讯阳文艺网网友提问：
如何成为合格的差生家长？
优质回答：
您的孩子吃喝嫖赌抽、坑蒙拐骗偷吗？如果有的话需要借助派出所、朝阳大妈等广大社会机构和人群的力量来帮忙。如果没有的话，首先第一条就是不要随便给孩子安一个“差生”的头衔，不论是口头还是心里。如果您指的是成绩差或者调皮捣蛋的话事情会简单的多。这个问题挺大，具体所谓的差生体现在什么地方不太清楚。如果是成绩差，首先第一条您要放下焦虑，懂得欣赏自己的孩子，发现他擅长的领域，着重表扬，慢慢引导，孩子的信心会由点及面，长板更长，短板也会逐渐加长甚至会有意外收获。另外我想跟您讲的是每一个行为不当的孩子实际上都是一个丧失信心的孩子，只是具体的表现会有差异，有的会寻求过度关注，有的会寻求权利争夺，有的会报复，有的会自暴自弃。家长们要做的不是着急，二是试着去做朋友，倾听孩子内心的声音。但是不要指望着立刻就有收获，孩子也需要慢慢接受你的这种改变，时间长了他（她）会发现你是真的倾听，而不是做做样子，这时事情就会慢慢好起来。期待您的详细情况介绍
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那您首先问问自己，您所谓的差生定义是什么？学习成绩不好？性格不好？品行不好？
差生这个词，要慎重使用，孩子没有优差之分，只是他们的理解能力会稍有不同。
你要找到孩子真正不足欠缺的地方，针对性的去指导，去教育，去认认真真的和孩子沟通，也许他的回答是您都没有想到的地方
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都说是亲三分客，当孩子不听话，叛逆的时候，换位思考一下，如果是别人家的孩子，你会怎么样处理？孩子如果是你的 下属 你会怎么样处理？对待孩子要用智慧，要理智，绝对不能 感情用事，用情绪解决问题。
身教重于言教。想让孩子成为什么样的人，自己先要 做出榜样。自己天天抱着手机，还让孩子不玩手机，孩子肯定感觉父母 言行不一。
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孩子成绩差，原因有很多。但不管什么原因，我们不得不承认，有些孩子就是不擅长学习。所以作为家长，我们应该做到如下几点：
帮助孩子在学习之外找到价值感。
让其感知到学习是有用的，是可以帮助他人的，可以在分享中找到价值和成就，自信和潜能。
对于低年龄段的孩子，可以在购物时让他去柜台结账让其学有所用。
家长也可以在孩子面前适当示弱，让孩子成为你的老师，回家将新学的知识教给爸爸妈妈，找到学习所带来的成就感。
帮助孩子学会面对挫折和失败。
很多孩子在学习中遇到了难题，如果家长不施以援手，孩子很有可能就“破罐子破摔”，从此对学习再无兴趣。
此时家长需要帮助孩子消除因学习产生的不愉快的经历和感受，从心里接纳孩子的失败再帮助其面对失败。
更有一些平时学习较好的孩子，因偶然的一次考试失利，趴在课桌上嚎啕大哭并开始否定自己，从此对学习有了畏怕心理。
此时家长更应呵护孩子的自尊心，给出温暖的回应来维护他的信心，让他有重新再出发的勇气。
帮助孩子发展特长与生存能力。
客观地说，不管如何努力，这世上还是有很大一部分孩子在文化学习上没有天赋。
所以客观看待和接纳孩子在学习上的“没有天赋”也是家长的必修课。
家长平时应多观察孩子的长处和兴趣所在，通过孩子的强项和兴趣点帮助孩子找到一个平衡点和自信心。
学会放手与安心等待。
家长“放不下”是因为自己承受了太多的焦虑，而这些焦虑产生的压力实实在在传递给了孩子。
陪伴、守护、接纳和爱才是家长应该做的事，多和孩子交流，走进他的内心感知他的理解。
当父母能以身作则地去看到孩子的闪光点，鼓励他们思考人生的意义，勇敢地去追求内心的兴趣时，终会迎来那“见证奇迹的时刻”。
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如果孩子不是心眼儿坏，经常干坏事，只是学习成绩差或者叛逆，那就好办。
你心理上得明白，孩子来到世上是借你而来，不是因你而来。不要妄想着刻意地把孩子教育成你想要的样子，这样孩子难以接受，你也会很累。在孩子的成长过程中，情商应该高于智商。我们作为家长，应该把培养孩子的情商放在第一位。《弟子规》里有这样一句话：“首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲人，有余力，则学文。”这也是说的是孩子情商应高于智商的问题。
当然了，谁不希望孩子学习好呢？但是孩子不是不喜欢学习吗？作为家长，遇到孩子这种情况，就不能把孩子为你光宗耀祖放在第一位，你就想着孩子来到世上就是陪你共享天伦之乐的。这样孩子好，你也好。在这种心理驱动下，再慢慢地不露痕迹地加以引导，孩子不叛逆了或许还能把学习赶上去。
如果孩子经常干坏事，合格的家长是拿起法律武器狠狠教训他。
这只是我的个人看法。
