漫画老师作文最后一自然段应该怎么写(我的漫画老师为主题写一篇作文)

以我的漫画老师为主题写作文的最后一自然段?

我们的班主任是胡老师,她对我们都非常负责。

她有一头褐色的短发,一双大大的眼睛,平时都穿裙子,冬天则是穿裤子?

胡老师有一个外貌特点,就是眉眼很特别,我们可以从她的眉眼看出她的表情。

这天,上课铃响了,同学们都成群结队地飞奔到教室。胡老师戴着口罩拿着教材走进了教室,看了我们一眼,接着开始上课了。

我最喜欢胡老师讲生字的时候,但不一会儿董玉洋就和同学开始在课堂上讲小话。胡老师看见了,便狠狠地盯着她俩,但董玉洋还未察觉到,讲得不亦乐乎。老师生气地说:“董玉洋,老师盯着你,你还没反应。”董玉洋这才羞愧地低下了头。胡老师的眼睛由大大的、圆圆的变成了扁扁的,眼神里充满了“杀气”,眉毛都快要竖起来了,一看就知道她很生气,非常非常生气。果然,她又把董玉洋批评了一顿。

下课了,我、张欣怡和张妙菡准备去找胡老师聊天,手拉手来到了五年级办公室。我们来到胡老师身边,看了一会儿胡老师改作业。张妙菡说:“胡老师,我的弟弟特别烦。”我说∶“我的妹妹也是很调皮。”……胡老师听着听着,眉毛就弯得像一条小船,眼睛像一个一元硬币一样又大又圆。接着,她说起了她的女儿。

这就是我们的语文老师胡老师,可以通过眉眼看出她的表情作文https://www.zuowen8.com/,笑起来很温柔、和蔼,但凶起来比老虎还可怕。

五年级上册,我的漫画老师作文摘抄好句?

我的漫画老师40多岁,中等个子,每天都扎着一个长长的马尾辫,头上戴着一个白色的发卡,她姓白,我们都叫她白老师,有时候也叫她没慢画老师。

她的眼睛很明亮,可以发现上课开小差的同学,如果发现有同学开小差,她就会叫旁边的同学提醒。老师的学识很渊博,有时候她给我们讲着讲着课,会自然地联系一些课外知识,这样既开拓了我们的视野,又巩固了课文知识。

漫画老师五年级作文结尾?

结尾:我的漫画老师真的是特别的可爱,在我的眼里,他就如同一个20岁的小姑娘,他真的是给我带来了很大的触动,真的是让我深深的喜欢上了漫画,从此以后,我觉得我在漫画的世界里就能够熬羊的一个知识的海洋里,我觉得漫画的世界真的是如此的令我着迷。

一年级漫画老师怎么写作文?

这个学期来了一位新老师,他长得很漂亮,大大的眼睛,黑黑的长发,高挺的鼻子,犹如漫画里的女生一样

动漫老师描写外形的作文?

我的动漫老师,今年二十有六,圆圆的脸庞,中等身材,不胖也不瘦,眼睛小而有神,喜欢穿休闲装,声音洪亮,和蔼可亲,这位老师姓张,名天龙。

  当我刚踏入美术馆教室的时候,张老师就给我一种莫名的亲切感,妈妈说这叫气场相对。也许吧。他先做了自我介绍,给我印象最深刻的是张老师讲的关于他自己的例子:“上高中的时候,我下课无聊就画了几个人物,画的难看透了,遭到很多同学的`耻笑!……就这样画着画着,有一天我想通了,反正我也画不好,就画呗,坚持坚持,说不定哪天就能画好了,所以因为我的坚持,今天我成为了你们的老师。如果有理想,请不要放弃,

关于我的漫画老师的启示的作文?

.我深深地感受到了漫画老师给我们很多与众不同的节奏,让我们享受到了上学时候的开心以及所有的趣味,漫画课堂真的是让我流连忘返!

2.漫画老师,虽然千奇百怪,但是为了学生的着想,他一直都在砥砺前行,我觉得他就是最好的老师,能够拥有他,就是我人生当中最大的快乐!

3.我们的老师能够引导我们去正确的方向,这就是我们的漫画老师,我觉得只有这样才能让我们人生走出足够的坚强!

五年级上学期漫画老师作文结尾怎么写?

在学习上,她就像一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉;在遇到困难时,她就像大姐姐一样,拉着我们的小手一同翻山越岭;当我们犯错误时,她总会用她的心血,她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘。

她有一头乌黑发亮的头发,浓浓的柳眉下,有一双慈祥的眼睛,高高的鼻梁上架着一副会反光的眼镜,她就是我们的班主任——袁老师。

袁老师对我们十分的友好,记得有一次,袁老师叫我和一些同学专门去她的办公室练习钢笔字,袁老师专心致志地教我们练习钢笔字,每当我们写好一竖就会夸我们,可是袁老师一直都有不满意的地方,不是字写歪了,就是字写错了,终于,有一次我写成功了,袁老师见我这美的笔迹开心地笑了起来。

袁老师,您是一把火炬,照耀着我们的前方;袁老师,您是一艘船,带着我们走向知识的海洋;袁老师,您是我们心中那只永不熄灭的蜡烛!

作文提纲《我的漫画老师》怎么写?

漫画老师作文开头如下:

教过我的老师有很多个,每个老师各具特色,有的老师严厉,让我上她的课感觉紧张,有的老师温柔,让我上她的课感觉春风沐浴(雨),有的老师幽默,让我笑声不断,感觉轻松愉快。一说到幽默,立刻我们的数学周老师,走进了我的脑海,今天,我要把她画在纸上,为她写一篇人像漫画。

五年级漫画老师作文结尾怎么写?

1.漫画老师给我很多的奇迹,有了她才有我画漫画的动力,只有这样才能见证自己最精彩的时光,只有这样,才能让我坚持下去!

2.有了漫画老师才有我现在的成绩,我觉得有漫画老师才给我,人生最大的鼓励,让我的人生足够坚强,足够快乐!

3.我的漫画老师就是那么的幽默,它一直激励着我的人生,他给我所有坚强的信仰,让我真的是砥砺前行!

五年级第二单元写作我的漫画老师?

作文首先可以描述一下老师的外貌,发型啊,眉毛啊,眼睛啊,鼻子,嘴巴,身高,都可以描述一下。然后再具体描述一件事情,一件可以提现老师品质的事。最后总结,很简单的。要特别描写一下神态,动作等细节。然后再用一些好词好句这篇作文就完成了。

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