赋得古原草送别这首诗写了小草什么的精神 赋得古原草送别一诗歌颂了小草的什么精神

网友提问:

《赋得古原草送别》这首诗,作者赞美了小草的什么精神?

优质回答:

白居易的这首诗很奇妙,如果你把前四句拿出来,是一个意思,把八句连在一起读,却又是一个意思。

我们当年在小学课本上学的是前四句:

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

若是只有这四句的话,很明显,这是赞扬小草生命力的,赞扬它那顽强不屈的精神。即使烈火焚烧,他也不会畏惧,第二年它依然又能生出来。这是赞扬不屈的生命精神的,很高亢,很昂扬!

但我们把下面四句也拿出来,连在一起读的话,意思就完全大变味了。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

八句连在一起,这就说的是时光流逝,岁月变化,年轮转动的问题,又到了一年一度小草发绿的时候,我却又一次要送朋友远行。欢乐太短,时光飞快,充满了对好朋友的依依不舍之情。

八句连在一起读,小草就成了配角,只是用小草的生长过程,说岁月的更替,全诗重点说的是送别。

所以在最后,我相当佩服当年编我们小学教材的那些人,他们真是会吸取精华啊!

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《赋得古原草送别》

离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。

文译:广阔无垠的苹原上小草是如此茂盛,反复经历了四季的洗礼,不断生长又枯谢草色的浓韵。熊熊野火只能烧其干叶未能断其根茎,春天的到来,小草又会再次复苏生长。野草野花蔓延着淹没古道,夕阳西下顺草地尽头望去那便是你征程。我再一次送走知己,茂密的青草在你脚下陪伴着你,是你的征程不再孤单,这也代表了我对知己的深情。

随着诗句的解读,我能感受出草的精神有以下几点:

1.离离原上草感悟出:宽广豪迈的胸怀精神

2.一岁一枯荣感悟出:蓄势后发,等待时机,一鸣惊人的精神。(越长色泽越浓)

3.野火烧不尽,春风吹又生。感悟出:顽强中带有固执、执着的精神。(你烧不尽我,我还会张出来的。)

4.远芳侵古道,晴翠接荒城。感悟出:拥有野心的精神(侵占完整片古道,为了心而出征。)

5.又送王孙去,萋萋满别情。感悟出:重友情的精神。(离别是的伤悲)

个人见解,只供参考。

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此诗通过对古原上野草的描绘,抒发送别友人时的依依惜别之情。它可以看成是一曲野草颂,进而是生命的颂歌。诗的前四句侧重表现野草生命的历时之美,后四句侧重表现其共时之美。

火是刚猛的,但是火终究会熄灭,会化为焦土;野草是柔弱,但它能让焦土重新焕发生机。野草以柔克刚,以柔弱胜刚强,正和中国古老的道家思想相合,而道法自然也正是中国哲学的重要理念。所以读到这句,很能让人汲取力量,道理就在于它根植于我们中国传统的哲学之中。

下面这三个人就是具有野草精神的人:

1、张海迪:野草精神说明了这个人比较顽强,坚强,勇敢,不怕困难。

2、海伦凯勒:她虽然又聋又瞎,但是她还是学会了说话和写字。

3、霍金:他唯一能动的地方只有两只眼睛和3根手指,其他地方根本不能动。但是他是当代最重要的广义相对论和宇宙论家,是当今享有国际盛誉的伟人之一,被称为在世的最伟大的科学家之一,还被称为“宇宙之王”。

有人喜欢高直挺拔的青松,有人喜欢清香淡雅的兰花,还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花,我却喜欢那平平凡凡不起眼的小草。

每当春天来临之际,嫩绿的小草就被春风吹醒了。新生的小草吸收着春天的雨露,在春风中茁壮的成长着。

每当烈日炙烤着大地,万物显得无精打采,树上的蝉在“知了、知了”的叫个不停,仿佛在向人们说:“热啊,热啊。”这时只有小草在顽强的生长着,无声无息,向人们展示着代表充满生机的绿色,为夏日的大地披上了一层绿色的地毯。

写这首诗时,白居易仅16岁。当时白居易到长安应科举未中,拿着自己做的诗去拜谒著作郎顾况,当时顾况成名已久,文坛推他为诗文宗主,凡做诗文都要送来向他请教,以定高下,一般的士人他是不放在眼里的。能让他能连看上两遍的诗,就可算是上等的了。所以很多人送诗都不敢进门,大家戏说他家的门是“铁门关、金锁匙”。白居易送诗门前,仆人让他先回去等待,白居易却说:“我在此候,只怕老爷请我相见。”家人大奇。

顾况看到诗卷上的“白居易”三字,便拿他的名字开玩笑说:“长安米贵,恐怕白居不易!”等到看到白居易的《赋得离离原上草》中“离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春风吹又生”时,不禁大为惊奇,拍案叫绝,赞说:“有句如此,居亦何难。”立即让家人立刻把他请进来。从此,对白居易称赏提掖,有人戏到:“顾才子掣开金锁匙,白乐天撞破铁门关。”

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表面写的草,潜台词暗指人也得“春风吹又生”,百折不饶,坚强不屈。

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赞美了小草百折不挠品格及顽强的生命力。

《赋得古原草送别》作于公元788年(唐德宗贞元三年),作者当时实龄十六岁。此诗是应考习作,按科考规矩,凡限定的诗题,题目前必须加“赋得”二字,作法与咏物诗相似。

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