讯阳文艺网网友提问：
《诗经》适合学生读吗？
优质回答：
很适合学生读，但要有一定的文言文基础，懂文言文的人读后会解其意，将会受益匪浅！
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流传数千年的，当然是精华。选读《诗经》，当然是再自然不过的事了。
现代人读《诗经》，其实是比较难的，毕竟那是两千多年前的作品。
但这不妨碍我们研习、欣赏中国文化经典。
诗经的内容描述的内容，多是古人的生活场景。
让我们信手拈来，共同欣赏几段吧。
“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”
水鸟在河洲成双成对，心仪姑娘也是我的梦中情人。
可能那个年代，生活仍然纯朴，还没有形成“妻妾成群”的习俗吧。
“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”
年轻恋人间的相思，此景此情很美，不是人之常情吗？
“执子之手 ，与子偕老。”
有人按字面意思解读，祝有情人白头到老，也挺好。
真正的意思，是描写战场的情景。小兵害怕了，老兵安慰他别担心，我们会平安回家。
“投我以木瓜，报之以琼琚。”还有“投我以桃，报之以李。”
按现在的话说，就是礼尚往来啊。
可古人的“报”好重啊，后来外国纳贡来朝，中华王朝“回赠”同样多多。
春秋战国，形成了中国文化的高峰，一直影响至今。
经典让人陶醉，经典让人感动。爱经典吧，不光学生，老幼皆宜。
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非常适合学生阅读，这是毫无疑问的！
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，它开创了我国现实主义文学的传统。
我认为，对于我国传统文化宝库中的经典，应该大力引导鼓励督促中小学生去阅读，这也是弘扬中华传统文化的一个有效途径。对于《诗经》，我们不但要让学生多读深读，有的诗篇还要让孩子们去背诵。可能有人认为，不能理解的背诵没有多少意义，这是非常错误的一种观点。小时候背诵的文化经典，长大后都会烙印在人们的脑海里，会深入人们的骨髓，化成人们的血液，变成人们的血肉，会成为丰富的文学文化营养，可以说是人们在以后的人生中取之不尽、用之不竭的源泉。
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我们今天学习 《诗经》，尤其是学习雅颂，就是要让小朋友们 理解德行，相信德行，并以这些往圣先贤为楷模，在自我的生命当中，实现德行。
《论语》里面多次提到过学习《诗经》的重要意义。比如有一条章句讲，有一次他的儿子伯鱼走过院子，孔子看到他，把他叫住，就问他，“学诗乎”？伯鱼你学诗了吗？伯鱼回答说“未也”，还没有，于是孔子就跟他说，不学诗无以言。什么意思呢？就是说，如果你不学习《诗经》，就不会说话。怎么会不会说话呢？其实这句话的意思就是说如果你不学习诗经，就不会很文雅地说话，你说出来的话就很粗鄙，你言辞粗鄙，就会显得你这个人面目可憎。所以，“不学诗无以言”，就是说我们学习了《诗经》，可以使我们可以比较文雅地表达。
语言表达能力是非常重要的人生工具。
一、不学诗，无以言
二、多识于鸟兽草木之名
三、《诗》更适合低幼儿童的语言能力
四、《诗》的语言和意境更质朴天然
五、《诗经》中正平和，温柔敦厚
六、雅颂是最适合“养正”的诗教
我们今天提到歌颂，歌功颂德，总觉得是溜须拍马，但是其实我们的生命不应该是这样的，我们这个时代已经不再相信德性，不再相信有英雄有圣王，这其实是我们现代社会最大的一个悲哀。所以福柯就说过现代人的致命弱点是什么呢？是他不允许任何东西高于自己，他会将所有历史上的伟大都转化成琐屑、邪恶和不幸。现代人会认为任何朴素的伟大本身都是令人怀疑的，现实中怎么会有不被欲望沾染的正直！所以，雅颂之乐，记述了古代的这些英雄，这些圣王的功业，儒家特别讲“诗教”，讲蒙以养正，就是这个道理。
我们今天学习 《诗经》，尤其是学习雅颂，就是要让小朋友们 理解德行，相信德行，并以这些往圣先贤为楷模，在自我的生命当中，实现德行。
在《礼记·乐记》当中，对雅乐有一句总结的话——“君子于是语，于是道古，修身及家，平均天下，此古乐之发也。” 什么意思呢？就是说，只有雅乐，古乐，才能够在乐曲结束的时候，让君子来发表一番言论，根据古乐的内容来讲什么是修身、齐家、治国、平天下！这是古乐所由产生的意义！
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【诗经】应该鼓励学生多读；作为千古文化的国家，源远流长的古文化墨宝，它不仅仅是我们后入吸收的知识营养，更是教育一代代新人认识文化、学做智人的标榜；
有曰:“诗三百，一言敝之，曰，思无邪！”
意思是【诗经】三百首，用一句话概括，就是思想要纯正！
