讯阳文艺网用学富五车造句？
学富五车造句
1、他不但学富五车，而且有独到的见解，你应该向他多请教。
2、老王虽然学富五车，仍持续追求新知，勤学精神值得我们学习。
3、不过随口问个问题就被考倒了，你这样哪能算是学富五车？
4、如果不能活用贯通，就算学富五车，也只是读死书。
5、小李读书没有比人多，却喜欢表现出一副学富五车的模样。
6、叶老学富五车，腰缠万贯。
7、一个好书房并不能证明它的主人学富五车；仅仅说明他、他的父亲或是他的妻子有钱买书而已。
8、他学富五车，见识宏博，深受学生的敬仰。
9、他是个学富五车的学者，你有任何问题都可以向他请教。
10、他们深知，在爱戴他人和装作爱戴他人之间，在愚顽不化和大智若愚之间，在学识渊博和佯装学富五车之间，实质上存在着天壤之别。
11、读书是一辈子的事情，即使是学富五车的学者，仍要不断充实新知。
用学富五车造一个句子形容一个人？
李老师虽然学富五车，仍持续追求新知，勤学精神值得我们学习。
知学富五车造句？
1. 苏轼是个学富五车的大文学家。
2. 他学富五车,满腹经纶。
3. 读书人应该以学富五车为自己的目标。
4. 如果不能活用贯通，就算学富五车，也只是读死书。
5. 他学富五车，见识宏博，深受学生的敬仰。
6. 叶老学富五车，腰缠万贯。
7. 曹雪芹学富五车,其写作才华无与伦比。
8. 他自幼年起,便刻苦攻读,到了青年时,便已是学富五车了。
9. 郭沫若先生是一位学富五车,知识渊博的大学者。
10. 这位学富五车、满腹经纶的教授可谓是学贯中西，博古通今啊，是个功成名就的人，平时总是文质彬彬的。
11. 他是个学富五车的学者，你有任何问题都可以向他请教。
12. 丘建中确实才高八斗,学富五车。
13. 这位教授学富五车,在古文字方面造诣很深。
学富五车满腹经文学贯中西博古通今的造句？
学富五车：形容读书多,学识丰富.满腹经纶：形容人极有才干和智谋.学贯中西：形容学问贯通了中国和西方的种种知识.博古通今：对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情.形容知识丰富.功成名就：功绩取得了,名声也有了.著作等身：形容著述极多,叠起来能跟作者的身高相等.温文尔雅：形容人态度温和、举止文雅.文质彬彬：形容人文雅、有礼貌.
用才高八斗和学富五车造句？
才高八斗：
1.曹先生才高八斗定可谈空说有。
2.一个人要是时运不济，纵然才高八斗，也难有成就。
3.燕燕才高八斗，什么问题都难不住她。
学富五车：
1.苏轼是个学富五车的大文学家。
2.读书人应该以学富五车为自己的目标。
3.他学富五车，见识宏博，深受学生的敬仰。
4.叶老学富五车，腰缠万贯。
五富五车写一句子？
1、他不但学富五车，而且有独到的见解，你应该向他多请教。
2、曹雪芹学富五车,其写作才华无与伦比。
3、他自幼年起,便刻苦攻读,到了青年时,便已是学富五车了。
4、这位教授学富五车,在古文字方面造诣很深。
5、小李读书没有比人多，却喜欢表现出一副学富五车的模样。
用五富五车造句？
应该是“学富五车”。
造句:
这位教授学富五车，在古文字方面造诣很深。
他学富五车，见识宏博，深受学生的敬仰。
如果不能活用贯通，就算学富五车，也只是读死书。
他自幼年起，便刻苦攻读，到了青年时，便已是学富五车了。
这位学富五车、满腹经纶的教授可谓是学贯中西，博古通今啊，是个功成名就的人，平时总是文质彬彬的。
学富五车是什么意思？并且造三个句子？
意思是指学问很多；有五车书。形容读书很多；学识渊博。富：丰富；五车：指五车书；形容书很多。
出处:
先秦 庄周《庄子 天下》：“惠施多方，其书五车。”
语法:
学富五车主谓式；作谓语；含褒义。
示例:
大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。（清 李汝珍《镜花缘》第十六回）
近义词:
博大精深、博学多才、见多识广
反义词:
目不识丁、胸无点墨、才疏学浅、不学无术、蒙昧无知、不辨菽麦
造句
1.这位教授学富五车，在古文字方面造诣很深。
2.丘建中确实才高八斗，学富五车。
3.读书人应该以学富五车为自己的目标。
4.他学富五车，见识宏博，深受学生的敬仰。
5.他学富五车，满腹经纶。
6.我爱我的妈妈，她没有沉鱼落雁之貌，也没有学富五车之才，更没有琴棋书画之艺，但她是我心中的女神，是我最爱的人。
