班主任有权利让学生放弃中考吗(初三班主任如何激励学生和家长)

网友提问:

初三班主任会“放弃”怎样的学生?

优质回答:

初三班主任会放弃不学习和不上进的学生。

升学是初三学生最重要的任务,所以初三班主任最先放弃的是那些不学习的学生,好比一场马拉松,马上要跑到终点了,只看跑在前头的就够了,后面的看不看也没有希望,希望在一直跑和跑得快的同学的身上,所以初三班主任更看重的是能在升学考试中出成绩的同学。

人品实际是比学习更重要的东西,所以初三的老师也会放弃那些品行不端正的同学。越接近中考,这部分同学的自由度会越来越大,只要不影响好同学的学习环境与氛围,老师会对他们睁一只眼闭一只眼。

有的家长不理解,老师到初三的时候,对一部分同学的“放纵”,其实三年跟下来,老师也是特别的疲惫,尤其是班主任,假如孩子懂得学习上进,懂得感恩,有自律,那么在初二,他们就应该是赶上大部队,如果还是在落后,那么到初三,大部队要冲刺了,对于那些还没有准备好发力的同学来说,自然是来不及了。

看起来是班主任,放弃了初三的学生,实际是在过去的两年多的时间里,学生早已经把自己放弃了。

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孔子说“有教无类”,这是圣人之言,也是每个老师理想中的教育方式。

我在公立学校5年,自己做学校8年,各种学生都有见过,应该说任何一个有职业素养的老师,都不会轻易放弃每一个学生。

但是如果有老师说,绝不放弃任何一个学生,这是很理想化的,值得敬佩,但不现实。毕竟老师的精力有限,一个班40,50人,很难那么均衡的顾及到每一个学生。

学生如果只是成绩差,基础差,但是有遵守纪律,有在努力学习的,这种学生,老师不会不管的,因为相信任何一个老师都会明白,十个手指不可能一般齐,学生的能力总是有强有弱的,而且学习成绩也不能代表一切,每个人都有他的价值,不会单纯因为成绩去区别对待。

但是有一种学生,老师不得不放弃。就是自己不学习,成绩差,还不遵守纪律,屡教不改,和老师对着干,还影响其他人学习,而且家长还不配合管教的学生。

这种学生是让老师最头痛的一类学生,估计任何一个老师都是很怕见到的。说是害群之马不为过,要不是9年义务教育阶段是不能开除学生的,估计直接被清退都是有可能的,更别说老师还会花精力在他身上。

能力不够可以通过努力和坚持去弥补,但是如果是品德问题,是很难短期内改变的,江山易改本性难移。老师有教书育人之职责,但是并不是救世主,能够拯救每一个人。

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决心不让一个学生掉队,让那些没成材的学生也要成人,对他们对其家庭对社会对教师和学校都有利。

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作为老师,肯定不希望放弃任何一个孩子。

只是老师的精力有限,不可能在每个孩子身上平均分配。为了避免被“放弃”,要做好以下事项:

1.老师提问要积极举手发言

2.遇到不懂的问题要积极请教老师

3.遵守课堂纪律

4.搞好同学关系

5.跟成绩好的同学多交流

6.远离那些自我放弃的同学

这样,老师看到你自己在不断努力,也会尽力帮你进步的。

只要你自己不放弃,就没有人会放弃你。

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不得放弃任何学生,只是那些调皮捣蛋,屡教不改,胡作非为的学生会让老师头疼,实在不行,老师也可以避免头疼。

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