讯阳文艺网网友提问：
让小学生阅读课外书，是读作文书好还是别的书好？
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广读……
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自然是多读别的课外书好。作文书不是不可以读，但是学生不能只读作文类的图书。学生从作文书中，可以学到一些写作文的技巧，一开始也能模仿一下优秀作文的写法，但是归根到底，那些作文选一类的书是没有多少营养的。作文书中的技巧，要和写作相结合，才能真正融会贯通。而那些小学生的优秀作文，也只是比自己的水平强一些而已，并非大家名家之作，所以，可供学习之处不多。
俗话说，跟一流高手，学三流武功；跟三流高手，则只能学得末流功夫。让小学生多拿出时间来，读一些经典好书，所受到的启发和熏陶是不可估量的。至于作文书，因为贴近小学生的生活，也可以看一部分，让孩子知道自己的同龄人都在想什么，写什么，怎么写的。
现在正是暑假，假期长，白天时间长，而且小学生的假期作业相对较少，正适合用来读课外书。
建议小学生的读书分为三部分：一是经典童书，二是历史、科学类图书，三是报纸杂志、作文书等。
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给小学生选择课外书可以从孩子的年龄、兴趣和薄弱点出发。
1.选书时首先要符合孩子的年龄段，太深奥的孩子难以理解，太简单的对孩子帮助不大。
2.买书前可以询问孩子的意见，喜欢看哪方面的书，或者试读一下，看看孩子是否对这本书感兴趣。
3.如果想提高孩子的某项能力，可以针对孩子的薄弱点出发，比如孩子的诗词功底不好，可以选《藏在地图里的古诗词》《小米多诗词王国漫游》等，这种书一般都配有唯美的插图，以故事和路线的方式介绍古诗词，读起来比较有趣味性，比干巴巴的背诵诗词记得清楚，也更好理解诗的意思。
4.小学生字数储备量和理解能力有限，选课外书时建议选带有插图，容易理解，编排专业的课外书。
阅读需要长期积累，不管是作文书还是别的课外书，都需要持之以恒的阅读，才能积累深后的文化底蕴。
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放暑假可以多阅读，看看课外书籍。阅读的时候带着问题和思考阅读，这样才能提高阅读能力。
只是简单的看书看完基本就忘了，掌握好正确的阅读方法不仅可以积累阅读知识和写作素材，还可以提高阅读理解能力以及自主学习能力。
要想提高作文能力，就要广泛阅读，不能单纯的只去提高作文以及写作方法，这样会导致只能按部就班的去写作，缺乏想象力和思维，写出来的文章千篇一律，内容空洞。
所以暑假有空就多看书，大人们要给小朋友营造好一个良好的学习氛围。只有读书才能让你看的更高更远！
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感谢邀请！家里大宝一年级，对于课外书来说，我没有固定要求孩子，主要是看孩子的兴趣爱好。目前主要看的基本都是绘本故事类的。看绘本故事对孩子来说比较有吸引力。选择出版装订比较好的故事书，一方面培养孩子的阅读兴趣，另一方面加强孩子的语言功底。现在孩子只是一年级，等二三年级的时候孩子识字量增多，可以慢慢引导看一些短篇的小说之类的吧
