讯阳文艺网网友提问：
孩子6岁学英语合适吗？会不会跟拼音混淆？
优质回答：
6岁学英语会不会和拼音混淆呢？
首先，6岁启蒙学英语，已经较迟，孩子3~5岁最佳启蒙阶段。不过，6岁，在上大班或一年级了，学校已经开始学习英语了，但大部分学校还不要求会写，只要求会认会读，其实是在学口语阶段。
再次，根据多年的教学表明，英语语言和拼音学习是两条线教学，等到三年级英语要求书写时，中文已不存在拼音问题了！
而且，一二年级注重口语表达，通过自然拼读法学习，即见物能认会读，跟学龄前学中文一样。
所以，大可不必担心英文书写拼读和中文混淆，当然像上海等一二年级，就要求开始读写，还真是有混淆的，不过纠正下，小孩能明白两种不同语言。
以上，根据我的观察及自己小孩学习经历所写，希望能回答你的问题！
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不会的，拼音与英语隶属于两个完全不同的语言系统。无论是汉语拼音，还是英语字母，它们都不是完全孤立地存在与出现，而是出现在汉语、英语两种语言环境中。当某一环境出现时，孩子首先受到这种环境的影响，自觉不自觉地把拼音或字母放在这个大环境中，进而加以区别，而不至于混淆。
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作为一个专业8级的优秀英语老师，我来回答您的问题，希望您看完会有所帮助！
首先，肯定不会有冲突。6岁孩子的模仿能力非常强，基本上一言一行都是和家长或者身边的环境学习的，学习能力极强！这个年龄段的孩子，脑子是一片空白，因此，比年龄大的孩子更容易接受新事物，对世界充满好奇，学习英语是最佳时机。
第二，6岁的孩子比较有耐心，记忆力比较好，储存新知识的空间更大，所以小孩子善恶分明，嫉恶如仇，哈哈！拼音很多地方和英语想通，边学习英语和拼音，能够将两种语言融会贯通，相互促进，相辅相成。所以，我们家长不要只看到坏的一面，应该多往好的方面去想。
第三，6岁的孩子学英语的接受能力更强，它们的性格分化还不会太明显，不会排斥新事物。等到孩子越长越大，性格定型了，就很难接受语言类的知识，因为语言类的知识比较枯燥，乏味。对于6岁的孩子，他不会有这么大的反应，他会默默接受。因此，这个时候学英语是比较合适的。
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小孩从3岁入幼儿园到6岁学前班，幼儿园老师一般都不教授小孩英语的(双语除外)。都是教些唱歌跳舞、简单数学计算和一些常用文字读写。
小学一年级就有汉语拼音课了，英语课到三年级再开设。拼音没有语法只是对单字注音而已，学三年拼音再学英语，而且刚开始学时是不学音标和语法的，所以没有冲突，也不会造成什么混淆。我觉得教育部门这样安排比较合理。
至于某些家长有条件想教孩子学英语的，什么时候都合适，我是这么认为的。
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现在很多学校从一年级就开设英语课了，很多小孩一年级时也都六岁，既然有这样的事实，应该是不矛盾的。
