teach的用法
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单纯刷题没用的,这一点很多考鸭也都明白。
那么,怎样彻底用透雅思听力真题呢?用「五步式TEACH听力法」。这个听力训练体系是我原创的,最早是我还在上海某雅思培训学校,面授班用,后来我在新浪微博公开了,再后来我写进了书里。公开后,这个方法被很多同行教师模仿,不过也无所谓了,能这样帮助更多的考鸭,也是个好事儿。考鸭可以用「五步式TEACH」的操练,来彻底消化听力真题,实现提分提能力、听说并进。可以这么说,学会「五步式TEACH听力法」并坚持,雅思听力高分就是你的。
不多说了,喜欢看教学视频的同学,看这里:在本公众号(9988英语)菜单栏选择【录播教室】→【听课中心】后,进入【雅思听力提分必看公益视频】专栏,学习【五步式TEACH听力法】公益教学视频:
喜欢看文字的同学,看这里:
「五步式TEACH听力法」包含如下五个元素,每一个元素对应一个具体的复习步骤:T — Techniques (听力各题型解题技巧)
E — Extensive Listening (通篇泛听,初步定位答案)
A — Accurate & Active Listening (答案所在句群的无笔记式精听)
C — Comprehensive Reading (精读听力原文)
H — Height (跟读+跟背,实现听说能力拔高)一般来讲,考生使用「五步式TEACH听力法」攻克一个雅思听力题目(亦即一个听力Section/Part)的完整演练过程通常需要30-40分钟时间。操练初期,为了让自己能够尽快上手熟练起来,大家可以下载保存这两个图片,参照表格中的内容来TEACH听力真题。这个表格填不填无所谓,形式不重要,关键是训练的任务要到位达标:
“五步式TEACH听力法”具体操作方法,如下:
步骤1:T-听力各题型解题技巧本步骤任务和目标:学习并尝试使用雅思听力的各种解题技巧具体方法:首先利用书(例如《9988》第一章)学习听力各个题型的解题技巧(把握总体听力节奏、信号词的应用、七大题型核心解题技巧);然后,对于选取好要去攻克的某一听力Section,在注意力高度集中的情况下正常完成审题、听题、做题,严格控制审题时间,不能盲目给自己额外时间审题,做完题后不必着急去对答案。
步骤2:E-通篇泛听,初步定位答案(听力已经达到5分的同学,这步可以省略不做,直接往下看)本步骤任务和目标:对听力原文做通篇泛听,学会初步定位答案所在的句子位置具体方法:用一场草稿纸把刚才审题时在卷面上划定的所有定位词以及它们所对应的题号都抄录下来(有一些定位词是卷面上题目和题目之间的纯粹过渡信息);然后,抛开题目和卷面信息,看着这张草稿纸,把该题的mp3听力文件再听一遍,主要去听大概意思(做“泛听”);在泛听过程中,考生听不懂的地方肯定有,但在听的时候千万别按暂停或回放,一定要坚持听下来,尽量争取把刚刚在草稿纸上记录的定位词一一听到,同时细心体会哪些定位词在听力原文中是一模一样导出的,而哪些定位词在听力原文中是以同义词近义词替换的方式导出的;对于听力原文中出现的各类信号词,考生应特别重视,提高敏感度,并把听到的信号词书写在相应的题号旁边。
步骤3:A-答案所在句群的无笔记式精听
本步骤任务和目标:对正确答案所在句群做无笔记式精听,争取听懂更多,提高听力反应速度具体方法:重新面对卷面上的题目,开始播放听力mp3文件,将题目再做一遍,仔细体会10个正确答案的导出位置和导出方式;对于听力原文中正确答案所在的句群(从定位信息开始导出到答案所在位置,一般为三句话左右),如有听不懂或听得不透彻的地方,可以按暂停和回放,反复听,直到完全听懂(无笔记式精听操练的这个过程);如果实在无法听懂答案所在的句群(意味着考生“精听”的失败),则进行下一个步骤。
步骤4:C-精读听力原文本步骤任务和目标:对听力原文做通篇阅读,精读正确答案所在的句群具体方法:翻开该听力题目所对应的听力原文,静下心来将听力原文阅读一遍,尤其要仔细阅读正确答案所在的句群(听力原文中用下划线标注的部分),认真体会答案信息的信号词和定位词是如何呈现出来的,彻底理解正确答案自身和相关干扰信息的导出方式;阅读完成后,可以参照标准答案对答案。
步骤5:H-跟读+跟背,实现听说能力拔高本步骤任务和目标:把听力原文和配套音频视为听力素材,对听力原文做“跟读”,重点跟读正确答案所在的句群,实现听说并进,拔高你的综合能力具体方法:再次播放mp3文件,逐句模仿演讲者(Speaker)的发音、语速、节奏、语调,对正确答案所在的句群(下划线部分)的听力原文做“跟读”,声音要大,刺激自己的耳朵,从根本上提高自己的英语听力速度和听力反应意识,同时提高自己的口语速度、语音语调、发音准确性;在“跟读”3-4遍后,可以尝试抛开书后的听力原文,跟着mp3文件的播放逐句做1-2遍“跟背”(跟着mp3文件的播放把刚刚听到的听力原文句跟着背诵出来),锻炼自己的瞬间记忆能力并积累口语素材。如果考生听力基础较好且备考时间比较紧张,可以只对题目正确答案所在的下划线句群做“跟读”;如果考生听力基础比较薄弱,则强烈建议考生尽量增大自己的跟读量,可以尝试对剑桥雅思听力真题的听力原文做通篇“跟读”。五步式TEACH演练结束。祝贺你成功地消化了这个听力Section/Part。
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