讯阳文艺网网友提问：
如果自己孩子的学校采用衡水中学的管理模式，你赞同吗？
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不好下结论。好像是试点？
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谢邀；目前，国内升学率较高的也只有毛坦厂，衡水两个学校，那可是下大功夫管理的优秀学校。
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如果自己孩子的学校采用衡水中学的管理模式，我赞同。原因大体包括以下几方面。第一，从学习成绩考虑，衡水中学的学生以国内重点大学录取为主，学习效果好。
衡水中学作为河北省最好的中学，同样也是全国百强中学，其毕业生大多数都能被国内各重点大学录取。而且每年被清华、北大录取的人数有数百名，占整个河北省这两校录取人数的一多半。孩子基本上都能考上好大学。从结果考虑，我认为衡水中学的管理模式有较强的可取之处。
第二，以衡水中学的管理模式本身考虑，其对学生的时间管理非常严格，可以帮助孩子形成良好高效的生活和学习习惯。
衡水中学对学生时间管理非常严格，属于一种军事化管理，可以帮助孩子去除做事拖拉的毛病，科学管理日常生活、学习时间，养成珍惜时间的好习惯，可以使孩子们终生受益。
第三，衡水中学的管理模式非常严格，在校期间孩子肯定会受不少苦，但这些都是暂时的。孩子上大学后，这段受磨练的日子，将成为他们宝贵的人生经历。
衡水中学严格的管理模式可能会使现在的孩子吃不少苦头。但须知，腊梅香自苦寒来。今日吃的苦，终会变成明日甜。等孩子有了这段宝贵的人生经历之后，相信他会有更坚强的意志，更饱满的自信心去战胜未来人生道路上的任何困难。而且，这种苦日子，也才短短三年，这三年与一个人的一生相比，简直短暂得不值一提。
综上所述，衡水中学的管理模式不但值得肯定，而且值得推广。因此，如果孩子的学校采用衡水中学的管理模式，我赞同。
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衡水教育模式适合应试教育而不适合素质教育，选哪个没有绝对的对与错，关键看孩子和家长的价值观取舍。如果为了让孩子考大学的话那可以采用衡水模式；如果想让孩子健康快乐成长和更好地适应社会的话，不赞成衡水模式。
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衡水中学管理模式只是应试教育的极端做法，有点太急功近利，看似桃李满天下，却极容易创造出为学习而学习的学生，我们这个社会，中华复兴，甚至是家庭和团队，将来最需要最急需的人才是实事求是，按规律做人做事的人才，从战略上从长期教育效果看，这种教育模式与大势形势格格不入会越来明显，最终将被历史淘汰。
