讯阳文艺网网友提问：
在你读过的书中最美的一句或一段话是什么？
优质回答：
初中课文中精美的一段话，常常作为学生练笔的范文，至今记忆犹新。
朱自清《春》里的一段话，描写春天到来之际，农村特有的春花美图。他是这样描绘的：
“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”
最初读到《春》，还是在1980年的春天，感觉这篇文章特别的有魅力。后来，在初中课文中总要见到它，对文章的理解越来越深刻。它的美表现在以下几点：
1、修辞美。运用了多种修辞手法，拟人、排比、比喻，突出了春花的多、艳、美。“你不让我，我不让你，赶趟儿”，拟人，写出了春花之多。“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，排比和比喻连用，写出了春花之艳。
2、色彩美。红的像火，粉的像霞，白的像雪。春天特有的花色，鲜丽夺目。
3、技巧美。运用了正面描写和侧面描写相结合的手法。正面写蜜蜂嗡嗡地闹着，侧面突出花儿开得多而香。
4、思维美。作者被眼前看的美景所陶醉，进而想象到硕果累累：闭了眼，树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿。
5、顺序美。作者写景时，由上到下，使短文井然有序。先写桃花、杏花，最后写地上的野花。
6、动态美。写树上的花，“你不让我，我不让你，赶趟儿”，写蜜蜂，“嗡嗡地闹着”，写野花，“像眼睛，像星星，还眨呀眨的”，这是以动写静的方法，把精的事物写活了，显得很有生机。
7、情感美。短短几行文字，洋溢着作者对春天的喜爱、赞美之情。
作者别具匠心，描绘了春天特有的景物，给人以美的享受，至今不忘。
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谢谢老师邀请，叫村姑说得话就是书中自有黄金屋书中自有颜如玉。俗话说得好三人行比有我师。只要你肯学习肯吃苦再累也值得。因为我们能在书里学到好多东西。知识。学会了怎样做人做一个好人善良诚实的好人。读书多啦！学历丰会更有休养气质品德涵养得到了很大提高。有学问的人书读的多不仅丰富了头脑。才华横溢。书读的多啦！就会变得气质非凡彬彬有礼起来。内在的美自然而然就会从你身上散发出来。读的书多啦！连说话的不一样，做事待人待物都不一般。说话不会大声和声笑语，平静待人与人们打交道都不一样。很有休养哟！连脾气性格都是这样平和近人的难道不是吗？老师们村姑说的对不对呀！请老师们多多指教多多提意见。村姑会洗耳恭听诚心凝听教诲。谢谢老师邀请回答问题晚安祝大家。
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读书育人和学以致用。
解析:读书育人，是从思想上成为正能量的人。
学以致用，是从能力上成为改造社会的人。
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从前的日色变得很慢，车马邮件都慢一生只够爱一个人
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月遇丛云，
Луна встречалась с облаками，
花遇和风，
Цветы встречались с ветром，
今晚上的月空很美，
Сегодня ночное небо красивое，
我和你。
Я с тобой.
梅兰竹菊皂小贝 译
