讯阳文艺网网友提问：
疫情防控阶段领导要求校长及老师先到校开展工作合适吗？
优质回答：
疫情防控阶段领导要求校长和老师到校开展工作，这种可能性很小，不过每天都有一个行政领导和一个值班老师到学校比较合适。
我们县目前为止也处于疫情防控阶段，小区门口除了门卫，还有社区领导和志愿者在把守，各住户每天只能够有一个人凭通行证出小区一次，出去的时候就把当天日期划掉，所以想出门也不可能。
既然是疫情阶段，学校不可能集中办公。学校的办公室其实也是比较拥挤的，一间办公室10个老师，如果有一个老师是“潜伏者”，也就是带新冠病毒，又属于潜伏期的人，那么必然会传染，这样又得把10个人隔离14天！当疫情解除时，这些人能够回来上班吗？
疫情阶段，老师们都是通过网课直播的形式，回答学生的问题，也就是“弹性上班”，虽然效果不好，也只能这样做了。
昨天我出去买菜回到小区，碰到一个学校的副校长，他亮了一下牌子就进小区门了，我问他，为什么“搞特殊”，他说每天他和校长轮流到学校上班，所以有“工作证” 。我问他其他老师可不可以办“工作证”，他回答说，还没有哪个校长胆子那么大，如果出现老师被传染，任何人也没法承担责任。
我们现在的要求是，老师在外地的尽量赶回来，一边给学生上网课，一边在家里自我隔离，如果一旦宣布，疫情解除，就能够迅速投入到学校正常教学工作中去。
因此，疫情解除前，不宜大面积要求学校领导和老师到学校工作。
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老穆认为，倘若搁在上个星期，就不合理了，但搁在现在，就合理了。
为什么这么说呢？
我们先来看一下目前全国疫情状况，除湖北地区外，其它省市地区，新增确诊人数已经连续13天呈下降趋势了……
在这样的前提下，各省市地区已经开始着手开学前的准备工作了。
比如安徽地区，就发出了《安徽省普通中小学、幼儿园新冠肺炎疫情防控开学工作指南（二）》，要求各学校及时制定出学生返校的预案……
学校要想提前做好返校的预案，光在家里是实现不了的，必须返校去部署和开展工作，因此，校长及老师提前返校，合情合理！
学生开学，可是个大工程，不是学生突然全来，而是要分批次、错峰返校！
比如衡水市，就要求学生分5批次开学。
试想一下，倘若学校不提前到校开展工作，又如何能完成学生分批次开学的任务呢？
再者，校长及老师提前到校，很大一部分原因是为了不影响教学工作的顺利开展。
因为校长和老师到校后，首先要接受14天的隔离观察，待没有问题后，学生开学才放心！
如果不提前，势必会影响学校正常开学的时间。
朋友们，你们对此有何看法？欢迎大家在下方评论区留言！
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收人钱财，与人消灾。领着国家的工资，你沒资格谈条件。如果你从今天立马辞职滚蛋，保证沒有人安排你去做任何一件事情。
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很明显，这个要求不合适！如果全部老师都到学校来，岂不是让学校的防控形势越来越严峻，越来越危险？
让所有老师们都提前到校开展工作，实际上是给防疫工作带来“变数”，增加负担！
在全国疫情尚未得到完全控制，管控措施尚未完全被解除之际，所有老师都应该像其他市民一样，配合政府工作，自我居家隔离。
只有这样，才有助于疫情的控制，才有助于病毒感染者的排查工作。如果老师们贸然前往学校开展开学准备工作，不是老师不愿意，而是学校本身都未做好相关工作的准备，老师们一旦聚集学校，每天的检测、隔离、消毒、吃饭等工作，完全是增加学校负担，也增加政府防控工作的负担！
老师们如果在学校发生聚集性感染，那么也将是学生、学校、国家的巨大损失！
教育部之前已下发通知，不准老师参与任何集体活动，也不准学校在假期给老师、学生增加过多负担。
保护老师，和保护学生的意义一样重大。如果老师们都聚集到学校来，万一发生一起躲着多起聚集性感染，导致全校老师被感染，或者被隔离，那么事态就非常严重。
到那时，学生的课将由谁来上？谁来教学生们完成学业，完成考试，完成升学？
老师是学生完成学业、帮助升学的保障，我们在保护学生的同时，也一定要保护老师。
但是，领导和部分行政人员必须先到学校安排布置工作
如果领导不到学校，那么估计下学期他就不是领导了。在疫情面前，需要上下齐心，各个学校的工作首先要有领导牵头，做好表率和师范，学校工作才能全面、顺利开展！
当前情况，学校有值班，消毒，汇报疫情等相关工作等着学校领导和布置和安排，这是他们的工作职责！
结束语：
疫情当前，我们一定要分清“主要矛盾”和“次要矛盾”。现在的“主要矛盾”是病毒入侵、感染、传播和人们的生存之间的矛盾。只有先保护好自己，配合好国家，才能顺利地打赢防疫战争！
个别地区和学校，请不要蠢蠢欲动！
【图片来源于网络，侵删】
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想起了兵法上的一句话：“不谋万世者，不足以谋一时，不谋全局者，不足与谋一域”，
说的是，人若不从全局的角度思考问题，即便是治理好一处地方，也是不足以论道的，
不能够制定长久的战略思考，一时的小聪明，会是经常出问题的。
（原句出自《寤言二迁都建藩议》.陈澹然[清]）。
所以采取这项措施不仅合适，而且还是具有战略眼光的、最有力量的一种智慧的体现。1，
当前，每一个人最重要的任务是什么？是疫情的防控，
每一个步骤，每一个环节，每一个人都必须严格的做到，不允许出岔子，
万一出一个岔子，就可能会像百步亭社区一样，一栋楼出了一个冠状病毒患者，整栋楼都需要被隔离，
方方面面的每一个细节，都必须得到落实，
有没有发现这样考虑问题，不就是最有说服力的“谋全局者”吗？！
因为一到开学，那一定就会是有上千人聚集在一起的规模，各种教育教学体育活动，都免不了会彼此密切的接触，
而我们的学生，也一定会是来自这个城市各个地方，乘坐各种交通工具，来到学校的，
每一个学生的情况，都需要了解，“一个也不能少”，
都需要采取必要的、有效的、及时的具体措施的准确落实与安排，做到最好的安全防护，
所以要做好任何一件事情，都需要从方方面面考虑，从全局出发，从大局出发，
而且大量的工作，都需要非常具体的每一步落实到位，所以要求校长及其老师先到学校开展工作，这一定会是必须的，也是必须要做到的。
2，
一个学校作为一个团队，他的先进性，体现在他的责任、义务与担当，
借用描绘我们湖南人的一句话，叫做“敢为天下先”，
作为我们学生尊敬、爱戴的老师和校长，先到学校开展工作，有什么不合适吗？
想一想我们那些每天都奋战在第一线的医务人员，他们的勇敢，他们的勇气，他们的担当，
想一想他们的可敬，他们的可爱，他们高尚的品格，他们无私奉献的精神，
他们的亲人，他们的孩子也需要保护，也需要读书，不耽误学习，
他们的将来，也会参加教师资格证的考试，国家公务员的考试，成为优秀的工程师、注册会计师，成为优秀的义务工作者等等。
午间新闻里武汉有一位叫做马丹的一线护士，情绪上也有波动，打电话问他父亲，说万一感染了怎么办，
他的父亲是这样回答的，说：每一个人的一生都要做一些有意义的事情，鼓励她安心工作，家里的事情，后勤保障工作一定做好，让她尽管放心。
而我们也可以看到，来自全国各个地方的医护人员，一批又一批英雄般的奔赴武汉，支援武汉，义无反顾，
而我们的校长和老师，先到学校开展工作，有什么不可以、不合适吗？
3，
我们这个民族自古以来就有患难与共，共度艰危的光荣传统，
倡导品德，与人为善，“天行健，君子以厚德载物”！
这一点，著名作家梁晓声，有非常著名的四句话：
“植根于内心的修养，无需提醒的自觉，
以约束为前提的自由，为别人着想的善良”！
这话什么意思呢？
就是当人遇到困难和问题的时候，需要有一个当仁不让的态度，共度艰危，“敢为天下先”！
这是凝聚力的体现，也是一个有责任担当的人的立身之本，
有困难就想办法推脱、回避，那大概会是“扶不起的阿斗”的思维模式了，
而真正的勇士，是敢于直面挑战，钢筋铁骨，勇挑重担，“有条件要上，没有条件创造条件也要上”！
这就叫情怀与人性的美好也是一个人所应有的职责所在。
其实现在，每个人都在战斗，
比如这样一个故事：
《只要我俩有一个活下去，5岁的女儿就不是孤儿”，我靠这个信念支撑到胜利》
新民晚报：
“入院12天，我发现客厅桌上的两条金鱼一直没喂食，依然生龙活虎。生命顽强，人一定比鱼更顽强。
口述 | 肖心诚
整理 | 吴 雪
在这场疫情袭来之前，我曾设想过我的2020年：挣多点钱，孝敬老人，和爱人浪漫出游……但从1月19日那天起，一切美好戛然而止，我的愿望清单上只剩下两个字：活着。
1984年出生的我，是一名普通武汉市民，2015年，我和爱人詹新相识结婚，有了一个可爱的女儿。
1月18日，我去熟悉的理发店剪个板寸，又在外面散步了一个小时，当时武汉的街头几乎没有人戴口罩，大家都像往常一样。
但晚上9点回到家后就有少许咳嗽，一量38℃，发烧了。
因为爱人在一家医疗流通企业工作，经常给金银潭医院和儿童医院送检测试剂，多少知道些情况，她非常警觉地说：“你赶紧戴上口罩，我带你去社区打一针。”
我自己也想，应该不会那么“倒霉”吧，但考虑到女儿和照顾孩子的岳母的健康，我还是自行在房间里隔离了。
吃饭他们送到门口，到点了去社区打针，
然而，22日，爱人也开始发烧了，因为社区诊所24日春节放假，加上定点医院交叉感染风险大，我们决定到就近的一家二甲医院——湖北省荣军医院，做个全面检查。
…”
这个故事说明严控防控会有多么的重要啊。
4，
小结一下：
我们古人有一句话，叫做“沧海横流，方显英雄本色”，
合适与不合适，其实在此关键时刻，也可以显现出一个人的态度与本性，
可以像一个英雄那样勇敢地冲上去，也可能纠结于“合适不合适”，
但是，人生有时候真的需要一种情怀的选择，
因为一个人在关键时刻的选择，经常就会决定了一个人的命运啊！
好吧，
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