讯阳文艺网网友提问：
怎么让孩子理解人民币换算？
优质回答：
我家现上二年级，略有些体会，分享给大家。
一年级的学生刚学人民币，简单的统一单位的会算，稍微变一点，换换题型，就闹不清楚了，不知道该如何做了。举个例子：1元2角+15角=（）元（）角。。有的孩子可能就直接写成1元17角，或2元5角或12元5角等等。
首先要让孩子们，知道1元=10角，1角=10分，然后搞清楚，相同单位的可以直接相加（或相减），不同单位的要换成统一单位，才能相加（或相减）。
不要一味的嫌孩子笨，这么简单的都不会，不动脑子，多练习几次就好，这里说的练习不是本上写写，做做习题就可以哟！
不妨花上一两元在学校附近的小店，给孩子买个“学习纸币”，里面大到100.小到一角的硬币都有。如若没有卖的，也可以拿真钱呦，给孩子做个游戏，家长当买家，孩子当卖家，买几样东西，花了多少钱，又找多少钱。让孩子实践中学习，比空口交他半天，可有用的多。反复，换位练习几次，效果明显。
去购物，去买菜，也可尝试让孩子自己付钱，算算是正好啊还是少了，少多少，多又多少，店家应找多少。一两次，可能孩子紧张会算错，家长这时候不要埋怨，多鼓励鼓励他，下次肯定不会让你失望的。
总而言之，就是熟能生巧，多练习，看清楚题意，把不相同单位换成统一的，再去做，准错不了。
其他网友回答
人民币换算
学习内容都是有基础衔接的，比如人民币换算基础是人民币认知以及十进制数位概念。
① 人民币的单位
人民币有元、角、分三种不同单位，换算是不同单位间进行的，把不同单位面额的人民币换算成相同单位的，这也是学习人民币加减法计算最重要的一个原则。一年级学生更加要注重从实践中，从实际操作中去认知，积累日常数学经验，比如去超市认一下价格标签，来一个家庭模拟购物游戏，几个家庭参加义卖捐献活动等。人民币是和实际接触最紧密的章节内容了，不要抱着长大了就会了的念头，教材设置这个内容实际上也是配合100以内数的认知和计算。
② 人民币的换算
首先理解元、角、分相邻单位间的十进制换算关系，一张100元可以换10张10元的；一张10元的可以换10张一元纸币或10个一元硬币。1元可以换10张一角的。
【引例】1元8角→ 10角+8角=18角，8元6角 → 80角+6角=86角。
58角→ 50角+8角=5元8角；26角 → 20角+6角=2元6角，等等。
结语
人民币的换算和计算，是一年级学习的重难点知识，多实践辅助理解，增加孩子的日常数学经验，从理解到熟练掌握，还需要反复的练习，包括换算练习，比较大小练习，以及最终的人民币计算练习，王老师准备了比较综合的练习文档，去练习吧！优先保证准备率，精心做问答，欢迎赞转评，文末含更多相关练习文档资料的下载方法。
以上！
其他网友回答
一年级人民币的换算难倒了不少孩子，也难倒了不少家长。由于孩子太小，很多孩子对钱没有概念，平常买东西也没让孩子用过钱，所以他不理解情有可原。而学校老师两节课就讲完了，孩子很多没听懂，让背下来也有难度，那么作为父母怎么帮孩子理解人民币的换算呢？
第一，要想学会人民币换算，必须会认钱，可以帮孩子买一套钱币教具，然后在家教孩子把钱认识，能够做到随便拿一张都认识就可以了。
第二，钱已经认识了，就该教他最简单的换算了。告诉孩子钱币的单位有元角分三种，并告诉孩子记住他们之间的换算关系，1元＝10角，1角＝10分。这两个等式很关键，以后钱币换算题目用的很多，必须要记住。
第三，可以开始实践，比如一张10元可以几张一元，我告诉我家孩子，换一元的时候，那就看前面一张多少元就换多少张1元，一张10元换十张一元。一张十元可以换几张2元或者几张5元，我告诉孩子，如果是十元换算有2填5，有5填2，方法靠自己总结，别人的方法不一定适合你家孩子但是可以借鉴。
第四，最难的换算题了，直接换算孩子基本都会，但是比大小的时候，有些孩子可能没有注意换算单位直接比了，这时候家长要提醒孩子，要把单位换算成一样才可以比较。最后就是实践题，很可能出一样东西卖5角，妈妈付了一元，找回多少角？而有些孩子知道是减法，很可能大数减小数，5－1＝4，而正确的作答需要先换算：1元＝10角，10－5＝5（角）。最后我给的建议就这么多，希望对你家孩子学习有帮助。
其他网友回答
现在都没有分了，跟上时代！
其他网友回答
淘宝教学币一套，然后拿出孩子做过的题，按照题的内容，用教学币演示。其中最重要的原理要讲清楚，那就是为什么要把钱分成100元50元20元等等。换算说多了就明白了，比如1元可以换10个1角，5个1角可以买半桶水，那1元可以买多少水？
