郑人买履的寓意是什么？（郑人买履的寓意和道理简短）-讯阳文艺网

中国古代寓言《郑人买履》的寓意？

答：郑人买履,先秦时代汉族寓言故事。既是一个成语,又是一个典故,更是一则寓言,说的是郑国人因过于相信“尺度”,造成买不到鞋子的故事。揭示郑人拘泥于教条的心理,依赖数据的习惯。常比喻做事死板,不会变通的人

郑人买履道理和启示生活中的例子？

郑人买履寓意:本来是法家用来讽刺儒家死守教条，不懂变通的故事。

启示:郑人买履的寓意是不要过于死板，要从实际出发，不能机械的解决问题．

我的爸爸是一个典型的古板老头儿，他从来都觉得很多东西都不能做，比如我小时候因为妈妈给我擦了她的护肤品，然后我过敏发高烧被送去医院。到现在我爸爸也依然觉得我不能化妆，就算我化了妆验证给他看，他也坚决不许我化妆。因为我爸爸会觉得我化妆还会过敏发高烧去医院

郑人买履的意思？

郑人买履，是先秦时代一则寓言故事，出自《韩非子外储说左上》;它既是一个成语，也是一个典故，但它更是一则寓言，主要是说有个郑国人因过于相信”尺度”，造成买不到鞋子的故事。揭示了郑人拘泥于教条心理，依赖数据的习惯。这则寓言讽刺了那些墨守成规的教条主义者，说明因循守旧，不思变通，终将一事无成。

译文

从前有一个郑国人，想去买一双新鞋子，于是事先量了自己的脚的尺码，然后把量好的尺码放在自己的座位上。到了集市，却忘了带上尺码。挑好了鞋子，才发现:”我忘了带尺码。”就返回家中拿尺码。等到他返回集市的时候，集市已经散了，他最终没有买到鞋子。

有人问:”你为什么不直接用自己的脚去试鞋子?”

他回答说:”我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。

启示

这个郑国人只相信量脚得到的尺码，而不相信自己的脚，不仅闹出了大笑话，而且连鞋子也买不到，成为了笑柄。而现实生活中，买鞋子只相信脚码而不相信脚的事，只懂死守教条而不懂变通，没有头脑的人可能是不会有的吧?但类似这样的人，的确是有的，而且并不少。有的人说话、办事、想问题，只从书本出发，不从实际出发。书本上写到的，他就相信，书本上没有写但实际上存在着的，他就不相信。在这种人看来，只有书本上的才是真理，没写上的就不是真理。这样，思想当然就要僵化，行动就容易碰壁。

郑人买履的意思和含义？

　　郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：“吾忘持度！”返归取之。及返，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”

　　注释

　　郑——春秋时代一个小国的名称，在现今河南省的新郑县。

　　履——音吕，革履，就是鞋子。

　　度——音夺，忖度，这里作动词用，即计算、测量的意思。后面的度字，音杜，作名词用，就是尺子。

　　之——文言代名词，这里指量好的尺码。

　　坐——同座，就是座位，这里指椅子、凳子一类的家具。

　　操——操持，带上、拿着的意思。

　　罢——罢了，完结的意思，这里指集市已经解散。

　　无——虚无，没有，这里是不能、不可的意思。

　　译文：郑国有一个人想去买一双鞋，先比量了一下自己的脚，然后画了一个底样的尺码放在座位上。他匆忙走到走到集市上去买鞋子时，忘记把量好的尺码带在自己身上。他拿起鞋子，才想起，说：“我忘了拿量好的尺码来了。”于是，赶紧跑回去拿底样。等他赶回来时，集市已经散了，鞋子也就没有买成。

　　有人问他说：“你为什么不用自己的脚去试鞋子呢？”

　　他说：“我宁可相信自己量好的尺码，也不相信自己的脚。” 。。。

　　【说明】这篇愚蠢可笑的故事，讽刺那些墨守成规、迷信教条、不相信客观实际的人。

　　这个郑国人犯了教条主义的错误。他只相信量脚得到的尺码，而不相信自己的脚，不仅闹出了大笑话，连鞋子也买不到。而现实生活中，买鞋子只相信脚码而不相信脚的事，也许是不会有的吧？但类似这样的人，倒确是有的。有的人，说话、办事、想问题，只从本本出发，不从实际出发；本本上写得有的，他就相信，本本上没有写但实际上存在着的，他就不相信。在这种人看来，只有本本上写的才是真理，没写上的就不是真理。这样，思想当然就要僵化，行动就要碰壁。

郑人买履是什么意思？

1、郑人买履是用来讽刺只信教条，不顾实际的人。告诫人们对待事物要灵活变通、随机应变，更应该注重客观现实，为人处事要从实际出发。

2、原文：

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足? ”曰：“宁信度，无自信也。”

先秦寓言故事阅读理解？

郑人买履这个先秦故事的寓意：

郑人买履，是先秦时代汉族寓言故事。它既是一个成语，又是一个典故，更是一则寓言，说的是郑国人因过于相信“尺度”，造成买不到鞋子的故事。揭示郑人拘泥于教条心理，依赖数据的习惯。常比喻做事死板，不会变通的人。寓意是它告诉人们，遇事要实事求是，要会灵活变通，不要死守教条。