,只见张明神神秘秘地拿出几样东西,一个盆子,一些胶水,一卷胶带,得意洋洋地说,今天就是班长的受难日,说完“哈哈哈哈……”

我疑惑地看着,只见张明来到前门,用胶

带把门和墙粘贴一处,还留有一小段空隙上,就拿起接满水的脸盆,把前门关上一点儿,小心地将水盆放在上面,让他的小跟班儿李强去后门望风。不一会儿,李强跑回座位,把小手指放在嘴唇上小声嘘道:“门开了,门开了!”

我知道李强是什么意思,班长每天都会早来一会儿,去老师办公室,听老师布置任务。门儿开了,说明她要回教室了。张明听完,也赶紧跑到座位上,诡秘地眨眨眼提醒大家:好戏要开演啦。

我想象到班长刚一踏进前门,就会被胶带拦住的情形,一推门儿,一推门儿,一盆水“哗啦”当头浇下……果真一切都如我想象一样,同学们的笑声刚喷出口腔就冻结住了,看到那个人,只剩下目瞪口呆了。你看看我,我看看你,教室里顿时鸦雀无声。

原来那个人是班主任李军,本该倒霉的班长现在正在老师身后呆呆地站在门外,半天没回过神儿,反应过来的张明,捂着脸不忍直视这种场景。

我心想这下他可彻底完完了,死定了。淋得落汤鸡似的班主任抹了一把脸上的水,慢慢地坐在椅子上,无事人一般地说:“这莫非是谁表演魔术?”张敏看到老师坐在椅子上,喊到:“老师,你不能坐……”原来椅子上早就被他抹满了胶水儿,可是已经晚了。

李军是个脾气好的人,不到30岁,充满活力,平时和学生打成一片,即便被整得惨不忍睹,也仍没有暴粗口。他从椅子上站起来,大家见此种情形,不作声。

班主任李军说:张明又是你吧!张明战战兢兢地站起来,极低弱地说:“老师,对不起,我也没想到是……”班主任一听,心下了然,原来他是要整治班长啊。

他对同学们说:“看来你们是对班长有些怨言,怪她铁面无私,不近人情吧,但她这么做也是对你们负责呀,这项任务是老师交给她的。有意见和老师提,老师做得不对的地方,也会改呢。请大家监督,我们就一个目的:天天向上,不断进步。”

教室里想起经久不息的掌声。同学们个个脸上都露出笑容,掌声中李军老师也微笑着,班长王寒冰也笑了,窗外丁香花香飘进教室,我使劲嗅了嗅,好香哦。(完)

一文一带:“一文一带”顾名思义就是以一篇展示文章来一次作文分享引领。

这是六年级初次学完小说单元后练习写故事,在人物塑造,情节安排,环境描写方面都初露锋芒,运用得不错呢。

我们的生活是一段一段的,作文就是生活的呈现,自然也是段落分明,让人读起来自然舒服。就这篇只来说说多分段落来写的好处,坚决避免传统老三段式。

第一:可以表达作者的情感。鲁迅先生的很多作品就做得很好。如《论雷锋塔的倒掉》结尾“活该”单独成段,表达他强烈欢欣痛快的感情。

第二:可以使文章富有节奏。读着不累,学生阶段文字多写给老师看,老师读着舒服,加上语言优美,自然会有好感。

第三:注意放在一个段落层次的句子,意思是联系紧密的一层,不可拖泥带水。

最后要说一句:注意分层次的作文不一定得高分,但得高分的作文一定会注意分层次。

愿你喜欢写作,享受沉浸于写作中的缓慢时光。

期待更多的佳作展示在“爱上写作”里,老师的“一文一带”可以帮助到你。

想写就拿起笔,等你来做客。

欢喜。

范文三:六年级作文 我是一只小蚂蚁 笔尖流出的故事

我是一只小蚂蚁

蚁后和兵蚁热火朝天地谈论着。 ”红蚁强壮高大,如果能让它们的蚕蚁成为我们的人会使黑蚁更加强大。 “ 红衣不仅手强力壮,还很狡猾,我们偷袭才有胜算。” ”我想,先让我一个工蚁混进去打探一下。“ 就这样,我上路了。

老师点评:从接受任务开始讲故事

,很快吸引了读者。

 

我走了三天三夜,日月不停,也许,我并未走远,抬头望去,来时遇到的尖石还若隐若现。走在无边无际的石桥上,尽管道路坑坑洼洼,仍不影响我满心愉快,这会是一次不错的经历。

 

这里是个极佳的住处。四面都是翠色欲流的高塔(青草),有时摇摇欲坠;风吹得尘埃四起,周围一片雾色,久久不愿散去,仿佛它从来都是烟雾笼罩的世界般。窄小的路上,逐渐升起小个太阳,两个太阳,三个太阳,四个太阳,哦,那是一只红工蚁,他举着面包走着,后面的红工蚁紧跟着,远看,好似一条盘着的长蛇。

见到红蚁,便知蚁后派我的原因,红蚁顾名思义,便是全身通红,而我,是带点棕色,在阳光下有时显红的颜色。

我手举饼干屑,在红工蚁队伍的末端,装作其中的一只,虽然个头,颜色不太正宗。走进老树旁的一个小洞口,长长的隧道通向皇宫,我心中不由得紧张起来。走到红蚁后旁时,一个响亮的声音传入耳中:你,等下。莫非,被发现了?我慌乱停下脚步,等候发落。“跟着他,填补道路。“ 我心中落下一块沉石。

老师点评:故事的情节有起伏。

 

无聊的填补进行着。我手脚并用地拿了点泥土,放在小坑中,再踩压几下,就补好一个了。填着填着,拐弯处一个小缺口引起我的注意,我背着泥,准备填补。猛然发现,这不正是红蚁的育儿室吗?天助我也,我立刻凿了黑蚁的暗号“r“。我又佯装有事慢悠悠地走出蚁窝。刚见白云,我拔腿就跑,寻找“r”。

 

”r“指向远处草丛中。我刚靠近,“嘘嘘”几声,兵蚁蹦出来似的,与我交谈。”位置在哪儿?“ 一个黑兵问道。“蚁窝在唯一的老槐树旁,育儿室,直走,见了”r”转弯。”我胸有成竹地答道。 ”好,红蚁没准备是过不了”荷海“的,你开船在“荷海”接应。” 又“嘘嘘“几声,黑兵蚁无影无踪,仿佛从没来过这似的。我准备接应。

 

船不过是一片微泛黄的落叶,推它下”海“,花了我九牛二虎之力,叶到海面,我赶忙上船。或许,海没这么辽阔,只是我们太小罢了。船随波逐流,一会儿向西飘,又转弯向东飘去,快到“荷海”的岸边了。不知船开了多久,明月已升起,好似香蕉掉在海里,捞上来吃?幻想之际,慌忙的脚步入耳,黑兵蚁高举着放置着红蚕蚁的小叶子,后面密密麻麻的红蚁紧追不舍,如一张红布将要盖过来。叶上不时有蚕蚁掉落,这并不重要了,黑兵蚁慌忙上船,一只红兵蚁却已抓住船,眼看就要上船。忽然,一阵微风吹来,叶颤抖着,水面泛起波纹,响应风的号召,风带着我们飘向故乡,那只红蚁落入海中。顿时,大家松了口气,并且,庆祝任务完成。

 

硕大的荷叶衬得粉花的荷花美丽无比,但也不过团结互助,信任队友的美。

 

老师寄语:小作者这篇变形把自己缩小成了一只蚂蚁,从一个全新的视角看世界,别样的景色。挺好的!。

范文四:六年级上册第四单元习作《笔尖流出的故事》作文指导与范文

笔尖流出的故事

曹范学区学校 六年级3班 于宝仪

今年的丁香花似乎开的格外茂盛,校内校外,都是一样。特别是校园的丁香三角地,种有十几棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧,还有淡淡的甜香。

今天,我们班的“淘气包”张明和我们的班长王寒冰路过这里。张明不禁赞叹到“殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。”王寒冰说到:“是啊!这丁香是多么美丽,多么的香啊!”

上课了!我们那充满活力的班主任李君走了进来,他对同学们讲到:“同学们都看到校园里的丁香花了吗?”同学们异口同声的喊道:“看到了。”“那么今天的任务就是写一篇关于丁香花的作文!”李老师说道。

下课后,张明和王寒冰一起走到了丁香地,开始观察丁香花。观察了一会儿突然听到有人大喊一声。他俩便马上跑了过去,发现有一位同学坐在地上不动,王寒冰问到:“同学你怎么了?”

“我……我脸上有东西!”同学语气中带着哭腔。

张明蹲下来一看,原来她脸上有一只小土块大小的虫子。张明把虫子弄掉后,那位同学连忙站起来奔向一旁,对张明说:“谢谢你,同学。”张明开心的笑起来!

张明和班长又回到丁香地继续观察丁香花。半刻钟过去了……他俩要准备回去了!

忽然!张明喊到:“王寒冰你过来帮帮我!”王寒冰感到非常奇怪,心想:“她怎么啦?是过去还是不过去呢?还是去吧!王寒冰走了过去。

只见,王寒冰哈哈一笑。张明说:“你别笑了,快来帮我!”原来张明的衣服被树枝勾住了。

王寒冰和张朋写作前都先观察,这是值得我们学习的好习惯。

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