讯阳文艺网班主任感人育人小故事？
我从小学读到中学乃至后来读的中专。自然经历了许许多多的班主任。她们中的绝大多数人我都已经淡忘了，唯有高中时期班主任我至今还记忆犹新。
我读的是两年制高中，也是恢复高考制高以来，首次应届高中毕业生参加高考。我的班主任是北京师范大学物理系毕业生。特殊年代被下放到乡镇基层任教。他教我们物理课，他不仅课讲得好而且管理方法也很用心。我们的每次周考月考的成绩他都有详细记录。他的这些成绩记录是帮助学生填报志愿主要依据。有些家庭生活比较困难的学生，为了求稳起见报考了中专。但我们的班主任却发现该同学的学习成绩呈稳步提升状态，他就劝说我的同学改报大学。后来该同学还真考上了白求恩医科大学。
我也是在他的不断表扬中考上上一级学校的。所以我至今还记得。
优秀班主任事迹一般要多少字？
各个地区的要求不一样，优秀班主任事迹字数也就不一样了，有300字的简要叙述，也有1500个字左右，也有3000字左右的。反正只要把自己作业班主任突出的地方写出来，尤其是具体哪里做的好，做的优秀的部分字数可以多写一些，字数只要与要求接近或超过要求数字即可。
优秀班主任个人风采介绍50字？
在教育学生时，始终坚持“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正已。”
所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。
我说的每一句话，做的每一件事都能严于律已、率先垂范。所以，当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻石的精神，当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚，拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程;终于，有人主动弯腰捡废纸了，有人早晚主动开关电灯了，我从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教，身行一例、胜似千言”的至理名言。
班主任风采简短50字？
做班主任工作，首先要立规矩。立规矩就要把握一个“严”字。“从严治班，从严治学。”结合校规校级，严格要求学生。文理分科之后，年级在《八项规定》的基础上，又制定了《〈八项规定〉之补充规定》，对上课上自习的常见问题加大了管理和惩罚力度。我借年级之东风在班里又进行了强调，毕竟文理分科之后统一严格要求是非常必要的。
同时又制定了《班级公约》，让学生明确什么时候应该干什么，怎么干。说话做事要看场合，合时宜。比如说，铃声就是命令，准备铃一响，就要回位儿，拿出书本，做好上课的准备工作;正式上课铃一响，必须保持安静。
优秀班主任先进事迹单位评语？
ⅩXX班主任工作积极性高，工作作风认真踏实，工作主动性强，在做好本职工作的同时，能及时按要求完成领导交办的各项工作任务。个人素质好，有吃苦实干精神，平时能主动加班加点，对急难工作任务不讲客观条件，不推诿扯皮。
思想积极要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报;为人忠厚，遵规守纪，文明礼貌和个人修养较好;平时生活俭朴，自立能力强团队意识浓，曾被评为“生活先进个人”;学习用功钻研，有恒心和毅力，成绩始终处于上游水平，尤其是理科方面更为见长，曾获一等奖学金。
中小学优秀班主任工作简历？
1、XXX老师1983年从教，2007年开始担任班主任工作，三年里他把才接手时的学生散漫、纪律混乱的头痛班级转化成为班级纪律严明、学生文明守纪、学习风气浓厚的优秀班级。虽然他刚做具体的班级管理时经验不足，但他虚心好学，善于实践总结，凭着对教育事业的执着和对学生的赤诚爱心，逐步形成了管而不死、活而有序、学生乐学会学、班风正学风浓的班级管理特色，深受校领导和家长的好评。
2、身先士卒，和学生打成一片，做学生的表率。身为班主任的他，每天早上到校后总是先到班级走一遭：学生有没有按时到校?有没有因病因事缺席的?值日生在不在打扫卫生?值日班干可在组织学生早读或是检查学生作业?给缺席的学生家长打电话核实情况，等等。由此他便与学生和班干部接触的多了，与家长渐渐熟识了，师生间的默契感越来越好了，班级事务和管理渐渐不像才开始那样无序和劳神劳力了。为了能多学习现代教育理论和先进的班级管理经验，他主动要求参加各种层次的班主任工作培训，模范履行职责，始终践行着当一名好教师、好班主任的人生目标。积极与学生交流，关爱、尊重、理解每一位学生，以自己的人格魅力与学生建立了融洽的师生关系。在给学生传授科学文化知识的同时，特别重视引导和培养学生形成健康向上的人生态度和良好的行为习惯，全面帮助学生成长，把满腔的热情倾洒在学生身上。多年来，他班的班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终处于前列，多次受到学校的表彰和家长的肯定。
优秀班主任审批表中主要事迹怎么填？
优秀班主任事迹应该填写，第一工作态度，工作作风，政治大方向等内容。
第二，写清楚自己的工作风格，工作方法，工作思路等内容。
第三，具体自己都做了哪些班级管理，教育，引导的工作，一定要写清楚工作的亮点和特色，也就是别人没有的。
第四，取得了哪些工作业绩，个人的以及班级的。
