讯阳文艺网网友提问：
孩子不愿意与父母谈学习，作为家长，如何跟孩子好好沟通？
优质回答：
学习成绩只是孩子们成长过程中很小的一部分，不要过于强化扩大它的作用，要重视孩子们心理健康的状况，重视孩子们的能力培养，重视孩子们社交的发展状况。
家长们全面去了解孩子们的成长情况，就不会简单为学习成绩的虚假现象所焦虑，孩子们也就愿意交流他们的所学，所思和所想了。
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首先，孩子不愿意和家长谈学习，这肯定不是突发的状况，所以追根溯源，要尝试找出根本原因。
怎样找根本原因？我们先从父母身上找找，从一些个案中我们会发现家长普遍存在的问题：
第一，过于焦虑，“不能输在起跑线上”的想法让家长陷入一种紧绷状态，然后不自觉把这种状态传递给孩子，孩子承受了不属于他的压力；
第二，喜欢比较，“隔壁家的孩子”总有比自家孩子强的地方，但是，对于孩子，比较的结果往往是批评多、表扬少，孩子容易受挫；
第三，跟不上孩子的进步，这个真的是家长们的痛，现在的小学功课很多家长都不会做，那孩子怎么会期待和一个还不如自己的家长去谈具体的功课？
第四，缺乏树人意识，孩子在学校的学习、功课只是教育的其中一部分，大部分的教育还在家庭、在家长，“家长是原件，孩子是复印件”，家长不言传身教，孩子不会做人，对家长没有恭敬心，你和他谈啥都不乐意。
如何去沟通？孩子一天天长大，自己的主见也跟着增长，对人对事的看法和父母开始不一个致。这个非常正常，要承认孩子是独立个体、不要抱着让孩子完全接受你所有说教的幻想。要学会倾听，你理解孩子，孩子才会愿意去理解你。注意方式方法，少批评，多鼓励。积极学习，争取和孩子共同进步。
希望以上对你有所帮助。
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这的确是一个教育中普遍存在的问题。无论是城市还是农村，无论是小学还是高中，纵横两个纬度，教育中的这类问题，其实是不可忽略的教育现象。
我觉得，首先应该追根溯源，这是解决问题的根本。孩子不愿跟父母谈学习，最该责备的不是孩子，而是父母。探究其原因，主要是我们做父母的对孩子常常是“疏于交谈”。也就是说，我们缺乏对孩子的心理管理。我们都是只做孩子的“父母”，而没有成为其“朋友”。所以，我们的言语行为不自觉地就会凌驾于孩子的思想之，这是不对等的。没有日常的“平等”相处，我们怎能收获“倾心相待”呢？明白了这个根本原因，该如何去做，我们是否心里有数了呢？
其次要创设谈话情景，这是解决问题的办法。准确的说，这是之一。 我们应该放下手里的活计，放下长辈的意识，走进孩子的心里，甚至可以交换角色，切身感受孩子所想，适时创设理想的交流环境，寻找共同话题，循序渐进，逐渐让孩子感觉不到眼前“父母”的存在，这样，中间那堵隐形的墙就会变得越来越透明，越来越豁然开朗了，此时，学习的话题不就顺理成章了吗？请你记住，孩子的成长需要的不是一次这样的交流环境，只要你有机会，就一定要充分利用起来。
当然，还要区分对象，这是解决问题的关键。不同的年龄段性格特征的区别很明显，所以，也要区别对待。低龄阶段，我们应该多想想孩子的心理需求，而高龄阶段，此时的他们正青春期、叛逆期，因此，我们要懂得换位思考。总之，孩子的教育是不可以模式化的，因人而异，因材施教，孩子才能和我们坦诚自己的心扉，学习上的收获和苦恼才能让我们及时掌控，我们也才能“对症下药”，引导孩子走向更美好的未来。
一孔之见，真诚欢迎您批评指教！
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斗胆推测一下，孩子处于叛逆期。国外也将其称为“狂躁期”、“困难期”等。
心理学认为大多数的孩子在2岁以后，即进入人生的第一个叛逆期（俗称“宝宝叛逆期”），这个大概很多人不太了解，至于学习期的叛逆，普遍认为开始于10-12岁，14岁达到高峰，因孩子个体差异，有所不同。孩子叛逆期的最突出的特点是，孩子反对父母把自己当小孩，而以成人自居。
处于叛逆期的孩子，家长既不可粗暴打压，也不可放任自流，建议家长可以从以下几个方面调整——
1.????? 少一点唠叨，多一点倾听：“考这么差，就不能争口气吗？”“校就去扫大街”等话要少说，有位心理学家形容很贴切，这时候的孩子耳朵已经长茧，对这些话可以说是“百毒不侵”了。
2.????? 少一点命令，多一点尊重：说之前，一定要杜绝类似“你应该”、“你必须”、“你懂什么”的口头禅，把孩子当大人一样平等对话。
3.????? 少一点安排，多一点建议：学习时间和娱乐时间，计划安排，商量着和孩子一起做，一人之言得不到孩子认可，执行也很难。
4.????? 少一点监督，多一点隐私：孩子的日记本，手机，不要随意翻看，更不可偷窥，是尊重孩子，也是尊重自己。
5.????? 少一点独裁，多一点民主：家中大小事，不涉及到关键问题，比如买点窗帘衣服之类，征求孩子意见，有个愉快轻松的氛围。
孩子不愿和父母谈学习，要么是成绩不佳，要么是最近没考好或者成绩下滑，担心父母会为此责怪自己，只要不是父母长期疏远不亲近，完全是可以沟通的，孩子不愿沟通，有几个小方法可以试一试，比如给孩子发消息发微信聊天或者写留言信，比如邀请孩子最好的朋友到家做客或者请他们搓一顿，比如全家带孩子一起组织郊游，让孩子当总指挥等等，总之，这个阶段，千万不要急躁，更不要对对孩子大动肝火，把孩子当成年人，一切以沟通为主。
