一年级课文荷叶圆圆原文（荷叶圆圆原文）

荷叶圆圆原文？

荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

赏析

《荷叶圆圆》是一篇轻快活泼的散文诗，语言优美、内容通俗、字里行间充满了童真、童趣。文章通过小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿四个小伙伴生动的语言展现了荷叶的美以及荷叶给他们带来的乐趣。

课文共有5个自然段结构相似，语言生动、条理清晰，读起来琅琅上口，有利于引导学生通过朗读获得情感体验，从而感受充满童趣的夏天、感受大自然的美好。

本课用词非常准确，例如：“小水珠躺在荷叶上的‘躺’；小蜻蜓立在荷叶上的‘立’；小青蛙蹲在荷叶上的‘蹲’。从而体现小水珠、小蜻蜓、小青蛙的特点。给学生准确的语言表达提供了很好的范例。

荷叶圆圆课文有几个自然段？

荷叶圆圆课文有四个自然段。《荷叶圆圆》是人教版小学语文一年级下册（2017-1版）第六单元第13课的课文，这篇课文是一篇散文诗，作者是胡木仁。 散文诗是一种现代文体﹐兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学。

荷叶圆圆中的动物有哪些？

小乌龟有的时候会到荷叶上去晒晒背；蜻蜓愿意在荷叶上短时间的逗留；小青蛙趴在荷叶上，静静地等待飞过的小虫，准备美美地吃上一顿；

小青蛙在池塘里快乐地歌唱，在荷叶上尽情舞蹈；

青蛙在池塘里忙碌地抓害虫，在荷叶上享受阳光的照晒

荷叶圆圆朗读划分节奏？

荷叶/圆圆的，绿绿的。

小水珠说：“荷叶/是我的摇篮。”小水珠/躺在荷叶上，眨着/亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说：“荷叶/是我的停机坪。”小蜻蜓/立在荷叶上，展开/透明的翅膀。

小青蛙说：“荷叶/是我的歌台。”小青蛙/蹲在荷叶上，呱呱地/放声歌唱。

小鱼儿说：“荷叶/是我的凉伞。”小鱼儿/在荷叶下/笑嘻嘻地/游来游去，捧起/一朵朵/很美很美的水花。

荷叶圆圆最后两段有什么反义词？

《荷叶圆圆》是小学一年级语文的一篇课文，这篇课文的最后两段是：

小青蛙说：“荷叶是我的歌台”。小青蛙蹲在荷叶上，呱呱坠地放声歌唱。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞”，小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

以上这两段的反义词有：展开和合拢、笑嘻嘻和气冲冲等。

荷叶圆圆她对青蛙说朗诵？

小青蛙，夏天到了，你可以在荷叶上尽情地歌唱了，也可以在荷叶上跳跳舞，还可以在漂亮的荷花下拍几张照。也可以蹲在荷叶上等你的孩子们。

荷叶圆圆告诉我们什么道理？

《荷叶圆圆》是人教版小学语文一年级下册第四单元第14课的课文，这篇课文是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞……整篇课文洋溢着童真、童趣。有利于启迪学生的智慧，激发他们的想像。

　　《荷叶圆圆》原文

　　荷叶圆圆的，绿绿的。

　　小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

　　小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

　　小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

　　小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

圆圆的荷叶故事内容？

《荷叶圆圆》是人教版小学语文一年级下册第四单元第14课的课文，这篇课文是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞……整篇课文洋溢着童真、童趣。有利于启迪学生的智慧，激发他们的想像。 　　《荷叶圆圆》原文 　　荷叶圆圆的，绿绿的。 　　小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 　　小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 　　小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 　　小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

荷叶圆圆课文主要内容？

《荷叶圆圆》主要讲了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是小青蛙的歌台，是小鱼儿的凉伞等等，整篇课文洋溢着童真、童趣。

原文：

荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册“夏天”主题单元的一篇课文，它语句优美，是一篇轻快活泼的散文诗。文章通过小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿四个小伙伴的语言展现了荷叶的美以及荷叶给他们带来的惬意和喜悦。