我在写作中遇到的困难 写作时遇到的难题

网友提问:

在写作这条路上,你遇到的最大困难是什么?怎么解决呢?

优质回答:

谢题主邀答。在写作的道路上,我觉得最大困难就是自己读书太少了,分析问题凭经验,缺乏理论指寻,往往是被一叶障目,不见泰山。”书到用时方恨少”大概也是很多写作者的感叹,为什么会这样?我分析原因有三条:

第一:阅读的总量太少,大量时间浪费在无意义的碎片化阅读中。

走出校门参加工作以来,每天都要看书用书,但大部分都是与教学有关的教本、教参、习题,除此之外的文学、历史、科普等方面书籍就很少涉猎,就这样在固步自封中把自己驯化成只会教书的匠人。

第二、阅读效率低下,读后收获不明显。

在遇到自己喜欢的书时也能静下心来读完,但阅读时不做批注,不写感想,不画思维导图,偶有感触也只是灵光一闪,不善于联系自身深入挖掘潜藏的价值。

第三、阅读缺乏系统性,对感兴趣的知识也只是浅尝辄止。

我比较喜欢语文教研类书籍,订阅过《中学语文教学参考》,阅读过肖培东老师《我就这样浅浅地教语文》等语文教研著作。在这些教研类杂志、著作的熏陶下,个人教学能力也得到显著提升,但也仅限于此,没能拓展自己的阅读面,尽更大可能提升自己的专业积累。

那该怎样解决写作时知识储备少,分析问题停留在表面而无法深入本质的尬尴呢?我结合自己的经验提三条建议。

建议一:制定读书计划,拟定书单,系统地阅读某一领域的书籍。

“凡事预则立,不预则废”。读书计划可以规划每天读书的时间,阅读的途径,阅读成果的展现形式,所订计划要结合自身需要,所读领域和从事的职业或个人爱密切相关。

我在加入头条写作以来,在回答教育领域的问题时常感自己专业知识匮乏,回答问题常是依据经验之谈,而无法解释问题的本质,给出的答案常缺少信息增量,自然难以成为优质问答。所以,我现在阅读《周国平谈教育》、《一个卓越老师的180天》、《心理学 (中学)》等教育学著作。

建议二:掌握阅读方法,提高阅读效率。

网上流行很多读书法,如洋葱读书法、学霸读书法,其实无论哪种方法,万变不离其宗,都是教我们如何吸收收知识,转变认知模式。批注、摘抄、思维导图、读后感,阅读方式多样化,更有利于我们理解内容、把握精髓。

建议三:阅读和写作结合,走自媒体发展之路。

如今头条和公众号上有很多读书营与写作营,喜爱读书的人在线上交流,还各领域的名师指导。

我是@悦读悦写,一位爱阅读爱写作的语文老师。欢迎留言、转发和评论。

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谢邀请:在写作这条路上,你……对于写作这个问题,间单的回答一下,做为普通人来说,基本上写作水评都是很谱通,根本没有什么高深的见解和文化深度,只是在今日头条问答中,按照标题的问答形式,以自己的见识度和自己能够回答上来的问题,去简单的对人情或事物作以一表述和回答。对于写文章内容和见解,就是通过多年的生活过程和所解触到的一些事物本质以及耳闻目睹过的社会现象,还有生活中体会到的人间冷暖和苦辣酸甜的生活味道,根据具体情况,想到哪就回答一下,对于写文章的路上遇见了什么困难之说,做为本人也从未想过,因本人的才书学浅,知识浅薄又没有高深的文化功底,只是对问答的题目去回答,个人怎样想就怎样写如实如况的简简单单地发表一下个人的见解,可能每次在读写中也存在着这样和那样的不足及缺点,不受其大众关注,有望大家多多谅解批评指导,无论以后是否能持久的坚持问答的文章写作下去,我都非常的感恩今日头条为我们普通人创建了这么好的文化平台,随时随地的都能看到,自己每天通过读写的进步和不足,使我们每天都能与高人为伍,能在正确的路上,寻习渐进的提高自己和发挥自己的一点点所长,为此而知足,至于怎样提高自己的写作能力,个人而言,要想写作上再接再力更向前一步,就必须向今日头条中的所有知识学者们和广大高知领域的文化大师们学习,多多阅读各类文书、多听多学知识刊物,以及渊博的传统文化知识,加快写作能力再登新高!愿我们一起加油[加油][加油]

其他网友回答

最大的困难是水平太低,表达不到位,词藻贫乏。只有不断的学习才可以解决。

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