子曰,举一反三的意思?
《论语·述而》:“举一隅不以三隅反;则不复也。”
例 句
现代汉语的句型是有限的,掌握了句型,我们就能~,造出各种各样的句子来。
近反义词近义词闻一知十 触类旁通 问牛知马 融会贯通 反义词囫囵吞枣 典 故
有一天,”至圣先师”孔子对他的学生说:”举一隅,不以三隅反,则不复也。”意思是说,我举出一个墙角,你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角,如果不能的话,我也不会再教你们了。后来,大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语,意思是说,学一件东西,可以灵活的思考,运用到其他相类似的东西上!
举一反三的正确做法?
1、培养好奇心,想要举一反三,首先要有学习的欲望,要想办法培养自己对学习的好奇心。在平时要向别人多提问,激发自己探索的欲望。
2、多问为什么,学习的时候,会有一些问题不懂,多问为什么,家长和老师可以帮助扩宽思维,孩子学到的只是更多,那么思考的维度也就更广,慢慢就会举一反三了。
3、培养逆向思维,可以通过玩儿脑筋急转弯游戏培养自己的逆向思维。
4、培养创造能力,想要学会举一反三,首先就要有自己的独立思维与创新思维,当做到之后,就会有更多天马行空的想法,可以适当让自由发挥的去创作,那么离举一反三就不远了。
举一反三和学而思秘籍哪个更好?
学而思秘籍和举一反三这两种教辅材料,都能够辅助学生的课余学习,关键是根据学生学习程度不同选择。
一、学而思秘籍。
这本教辅资料里面的题型,比较适合于学习比较好的学生,而且,基础知识非常扎实的孩子,在做密集当中的题型时,能够轻松掌握。
二、奥数举一反三。
这个教辅资料里面的内容,比较难,适合于拔尖的孩子,进行突破训练使用。
所以,在选择的时候,一定要搞清楚两个教辅资料内容的不同,才能够很好的去使用。
创新思维和举一反三的区别?
这两词都形容人聪明,善于从某个事物得到新的收获,这是一种正能量的思维方式和生活态度;但两者含义和使用范围又不同:创新思维是指人的头脑灵活,不拘泥于现状,总有新的发现和革新;举一反三是成语,一件事能联系到多种相关事务,反应灵敏;只有创新思维和举一反三才能干大事,功成名就。
学而思和举一反三哪个好?
我认为举一反三好,学而思也好但是举一反三是已经学会了,但是还可以运用到其他的事情当中去,而学而思,学习过后思考是好的,但是如果你懒惰,是思想主义,只是思考不行动也是不行的,不能达到想要的效果,因此我觉得举一反三>学而思>思想主义
工地里用语举一反三什么意思?
工地里用语举一反三的意思就是学会用这个方法来操作下一个。
举一反三在任何领域,任何场面都可以适用的,要学会学以致用。
数学举一反三是什么意思?
数学举一反三就是学会了做一道题,就差不多会做这道题的这种题型差不多的题目,再优秀一点的就会融会贯通,把这种方法带到其他题型中。
举一个简单的例子:你学会了3+2=5 ,那么你就会知道两个苹果加三个苹果等于五个苹果,或者三个人加两个人 如五个人等等。