16个整体认读音节表怎么读(16个整体认读音节表图片)

16个整体认读音节表?

16个整体认读音节有(括号里是读音):

zhi (蜘)、chi (吃)、shi (狮)、ri (日)

zi ( 字)、ci (刺)、si (丝)、yi (衣)

wu (乌)、yu (鱼)、ye (椰)、yue (月)

yin (音)、yun(云)、 yuan (圆)、ying (鹰)

扩展资料:

整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样(或者添加一个声母后读音仍和韵母一样)的音节(yuan比较特殊),也就是指不用拼读即直接认读的音节,所以整体认读音节要直接读出。有zhi chi shi ri;zi ci si;yi wu yu;ye yue yuan;yin yun ying。它又分为两类:平舌音、 翘舌音。平舌音有3个:z、c、s; 翘舌音有4个:zh、ch、sh、r。

小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况:

1、zhi、chi、shi、ri :这四个音节的韵母并不是一般的韵母i,而是舌尖后元音-i,发音口形舌位不好掌握。把这四个音节当做整体来认读,是为了避开学习舌尖后元音“”的困难。

2、zi、ci、si :这三个音节的韵母韵母并不是一般的韵母i,而是舌前元音-i,发音口形舌位不好掌握。把这三个音节当做整体来认读,是为了避开学习舌尖前元音“”的困难。

3、ye:这个音节可以看作韵母ie自成音节,也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。如果按前一种理解,那么,把它作为整体来认读,是为了免教拼写规则(《方案》规定:韵母ie自成音节,要把i改为y);如果按后一种理解,则把它作为整体来认读,是为了免教舌面前半低元音“ê”(对应的国际音标是[?])。

4、yi、yin、ying、wu:这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则,由韵母i、in、ing、u前面加y或w构成的。把这四个音节当做整体来认读,是为了不教拼写规则。

5、yu、yue、yun、yuan:这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则,由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加y构成的。把这四个音节当作整体来认读,也是为了不教拼写规则。

ps:yan 这个音节不属于以上五种情况,故不列为整体认读音节。Yan中的a,既不等同于a,也不等同于ê,而是类似英语中的[?]。yan中an的国际音标是[?n]有的老师教

成“y(衣)-an(?n)-yan(烟)”是可行的。

16个整体认读音节读法?

16个整体认读音节的读音是:zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。

1、zhi、chi、shi、ri :这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”,发音时口形舌位不好掌握。把这四个音节当作整体来认读,是为了避开学习舌尖后元音“-i”的困难。

2、zi、ci、si :这三个音节的韵母都是舌前元音“-i”,发音时口形舌位也不好掌握。把这三个音节当作整体来认读,是为了避开学习舌尖前元音“-i”的困难。

3、ye:这个音节可以看作韵母ie自成音节,也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。如果按前一种理解,那么,把它作为整体来认读,是为了免教拼写规则;如果按后一种理解,则把它作为整体来认读,是为了免教舌面前半低元音“ê”。

4、yi、yin、ying、wu:这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则,由韵母i、in、ing、u前面加y或w构成的。把这四个音节当作整体来认读,是为了不教拼写规则。

5、yu、yue、yun、yuan:这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则,由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加y构成的。把这四个音节当作整体来认读,也是为了不教拼写规则。

16个整体认读音节?

整体认读音节一般是指添加一个声母后读音仍和韵母一样的音节(yuan比较特殊),也就是指不用拼读即直接认读的音节,所以整体认读音节要直接读出。

16个整体认读音节是:

zhi、chi、shi、ri、

zi、ci、si、

yi、wu、yu、

ye、yue、yin、yun、yuan、ying

你整体认读音节?

不是整体认读音节。

16个整体认读音节分别是:zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。发音口形舌位不好掌握,把这16个音节当做整体来读。小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况:

1、zhi、chi、shi、ri :这四个音节的韵母并不是一般的韵母i,而是舌尖后元音-i(对应国际音标是[?]),发音口形舌位不好掌握。把这四个音节当做整体来认读,是为了避开学习舌尖后元音“?”的困难。

2、zi、ci、si :这三个音节的韵母韵母并不是一般的韵母i,而是舌前元音-i(对应国际音标是[?]),发音口形舌位不好掌握。把这三个音节当做整体来认读,是为了避开学习舌尖前元音“?”的困难。

3、ye:这个音节可以看作韵母ie自成音节,也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。如果按前一种理解,那么,把它作为整体来认读,是为了免教拼写规则(《方案》规定:韵母ie自成音节,要把i改为y);如果按后一种理解,则把它作为整体来认读,是为了免教舌面前半低元音“ê”(对应的国际音标是[?])。

整体认读音节及声调表?

整体认读音节是指添加一个韵母后,读音仍和声母一样的音节(yuan比较特殊)。该音节共16个,不用拼读即可直接认读,分为平舌音、翘舌音两类。16个整体认读音节分别是:zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。整体认读音节声调表zhīzhízhǐzhì chīchíchǐchì shīshíshǐshì rīrírǐrì zīzízǐzì cīcícǐcì sīsísǐsì yīyíyǐyì wūwúwǔwù yūyúyǔyù yēyéyěyè

yuēyuéyuěyuè yuānyuányuǎnyuàn yīnyínyǐnyìn

yūnyúnyǔnyùn yīngyíngyǐngyìng

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