讯阳文艺网网友提问：
初二的孩子数学130分，语文英语都是90分左右，该如何提高成绩？
优质回答：
先说语文：基础一定要夯实。字词必须过关，要默的必须一字不差，文言文中的字词注释理解记忆并进行一定的拓宽。改病句套路就那几种牢牢记住。其次是阅读理解与作文，阅读理解不要想太偏，文言文翻译先读文理清大意，然后按主题思路翻译，尽量不逐字抠，会想偏。说到习作，将书中经典课文从结构到作者的写作方法分析透彻，习作时不敢随意写，分析作文题后想想哪篇课文类似，仿照去写。本来每篇课文就是让学生当范文去学习作者的表达方式的。
再说英语：单词不过关其他都免谈。每天定量背单词，决不能间断。背单词要和短语联系起来，要和熟悉的单词区别比较联系记忆。选择和阅读理解如果单词过关，得分不会低，介词短语要理解记忆，想想为什么用这个介词不用哪个，归类，拓展，特殊短语特殊对待。还有就是每一课的主课文尽量背下来，背时要分析句间结构，这样既减轻了背诵的困难，又加强了短语的准确运用。作文有专门的辅导书，分析句子进行背诵还是必须有的过程。
无论语文还是英语，一定先把课本过关，然后再说刷题。在学习的过中学会归纳总结类比抓重难点补缺漏点，成绩会提高的更快。
其他网友回答
初二离中考还有1年半，应对得当，成绩会提高的。
第一，和孩子梳理一下，语文和英语薄弱在哪里，找到原因。
然后，找孩子最能突破的一点，进行努力。这个最能突破的一点，可能孩子已经达到，但没意识到，等达到了，拼命鼓励孩子。要提高成绩，第一步要提高孩子的自信，认为自己能学好。这是第一关键。心理学家说，孩子在学校的排名稳定，不是智商问题，而是自我定位问题。当他自我定位为差，成绩就差，当他自我定位为好，成绩就会慢慢变好。
第三，千万不要贸然去上补习班。现在小孩的功课都非常紧张，每天做完功课之后，所余时间已经不多。如果再出去上补习班，路上来回，补习老师的废话，极为浪费时间。当小孩每天精神疲惫，没有余力思考时，根本没法提高。
第四，对于英语和语文来说，提高需要时间。英语需要背，背课文和单词，尤其课文，如果不喜欢教科书，可以背《新概念英语》，认真背上两个月，英语肯定突飞猛进。语文也是需要阅读和背，平常背点古诗词，到周末、寒暑假看几本好看的书，只要爱看书，语文成绩都不会差。
最后，我一般不太赞成上语文的补习班，那些技巧好像短时管用，如果没有足够的积累，长远来看根本就不管用，不如老老实实地看书、背书，看着蠢笨，其实最有效。
其他网友回答
首先要想学习好要从两方面来说
第一、要有个积极的学习态度和目标
第二、要有一个正确的学习方法（下面李老师给大家讲解）
1.目标：考上重点中学（过有品味的人生）……
2.方法：不断总结（下面我给您总结一下）
1.数学：把每一道题当成一类题型来做。
2.语文：多背、多记、多阅读
3 英语单词都记住，固定短语用法都背下来，动词时态学过的都会用。
下面我针对您数学130分，语文、英语90分这个分数给您分析一下，你们这三科满都是150分对吧？有些地区满分120分。分析如下：
1.数学130分，这个情况基础知识掌握的还是不错的（如果基础知识某些题没有得分，要找到是哪个知识点，是没理解题意呢？还是计算出错？针对性学习相关知识点，一定会提高，看分数您应该是有些难度的题型不会做，您可以找一些难题的类型题每种类型题做上几道（找一本有答案的好书来做一下看看解析）做完要总结一下是那种类型下次考试成绩一定会大幅提高。
2.语文就是一个日积月累的过程不可能一蹴而就，上课认真听讲，文学常识、字、词、句、标点用法、古诗、文言文这些跟老师教的背诵（家长可以适当看看背下来了吗）作文就是要多看好的文章（可以买几本中考满分作文看看），多看新闻、风土人情、人间百态、多观察生活这都可以提高我们的写作能力。多记多背多阅读一定会提高成绩。
3. 英语就是：说英文的国家的语文，同样要日积月累，英语的知识点很琐碎、繁多。我给您总结一下，以方便您的学习，初二大体有这几类题型：
一.根据句意及首字母提示完成单词
二.单项选择
三.完形填空
四.阅读理解
五.作文
详解如下：
1.根据句意及首字母提示完成单词，这里主要考察你的单词记住了吗，这个单词的各种用法会了吗，
例如：There`are a lot of( f—–)working in the field.
你填farmer对了吗？不是说考察单词吗？答案是farmers，因为a lot of是许多的意思，这里名称必须用复数，明白了吗？这种类型的题不只是把单词写上而是考察单词的名称复数，形容词和副词的相互转换，动词的过去式……也就是说单词背下来了不等于会做考试题，还要学会各种词性转换，和各种相关知识才能算真正的掌握了这个词语的用法。
2. 单项选择 一般是考察固定短语搭配的用法
例如 Please feed some grass( )the cow A for B at Con Dto
选D 为什么？这句话的意思是请给牛喂些草，这里有一个固定短语搭配feed……to….用……喂，你如果没有背下这个固定短语你当然不会这道题了，记住要学会固定短语的用法。
3.完形填空 主要考察动词的各种用法，连词、名称、形容词、副词。。。。。。的用法认真掌握各种词用法成绩就会提高。
4. 阅读理解 主要考察除以上说到的以外的联系上下文的能力，多做就有语感了。
5.作文 1.紧扣主题
2.语句通顺
3.拼写正确
4.用上学过的固定短语和时态
3.多阅读满分作文（可以去书店买几本）
终上所述孩子要努力，家长要适当督促和做好后勤工作，可以适当上些有用的辅导班。最后祝您和所有同学取得更好的成绩。如果感觉我讲的有道理可以关注收藏转发，如果还有什么不明白的问题可以在评论区留言，李老师有时间看到会给您回复的。
其他网友回答
理科如果智商够，能够很快突击的起来的，但是语文英语也不行。说明学生读书甚少，且不善于思考问题。长久下去，孩子的其他方面的问题都会突出来。解决方法，学会听讲，老师的课堂分析和点评非常之重要，第二必须大量读书，大量积累，多观察生活，学会思考才能上升，而且这个过程很慢，需要意志力。
其他网友回答
语文，主要是作文拿分高！所以要提高写作能力！
