讯阳文艺网网友提问：
幼儿园老师如何关爱孩子？
优质回答：
很现实的说下我的想法，幼师行业有它自身特点和制约，谁能说一个人上幼师专业，从事幼师行业因为他们喜欢孩子喜欢这个行业？未必。N年的混际经验告诉我，不要去改变一个人，最重要的是改变自己；现在的从业精神就是：做好自己，影响他人。我的做法是：1、改变幼儿园传统和通常的运营模式，（做好自己）；2、调整人员组织构架，让幼儿园老师的难度最大化降低，（做好自己）；3、改变老师操作为团队操作模式，不要老师去单打独斗（做好自己）；4、提升幼师成长轨迹，不再只吃青春饭，造就他们的目标；这些点还有，不一一示例了。
以上几条是作为能让幼师更有爱的基础，基础，别从硬性去改变幼师自身，传帮带虽然重要，但对未来和综合考量，老方法只能是辅助性的了。
其次拿我的类似找人招人思路分享一下：1、男女不限，男女不限；2、年龄不限；3、在爱和责任对于孩子来说，优先选择把责任放在第一位的！责任比爱更重要！4、选善于学习的人，不一定是说自己爱学习的人；5、不要全能，但必须有一技之长、6、善于交流；7、最重要的一条：爱玩，会玩，能玩出新花样！前面几条都有这条没有都不要！8、剩下的可以是部分传统型要求。
当工作只剩下工作，枯燥的工作，谈什么爱？
玩的不开心，你还会爱吗？
颠覆思维，恭候批判讨论~~
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十六年前幼儿园的老师。帮我孩子走出抑郁。
“妈妈，你别把我的翅膀弄坏了。”今天家里搬家。在外地上学的孩子给我发来这么一条信息。
今天是“六一国际儿童节”。十六年前的事情又出现在我的脑海里。
“妈妈，老师说我是天使”。那天也是过“六一”，孩子特别高兴。孩子拿着一副羽毛翅膀回到了家里。说是老师送给他的。我很久没有见到孩子那么开心的笑脸了。
我儿子琪琪那年四岁。在寄宿制幼儿园上中班。 老师曾经跟我说过，你儿子像个小大人。在幼儿园不爱说话，比较深沉。而且不喜欢洗澡。也不爱换衣服。
其实，我也感觉儿子有些自卑。
老师跟我说了孩子的情况后。周五我接孩子，我问孩子:“你不喜欢跟小朋友玩吗？你为什么不洗澡呀？”儿子立刻哭了起来。“小朋友都说我可怕。他们说我是怪物。不想跟我玩儿。”
我的心一颤，我明白孩子小小的年纪可能受到了伤害。原因就是他背后的那两道疤。
周一我送孩子上幼儿园。我带着孩子去找了他的班主任。讲了孩子小时候的故事: 孩子在刚出生的时候生了重病。当时本来准备放弃，可是又不忍心。一个这么可爱的生命好不容易诞生了，怎么能让他轻易结束呢？所以我跟我老公决定把孩子救活。当时有位很高明的大夫，愿意尝试用动手术的方法挽救这条小生命。几次成功的手术后，孩子背上不可避免的留下了清清楚楚的两条红色疤痕。
孩子的老师听着我的讲述。泪水浸湿了眼眶。她心疼的问孩子:“还疼吗？”孩子摇摇头。“不疼，老师。”儿子摇着小脑袋说。“你放心。老师想办法。让小朋友们不笑话你。”
很快到了“六.一”幼儿园有文艺表演。孩子们都要换衣服。别的孩子围在一起，而我的儿子一个人躲在角落里。怯怯地换着衣服。“老师，你看他不敢过来，他背后有疤，他是怪物。”有小朋友对老师说。
老师没有说话。她走到我儿子身旁。把孩子抱到怀里。她对小朋友说。你们想不想听老师讲故事呀？孩子们高兴的大声喊道，“想。”
老师指着我儿子背上那道疤说。“有一个传说。每个小朋友都是天上的天使变的，有的天使变成小孩儿的时候，很快就把她们美丽的翅膀脱下来的，有的小天使动作比较慢，来不及脱下他们的翅膀。这时候，那些天使变成的小孩子就会在背上留下流下两道疤痕。” “哇”，小朋友发出惊叹的声音。那琪琪背上的印记是天使翅膀的印迹，对吗老师？” “对呀”，老师说。
“老师，我可不可以摸摸小天使的翅膀？”一个小女孩儿轻轻的问。“这要问小天使肯不肯啦？”，老师微笑着向我的儿子眨眨眼。儿子有些不好意思，但还是鼓起勇气，羞怯的说“好”，女孩轻轻地摸了他背上的疤痕，高兴的叫了起来:“好软，我摸到天使的翅膀了”。
女孩子这么一喊，所有的小朋友都发疯似的 “我也要摸，我也要摸。”我儿子听到别人的赞叹声。终于转悲伤为喜悦。
老师悄悄的向我儿子笔划出胜利的姿势。儿子之后慢慢走出了自卑的情绪。性格变得越来越阳光，以后游泳、换衣服。都没有避开过同学。因为他相信他背上疤痕是天使对他的祝福。
现在的儿子阳光帅气。老师送他的翅膀他一直珍藏在家里。
今天是“六 . 一” 祝福所有的孩子茁壮成长。辛勤善良的园丁幸福满满，生活如意！
其他网友回答
将心比心，当做自己的孩子就好。
其他网友回答
不知道，孩子还没上幼儿园。
