讯阳文艺网网友提问：
请你谈谈如何抓好中小学生体育活动？
优质回答：
青少年是祖国的未来、中华民族的希望。体育强则国强。加强青少年体育运动迫在眉睫，意义非常重大！关系到今后中国国民身体素质和健康水平，关系到我国在世界上的体育竞技水平。如何抓好青少年体育运动，谈谈个人的意见和建议。
首先，加强大中小学生体育运动。教育部门和大中小学校要针对学生不同年龄阶段和特点，制定和实施相应的措施和办法，加强体育设施建设和体育教师队伍，激发学生参加体育活动的热情，注重体育特长学生的培养并为他们提供良好的运动条件。
其次，充分利用社会体育资源。公共体育场馆，要免费向大中小学生开放，学校体育场馆在业余时间要免费向学生开放。采取措施，充分发挥和调动退役运动员和退休体育教师培养大中小学生体育人才做积极性。
第三，教育和体育主管部门适当增加大中小学体育活动时间，制定不同年龄阶段体育活动达标标准和目标。
第四，提高大中小学生体育运动课考试成绩的权重。体育课不是一般的公共课，而是重要的公共课。要改变目前大中小学生体育课成绩比重偏低的状况，形成文化课、专业课的考试和体育课考试并重的评价标准，学生体育课成绩要纳入学生总成绩。
第五，大中小学入学考试增加体育运动。小升初、中考、高考增加体育运动一项考试，考试分数权重和其他考试项目相当，并计入学生考试总分，作为小升初、中考、高考录取学生的依据。
第六，扩大和增加大中小学校体育教师的编制和员额，大力增加和加强体育院校和建设，培养更多的高素质体育人才和师资力量。
以上是个人的意见和建议，不妥之处请予点评。
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对于中小学的体育活动，党和政府历来十分重视，并下发红头文件，各种规定也十分严格，毛主席曾亲笔题词:发展体育运动，增强人民体质。当今的孩子，独生子女居多，家长对孩子的要求百依百顺，如同掌上明珠。对体育运动更有抵触，太危险，受伤怎么办，看看这是大人的做法。孩子呢，有的索性足不出户，泡在电脑手机里，体育活动只是存在游戏里了，身体素质堪忧啊！
当然，大部分中小学校对学生的体育活动还是很支持，早操，课间操都有，并组织各种运动会，积极响应上级号召，不遗余力购进各种体育器材，应该说都十分重视。只是支持不能流于形式，对学生的体育爱好，要乐于引导，更不能为追求文化考试成绩，而压制体育课，压缩体育活动时间，购进的体育器材甚至不使用，任其生锈损毁！看看某学校建的足球场，闲置的球场，生锈的铁球门，实在令人痛心，中小学校加强体育运动之路，任重而道远啊！
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首先，还是要真正做到360行，行行出状元。
各项体育赛事，商业化，收入基本公开透明，钱才是最有吸引力的，
我一直羡慕从事的工作是自己的爱好的人！
体育必须改革，你不能像现在一样，合格即满分，基本人人满分，这样的话，为什么语文，数学，等科目60合格，100满分，少数人满分！
体育设施得跟上。氛围得搞起来！
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学校工作的责任是校长，校长抓才是最好的。局长校长不重视，只是口头布置没有用，另外高考才是指挥棒。中国人不是天生的吃苦耐劳是迫于生计，学生也一样无奈。不要从一个极端到另一个极端。
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体育活动的目的不仅仅是增强体质，促进智力教育的保障，更重要的是可以通过开展体育活动，对各门功课进行融入，学习文化知识和动手制作，四肢协调，五官调动起来，创新各学科发展理念，真实有效的结合体育活动，本质性的改变教育的课堂教学模式。学校语言建立各学科与体育活动科学结合的研究小组，创新新的教学模式。让学生的学习更快乐，让音乐体育美术和语文数学等学科一样，不分彼此，不厚此薄彼，让素质教育真正的得到各学科老师的重视，得到社会的重视！
