讯阳文艺网网友提问：
做老师，你幸福吗？如何做一位幸福的老师？
优质回答：
谢邀！答:教师这个职业自古以来都是深受尊重和”令人羡慕”的。同时，也是一个”辛苦不为人知”的职业。
做老师必须要甘于寂寞，在朗朗书声中与学生固守一方净土，传递知识与爱~师以爱子之心爱人，弟子以孝亲之心尊师。任外面的世界再喧闹，甘守寂寞，任时光荏苒，不忘初心，方得始终。
陶行之说:”教育为未来生活之准备”。老师似辛苦园丁辛勤栽培、浇灌、默默奉献~润物无声，春泥护花。
一分耕耘一分收获~”桃李不言，下至成蹊”。当桃李满天下便是做老师人生的最大收获和喜悦！
教师这个职业，是神圣且赋予史命感重任的职业。
梁启超说:”少年强，则中国強”。教师肩负历史使命，培养国家栋梁之材千秋大业而任重道远。
《道德经》第二章:”是以圣人居无为之事，行不言之教”，意为圣人用无为的观点对待世事，用不言的方式施行教化;第四十三章:”不言之教，无为之益，天下希及之”。
意为不行不言之教化和无为而治的益处，天下万物沒有能赶得上的。
“行不恚之教”乃老子哲学的精髓之一。
“无为”不等于不为，乃不妄为;”不言”不等于不说，乃云妄说。
做老师，当顺其自然，清静无为。”为”一定寓于”无为”之中，”无为”之中将一切该”为”的都”为”了。这是处世的理想境界，也是教育的最高境界。
教师有令人羡慕的寒暑长假，可以与家人呆在一起享受幸福慢时光休闲生活;可以带着家人一起去旅游……
做老师既肩负历史赋予的使命重任，又是工作者中幸福指数很高的工作者。
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我这辈子最幸福的感觉一个重要组成部分，是曾经当过两年中学老师，大学毕业15年后又开始担任硕士和博士生导师。
当老师，将自己的知识一点一滴地灌入学生的心田，在他们的心田里结出知识的果实，当我看到这成熟的果实的时候，我的心是满足的。
40多年来，每当有我的学生来看我，共同聊起当年的一些故事，我就会成就感满满，心理无比安慰，幸福感油然而生。
因为，这些学生在很大程度上实现了自己学术传承，将我的一些知识观点转化成了他们知识体系中重要组成部分，最终形成了推动社会进步的动力和财富。
每每在这个时候，我都感觉到自己走了分身术，对社会的贡献倍增了。这就是我的幸福感。
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1.要有优越感，充分认识到教师工作的优势 教师一年有三年月的假期，每周双休，这是所有人都羡慕的。教师面对的是学生，学生是祖国的未来，他们天真、热情、积极
2.生活规律，一定要抽出时间锻炼身体 身体是革命的本钱，只有身体好，才能更快乐的工作。
3.不要再为职称伤神 职称这事，只要你努力教学，对得起自己的良好，有时候是水到渠成的事。
4.认识到教育不是万能的，是允许失败的 ，教师干的是“良心活”。
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我随然不是老师，但是喜欢老师这个职业的人，一但实现了他的愿望，他对国家，对人民，对社会，对家庭，有担当，有做为，有责任心的人，对党，对社会，对人民有感情的人，他会尽职尽责，培养好祖国的下一代，象这样热爱教师职业的人，一但当了老师，永远感到是幸福的。
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时至今日我在教师的岗位上已经经历了八个春秋，八年来从意气风发的青年到如今满怀期待的轻年，一路走来即便有很多的辛酸和不易，但是当我踏上那三尺讲台所有的一切都是过眼云烟。
看到那充满希望的眼睛，听到那些稚嫩的声音，还有那单纯的心灵你不自觉就会觉得这是一种幸福。即便他们会惹你生气，不断的惹是生非等等，但是如果没有他们自己的生活是多么平淡无奇。
我感觉能够站到三尺讲台，能够尽自己所能传道授业，能够感受到自己的存在价值这就是我的幸福。幸福的老师是看到孩子们慢慢的长大，看到他们慢慢的进步，看到他们逐渐的懂事……
