讯阳文艺网网友提问：
古文基础零基础，不知有什么方法可以改变？
优质回答：
要从零基础将古文学得较高水平是很难的。所以，如果没有特殊的目的，不建议花时间学古文。而如果有某个目的，则应根据这个目的，选用适当的读物，采取适当的方式。比如，如果你是为作为小学生的子弟做调研，则建议孩子们应以配合老师掌握教材中的古诗文为主，然后适当扩展。如果你学古文的目的是为了能够欣赏古诗，不妨读有注释的《唐诗三百首》。如果你的目的是为了了解国学，则可读五经之注释本，如《孟子》或《论语》的注释。如果想了解历史，可读史记之注释选本。总之，学习古文是耗时耗力的事情，无故不要随便投入宝贵的时间。李白有诗云:羞作济南生，九十诵古文。你若有其他重要事情，学古文的事可以抛诸脑后。当然，如果你有一些时间，想把学古文当作娱乐消遣，则这确实是好事。这时，关键在于培养兴趣，然后贵在坚持，古文水平就会自然而然提高。
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多谢邀请！
古代读书是“之乎者也矣焉哉，用得恰当考秀才”。
现在学古文是为传承经典。
学古文，没有基础别为难，学校老师在身边。只要诚心请教，老师们会不厌其烦。多下苦功，让人刮目相看！
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买本《三字经》，死记硬背。背熟悉了，再找《四书五经》背。把这些书背熟了，背透了，你再琢磨文章讲些什么。等你弄懂十篇文章后，你的古文将突飞猛进，古文水平超过一般中学生不成问题。
再找《四库全书》读读、背背。弄懂这门书，你的古文水平已超过大学生了。再努力找些古书看看，读读，背背，你就成古文大家了！
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网上搜一下，王力先生主编的《古代汉语》1–4册。大学教材。1960年代编纂出版。我以为该著是迄今为止最好的古汉语教材。其中有关于古汉语，语音、语义、通假字的使用案例；有古文名篇赏析；有关于虚词“之乎者也矣焉哉”的具体使用案例；有古汉语的语法研究；有古汉语及古汉字的流变过程。该著浩浩约60万字。若辅以《古文观止》《左传》《战国策》《史记》《三国志》读之，约一年左右时间，可自由游走于中国古汉语浩瀚的典籍之中。
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对于古文，应该采取古人的办法多读熟读，先获得感性认识，在多读熟读的基础上，再学习一些古代汉语的理论知识，包括词汇、语法、修辞、文字等，重点放在词汇方面，注意古今词义的不同，和虚词的用法，学习古代汉语理论知识可以选择王力先生主编的《古代汉语》教材，或者郭锡良先生主编的《古代汉语》教材，以及古代汉语的入门书如陈浦清著的《文言文基础知识问答》和《古代汉语三百题》、周紫宜瞿蜕园的《文言浅说》、张中行的《文言与白话》、《文言津逮》、《怎样学习文言文》、周振甫的《怎样学习古文》等，当然现在古代汉语教材还有很多，可以根据自己的需要选择。
再就是购置一些古汉语工具书，如《辞源》、《古汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《古文赏析辞典》等，遇到疑难字词可以查看。
