讯阳文艺网网友提问：
怎样提高自己的阅读实力？
优质回答：
我已注意到这个提问是老师布置的作业，怎样提高阅读的实力呢？阅读实体书报不在这个提问的范畴，那是课外作业。阅读《今日头条》才是正版的教学大網。这个大網包罗万象无奇不有。这个平台没有年龄的限制，也不存在对妇女的歧视，更不讲究文化程度的高低，只要您感兴趣文学艺术音乐书画午蹈杂技小品联对写诗等等都可插班听课，没有教授老师盯着你，你尽管打瞌睡也行。跳糟去看狗猫搞笑鸡敢与牛斗的奇闻视频也行。但我必需提醒您《今日头条》之所以红火，正在于时效快，信息内容丰富，可读的东西太多了。也许你因眯了一会觉就找不到那个店了。不知网友们注意没有，有很多人二十四小时都在这个线上，时不时点个赞，读到酣处发一通评论，当然也有对社会上不良风气不道德的行为大加指责，因为没有老师管束开几句黄腔也是有的。最后，我总结一下，只要您是《今日头条》的忠实粉絲，每天抽出三个小时关注您感兴趣的课程，顺便向熟知的网友问声好，我想您的阅读能力一定会很快提高的。再提醒一句，不要因去打麻将缺课。家教是补不回来的。切记。
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提高阅读理解能力需要在阅读中注意以下几点。
第一、巧用信息整体把握
阅读过程本身就是获取信息的过程，阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容，同时特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣度出文章大概主旨是什么。如果是小说，则要把握其人物、情节等，如果是议论文，则要着重把握论点、论据、论证等要素。了解作者的主要写作意图后再整体把握全文，对解题也就心中有数了。
第二、确定区域圈点勾画
阅读大段文章主要用精读的方法，需逐字逐句推敲揣摩，故平时练习要养成圈点勾画、多做记号的习惯，可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。确定某一答题区域后，再仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，答题时就不需要再从头至尾搜寻，可节省不少宝贵时间。
第三、注意摘取原文
离开了原材料恐怕谁也答不准，答不全。因此，准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够”抠”出答案的。当然，找出的语句不一定能够直接使用，还必须根据题目要求进行加工，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文。
在阅读中还要注意的一点就是不少同学基础知识的记忆能力较强，但迁移能力比较弱，特别是对有关字、词、句的语境义以及作用之类的题目感到为难。这里，提供十六字诀的解题方法供你参考。
1、字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。如：道听途说，道，指道路 ； 志同道合，道， 指道理 。
2、词不离句。在综合阅读题中，常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。这类要求有以下几方面情况: 一词多义。这在文言文中是常见的。如：策之不以其道，策， 驱使； 执策而临之 ，策，马鞭 。在现代文中则多表现为语境义，这些，都应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思，也就是词不离句。如： “见教”一词的本意是客套话，指教（我）的意思。它在不同的语言环境中则表现为不同的意义。在《范进中举》一文中，范进中举前面对胡屠户的“教导”，称“岳父见教的是”。至于某个词在句中的表达作用，更要根据具体的语言环境去理解，而不能离开句子作单独解释。
3、句不离段。也就是说，对句子的分析理解不能离开具体的语段，不能离开具体的语言环境。如果离开具体的语段，离开具体的语言环境，许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。只有结合具体的语段和语言环境，才会知道这句话在全文中占着什么样的位置。
4、段不离文。段落是文章的有机组成部分，体现了作者的写作思路。因此，对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思，不能偏离文章的中心。否则，对语段内容或作用的理解就会发生偏差 。
语文解题方法归类
一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论
二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）
三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语
四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙
六、描写角度：正面描写、侧面描写
七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌
八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉
九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）
十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）
十一、叙述方式：概括叙述、细节描写
十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局
十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境
十六、环境描写分为：自然环境、社会环境
十七、议论文三要素：论点、论据、论证
十八、论据分类为：事实论据、道理论据
十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证
二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）
二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语
二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
二十四、某句话在文中的作用。
1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；
2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；
3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）
其他网友回答
提高自己的阅读实力，阅读理解力是自己对文本的理解，是跟自己活环境，自己的文学修养等有关，不同的人对红楼梦的理解层次不同。要提高自己的阅读实力，在当今手机横行的时代难难可贵的。首先要有阅读量，只有阅读量有了，自己的眼界开阔，对于文学作品的理解也会上一个台阶。再次是读书时要用心，朱熹说过读书有三到：谓心到，眼到，口到。也就告诉后人，读书就要全神贯注，才有收获。其次是读书要讲不同的方法，英国女作家尤安艾肯曾说过，读书要一遍一遍反复读书，想一下书中的人物，把故事编下去，想想作者有啥样的生活，把书中不懂的问题记下来等，坚持读下去，自己的阅读实力，一定会让大家刮目相看的。
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要有耐心，恒心多看书
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这里不知道您问的中文阅读还是英语阅读，对于英文阅读我给您如下几点建议方法，希望可以帮助您。
1. 关于单词：在文中遇到不认识的单词一定要查字典，然后再把这个单词要放到语境中 理解。在精读的过程中，把所有想要积累的词汇总整理，建立一个自己的单词表。做好定期地回顾和复习，以加深对单词的记忆。
2. 关于分析长难句：在看到所谓的长难句的时候，我们要做的就是缩减句子。意思是，当看到非常长的句子的时候，我们要习惯性的提取句子的主谓宾。长期地坚持这样做，考生的阅读速度就可以大幅度的提升。训练的最终目的是为了碰到长难句时，我们可以直接辨识到它的主谓宾，轻松地理解句子的主要含义，并衔接好上下文。
3. 关于语法：除了背单词之外，在阅读中还要强化对英文语法的理解、提高对各种句型的理解和分析能力。在阅读过程中重点关注的是单词是如何拼接成句子，简单句又是如何进一步拼接为复合句的。在文中找到了地道的的表达方式，对我们的写作也能有很大的帮助。
做到如上三点，你的英语阅读水平一定会得到很大的提升！
