讯阳文艺网关于文明礼仪的作文
一、模拟真题
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
（一）《论语》中说：“不学礼，无以立。”《荀子》里说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”
（二）我国是千年文明古国，礼仪之邦。今天，“讲文明，懂礼貌”是每个人耳熟能详的标语。然而在我们身边，时不时会出现这样一些现象：图书馆内随便占座；学校食堂买饭不排队；升国旗时交头接耳；行人、非机动车闯红灯；在公物上乱涂乱画；公共场合大声喧哗；随手丢弃垃圾……
上述材料引起了你怎样的思考？某中学将在全校范围内开展文明礼貌月活动。假设你是该校学生会宣传部部长李明，请结合材料内容，面向本校同学写一封倡议书。倡议大家“践行文明礼仪，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
二、寨主立意点拨
这是一篇典型的任务驱动型作文。写作时，有一些方面需要注意，具体如下：
1.首先要注意内容指令：“践行文明礼仪，从我做起”——必须发出号召，让大家从我做起，一起来践行文明礼仪。因此，行文中应该适当多用一点祈使句，从而更好发出号召和倡议！
2.其次要注意形式指令：倡议书。倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。写作文时，要注意倡议书的形式，完成形式指令。
把握好上述注意事项，就可以结合材料进行立意。具体立意角度如下：
1.可以探讨“践行文明礼仪，从我做起”的原因。即作为青年学生，为什么要践行文明礼仪。我们可以从传统文化的要求、青年成长的需求以及时代发展的需要等方面去分析。分析时，要注意结合题目材料。
2.可以思考“践行文明礼仪，从我做起”的做法。即在倡议书中，发出号召，告知大家怎么做，才是真正“践行文明礼仪”。具体做法有很多，比如，作为个人，应该懂文明礼仪，在生活中处处践行；作为社会，应该弘扬文明礼仪，形成风气；作为国家，应该制定相关规定，让文明之花常开，让礼仪之树长青。
以上角度，可以抓住其中一个角度，重点去写。也可以结合两个角度，综合去写。总之，紧扣材料去写信，适当突出这是倡议书，言之有理，言之有据就可以。
三、高分作文及点评
歌礼仪之诗，践华夏之章
——致全校同学的倡议书
福建漳州市平和县广兆中学 林璟
亲爱的同学们：
泱泱中华，堂堂大国，有上下五千年之悠久历史。文明礼仪这股热流，更是在这文明肌理中奔腾已久。从孔融让梨，到黄香温席，从六尺巷到礼让街……无不让人称道。可今日却有人将这文明礼仪抛到脑后，实在愧为华夏人。在此，我倡议：歌礼仪之诗，践华夏之章，将文明礼仪内化于心，外化于行。
何谓文明礼仪？梁晓声如是说：植根于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为他人着想的善良。文明礼仪，当如鱼离不开水一般与我们形影不离。这种修养自觉，约束善良，应该深埋于我们的内心，更应体现在我们生活实践中的方方面面。
人无礼则不生，让我们讲礼仪，修昭质，为己之心披华服。
恰如高尚是高尚者的墓志铭，文明守礼是守礼者为自己心灵披上的华服，是我们能立于世而无愧的必须。而社会上频有高铁吸烟、破坏共享单车、折花踏草、乱涂乱画等负面新闻，这些新闻当事人无一不被明眼人唾弃，也该得到应有的惩罚。身为青少年，我们必须文明守礼，将礼的基因世代相承。
事无礼则不成，让我们以文明礼仪待人，如春风般抚万物。
文明礼仪是人与人往来的最佳名片，以礼待人能够让自己与他人都如沐春风。在公众场合，你是否能轻声细语，给他人一份和谐？在私下交友，你是否三省己身——忠乎？信乎？善乎？文明礼仪能让每个人找到自己在社会这个大坐标轴上的精准定位。让我们文明守礼，各安其位，共创和谐社会，共享诗与远方。
国无礼则不宁，让我们以文明礼仪张国魂，扬我华夏美名。
驼声悠悠，驼步悠然。在那黄沙古道上，我们用文明的方式，向西域递上名片。疫情刻不容缓，生命不容忽视。在某些西方国家乱扣帽子、恶意泼脏水的情况下，中国以理性文明的方式回应，赢得了国际社会的广泛认可。作为这文明大国的十四亿分之一，我们当文明讲理，向国际展现一个更加文雅的形象。
同学们，坐而论理，不如起而行之。让我们共歌礼仪之诗，同践华夏之章，让中华文明的传承不断档，让文明礼仪的热流在华夏大地上奔腾不息吧！
宣传部部长王明
2020年5月9日
寨主点评：本文非常出色，颇多亮点：第一，结构清晰，层次分明。三个分论点巧妙化用了三句名言，由小到大，层层推荐，结构清晰且合理，框架十分出色。第二，主题鲜明，始终紧扣指令任务在写作，充分表达了“歌礼仪之诗，践华夏之章”的主题。第三，部分句子写得很出色，颇有韵味，比如，“驼声悠悠，驼步悠然。在那黄沙古道上，我们用文明的方式，向西域递上名片。”“歌礼仪之诗，践华夏之章，将文明礼仪内化于心，外化于行。”第四，板书（见附录图片）整洁美观，看上去赏心悦目。不足之处是原文中“从我做起”展现得不够明显，行文中的“倡议”较少，宜用更多的祈使句，表达呼吁和倡议。对此，寨主酌情调整了分论点的句式。当然，对于考场作文，不能求全责备。因此，总体来说，这是一篇出色的考场作文，也获得了53.5分的高分！
【备注】这篇作文首发于寨主公众号：作文导写。寨主已经支付稿费并获取林璟同学作文的使用权。立意点拨和作文点评，由寨主撰写。此外，寨主也酌情修改了文中部分字句。未经授权，不得转载。
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四、作文原文
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