讯阳文艺网网友提问：
如果想上师范学校，是读公费师范好还是非公费师范好，为什么？
优质回答：
谢邀！
经常有人问这样的问题，说我想当老师，是读公费师范生好呢？还是读非公费师范生好？这个问题要根据自己的情况来回答！
因为公费师范生有优点，但是缺点也是明显的。而非公费的师范生短板很大，但是优点也是公费师范生不能比的。下面我就以下几点来说一下，各位家长和同学可以根据自己的情况来参考一下。
一，录取分数
公费师范生由于有一系列的优惠政策，以及毕业后等同于包分配的优势，所以竞争激烈，导致提档线较高，略高于普通非公费师范生。
当然，这样的情况也分院校，如六大部署师范院校的非公费师范生的录取分数并不一定低于公费师范生。
以湖北为例，有三所部属师范大学在湖北招收公费师范生。
东北师范大学，2018年理科投档线597，一本线上85分。文科580，一本线上52分。
西南大学，2018年理科投档线595，一本线上83分。文科564，一本线上80分。
陕西师范大学，2018年理科投档线588，一本线上76分。文科558，一本线上74分。
而很多省市的省办公费师范生也是分数较高，原因也同上。
二，优惠政策
公费师范生学费是全面的，住宿费、书本费等也是免费的，不仅如此还发生活补助。
而非公费的学生，没有一样是免费的，全部都要交费，没有任何减免及优惠。
三，就业政策
公费师范生包分配，100%就业。部署师范院校的公费师范生一般会被高中录用，即便是初中也是省重点中学，高中就业最差也是县级重点高中，如县一中等。一般是在城区工作。
省市招录的公费师范生或定向生，以初中或小学为主，基本上在县城或镇。
而某些省或自治区的农村小学全科教师定向培养，分高中起点三年制，和五年一贯制初中起点。也属于公费师范生范畴，毕业后一般是乡村小学。
非公费师范生是自谋职业，不包分配，想当老师必须参加考试，合格后才能被录用。
四，就业限制
公费师范生在录取时是与校方签约了的，按照国家规定，公费师范生毕业后必须从事六年中小学教育，有些省市的公费师范生甚至规定规定“到城镇学校工作的公费师范生应到农村学校服务1年”。
任教期间不得违约，不得脱产考研，不得考公务员，不能以任何理由离职等等限制。
如违约，将承担一切后果，返还所有费用，可能还得罚款，另外就是信用建设中拉黑，不得考公务员，不能考研，不能再次从事公办教育之类。
而非公师范生就没有限制，可以考研，出国，考公务员，或从事其他工作，可以考带编教师，也可以到私立学校从教，可以考研后进入大学当辅导员，或是当大学老师。没有任何限制。
五，总结建议
1，如果想从事中小学教育，公费师范生是第一选择，优势大于非公费师范生。因为，公费师范生能保证入编入岗，每年的招生计划是与岗位等同的，临近毕业时，实行公费师范生专项招聘，组织用人学校与公费师范生双向选择，为每一位毕业的公费师范生落实任教学校并确保有编有岗。
2，如果对于自己的职业有规划，如需要考研，或是考公务员，或是高工资的工作，或是要成为大学老师，或对就业城市有较高要求，等等原因，建议考非公费的师范生，因为就业自由度大，没有任何限制。
3，如果考上了公费师范生，千万不要违约，一旦违约，违约成本很大，不仅仅是钱，而是一系列的麻烦，得不偿失。
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其他网友回答
我正好有一个高中同学当时上的是师范大学，而且她读的是公费师范，我和我同学经常也聊天。我就详细的给大家分享一下，如果想上师范学校的话，到底是读公费师范生好还是非师范生好呢？
报考公费师范生的难度并不小
公费师范生也就是所谓的免费师范生。公费师范生的种类主要是分为两种。一种是六所教育部直属师范大学，这六所大学分别是东北师范大学，北京师范大学，陕西师范大学，华东师范大学，华中师范大学和西南大学。
这六所师范大学都比较好，都属于重点大学，那么高考录取的分数自然也比较高，所以想要考入这六所师范大学的公费师范生还是有一定难度的，需要高出一本线几十分。
另一种是省属的师范类的高校。就拿山东来说，主要有山东师范大学，聊城大学，临沂大学，青岛大学，曲阜师范大学等。虽然说省属的师范类高校可能录取分数稍微低一些，但是近年来可以看出明显的一个趋势，就是公费师范生的录取分数线每年都在增高，而且分数也并不低，基本上在一本线附近。
报考公费师范生，高分数的学生性价比不高
具体到同一所大学，不同学院也招很多公费师范生，有的是化学类的学院，有的是生命科学学院等。
一般来说，公费师范生是按照班级来招聘的，也就是说一个班里面就会集中所有的学生，这些学生都是来自于公费师范生的。
公费师范生班里的每个同学他们将来就业的地区都是不一样的，主要是分布在各个地区。
同一个班级里面面向不同地区的公费师范生，他们的高考分数可能相差比较大。有的甚至能够相差到四五十分。如果高考的分数比较好的话，其实报考公费师范生来并不是特别的占优势，也就是说性价比并不是特别高。
因为高考考得比较好的考生，他们可以有更多的选择，可以选择更好的专业。将来自己的就业前景和薪资待遇水平可能都会很高，而选择公费师范生来说就业的性价比一般，工资待遇不太高。
报考公费师范生的优点
一、上大学基本上不花钱
公费师范生上大学培养的钱都是由国家所负担的，基本上是免费的。大学的时候是免学费和住宿费的，一个月可以享受600左右的生活补助，一年按十个月算的话就是五六千块钱。
二、公费师范生毕业可以得到一分有编制的工作
实行公费师范生的目的主要是为了平衡城乡教育差异，也就是说通过招收公费师范生，让他们毕业以后去基层任教。然后来提高基层的教育质量。
大家应该都知道现在城乡教育差异比较大，所以造成了农村的小学，中学基本上已经没有人了。尤其是农村的小学，基本上一个村里面一个班里也就几个同学。
因此，上公费师范生。在一个好处就是在大学毕业以后就可以得到一份有编制的工作。也就是有一个教师编的工作。
公费师范生的缺点
一、必须大学毕业以后回生源地工作
公费师范生大学毕业必须回到生源地支教，有一个明显的地域上限制，限制了你工作的地点。
这个就是需要你仔细考虑一下自己是否愿意返回到家乡工作。有些人可能来自于农村，或者自己所在的城市比较偏远，属于山区，经济发展也比较落后。
但是你在上大学的时候都是在大城市上学，如果一下子让你回到自己偏远的家乡去工作，可能有些人还不太习惯，甚至有些不适应。
而且在大城市上学以后，自己的见识也比较多了，也感觉到自己家乡比较落后。如果留在更好的城市发展的话，不论是薪资待遇还是发展空间都远远要比回到自己家乡要好得多。
很多人上了大学以后他的想法都会发生改变，这个也是非常的正常的。因为毕竟随着自己的见识越来越多，自己所了解的事情也会越来越多，想法也会变得更加的全面。
如果你毕业的时候参加学校招聘会，看到大城市学校给出的丰厚待遇，然后自己想一想要回家乡拿比较低的工资或者工作环境比较差，自己可能会有不小的心里有落差。但是如果你读公费师范生的话，你是没有权利去选择的工作地点的。
二、工作岗位不太好
公费师范生在选岗的时候，工作岗位就比较一般了。县直学校的岗位基本上非常少，也就有几个。大部分岗位还都是在乡镇上。
个别城市可能有几个市直学校，但是这个是非常少的，简直就是稀有。那么有没有可能进市区当老师，这个很大程度上要看你的运气。
但是如果没有比较好的岗位的话，即使你考试第一名，那么你和其他同学分配的岗位也没有什么区别。
虽然说有可能很多的公费师范生他们也是有自己的理想，比如说他们想去基层去支教或者服务。但是有句话叫理想很丰满，现实很骨感。
如果你一旦进入了基层学校当老师，那么在基层学校里面晋升的渠道比较狭隘，工资的待遇比较低，工作环境也比较一般。很有可能你进入到基层学校，你的一辈子青就留在那里了，可能要呆几十年。
但是很多同学是从农村走出来的，你好不容易考到一个一本的分数，大学毕业了最后工作还要去往基层，去乡镇或则农村当老师。可能有些同学工作时间长了，心里可能接受不了，难免心理有非常大的落差，毕竟大家都是向往大城市生活的。
因此很多高校的公费师范生在后期都违约了，这是为什么呢？因为当他们去选岗的时候，提供的岗位质量都比较差。所以出于自己未来工作的考虑和未来发展的考虑，他们最后不得已而为之。
三、个人感情问题
还有一个就是公费师范生面临比较大的感情问题。在大学的时候，很多大学生都会找到自己的另一半，在大学谈恋爱。那么自己的女朋友很可能不是和自己一个城市的，或者是一个省份的。
但是如果读公费师范生的话，你自己的义务就是毕业后要返回家乡任教。那么这样的话，很有可能影响你的对象，甚至影响你的婚姻。
因为公费师范生毕业必须要回到生源地工作，而且服务期是六年。所以说这么漫长的服务时间，如果在大学找到一个异地的女朋友，最后毕业工作不在一起，基本上也就泡汤了。
即使是为了爱情，最后自己违约了，那么这依然会需要付出一定的代价，而这个代价还是比较大的。
而且即使是公费师范生毕业以后到达了乡镇或者农村工作，因为你是大学生，你是有学历的学生。但是如果你在基层工作的话，在乡镇或者农村想找到同样有学历的大学生是非常难的，所以说在基层工作，自己找配偶也是一件比较发愁的事情。
四、公费师范生不能大学毕业直接考研究生
公费师范生大学毕业以后不能直接去读全日制研究生，只能在工作以后读在职研究生。那么对于一些比较成绩比较优秀的同学，大学毕业后想进一步深造或者进一步去读到硕士，将来读到博士，这就会比较困难。
想将来继续深造的同学需要继续考虑一下，因为毕竟公费师范生本科毕业不能再继续研究生，只能去工作，然后工作以后才能继续读在职硕士。
因此，公费师范生有一些成绩比较优秀的学生，他们最后可能会选择违约，然后再去读硕士或者是出国。他们想选择更高的平台去发展。因为毕竟现在本科学历已经不行了，现在社会对学历要求是越来越高了。
五、公费师范生违约成本比较高
而且公费师范生如果去违约的话，需要付出一定的违约金，但是这个违约金并不是一个小数目，对一些家庭情况比较差的学生来说还是一个比较大的数字，这个是需要考虑的。
违约金的话，差不多需要八九万块钱，这对于很多家庭来说是一个非常大的负担。而且违约以后这个是需要记入档案的档案是跟随一个人一辈子的。如果档案里面有一个违约的记录，可能对于将来以后找工作。会有一定的影响。
总结
因此想上师范学校，读公费师范生还是非公费师范生的？这个是需要考生自己仔细去考虑的，主要根据自己的实际情况。
如果考生真的家庭情况比较困难，家里经济比较紧张，上大学的话，家里没有办法提供上大学的费用，那么选择公费师范生还是一个不错的选择。毕竟上大学基本上不怎么花钱，可以减轻家里的负担，而且毕业有一份稳定的工作。
但是如果家庭情况比较好或者家庭条件还算可以，这里建议上公费师范生还是需要慎重考虑的。如果你真的对教育非常的热爱，而且做好了毕业以后去基层乡镇，农村当教师的准备，那么你可以选择报考公费费师范生。
但是如果家庭条件还算可以，尤其是来自于大城市的学生，那么这里不建议报考公费师范生。因为公费师范生毕业以后没有办法继续读研读博深造，这个会影响到将来学历的提升。
而且公费师范生毕业后分配的岗位都是一些基层学校，那么来自于大城市的学生，如果大学毕业回到了农村或者乡镇工作，可能会非常的不适应。
因为乡镇或者是农村的生活是比较艰苦的，因为乡镇和农村面积比较少，人也比较少，而且经济发展比较一般，所以说来自于大城市的学生到达乡镇工作的话，生活是非常的单调无聊的。
其他网友回答
很高兴回答这个问题。
首选公费师范生。考生本省想上师范院校，说明对自己的职业定位很明确，做一名老师。在这个大前提下，建议选择公费师范生的理由：一是总体上看，公费师范院校比非公费选院校实力更强。二是公费师范没有就业压力，毕业直接分配工作，属于订单式培养，可以最迅速的满足当老师的愿望。三是公费师范生待遇比较好。在上学期间，公费师范生不用缴纳学费，还会享受一系列的奖勤助贷政策，学校会专门针对公费师范生进行指定培养方案，有利于以后的工作。四是社会各界重视。全社会高度重视公费师范生，上有政策保障，下有社会关注，以后的发展更好。
但是公费师范生也有一些弊端，一是职业无法选择，考生必须先去完成6年的教书义务。二是就业学校自己无法掌控，很大程度上取决于政府。三是学习动力不足，因为有工作保障，不能激发求上进的欲望。四是暂时失去了进一步深造的机会。
但如果仅仅想做一名教师的话，还是建议选择公费师范生。
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其他网友回答
公费师范的优点是读书不花啥钱，而且毕业就有编制。它有点类似大学扩招之前，毕业就分配工作的性质。公费师范生在读书之前，要签订合同，保证毕业后去比较艰苦的地区，至少工作6年才能说调动的事。
就因为这一点，有些人犹豫了。认为在艰苦的地区工作，各种不方便，尤其是不好处理个人问题。如果草率处理，会影响子女的教育。所以他们选择了非公费师范学校，读书花了很多钱不说，毕业后又是各种努力考编或考研。
所以我觉得，如果自己想当一名教师，不妨考公费师范学校。如果分数高，就考部属六大师范大学。如果分数一般，就考省内公费师范学校。因为读公费师范学校，不会有毕业就失业的烦恼。不会为了考编，各种辛苦各种操心。
而且，工作一年半载之后，可以带薪免试入自己原来的学校读研究生。研究生毕业，自己也履行了在偏远乡村任教6年的职责，完全可以申请调入城里学校。这时自己的年龄也不是很大，再来考虑个人问题，多好。
事物都是有利有弊的。公费师范生福利待遇这么好，它也有自己的弊端。除了毕业后要履行去偏远地区任教6年的职责，还不能自己离岗考研读书。这对于想通过考研，去大城市发展的学生来说，就是一件麻烦事。
如果你离岗读书，就是违约。违约要付违约金的，毕竟你读四年书，不仅学费一分没有交，国家还给你发生活费。所以当你不能履行职责时，就要付八、九万的违约金。
结语：读公费师范学校还是非公费师范学校，要看你自己的选择。如果家庭比较困难，想毕业就有一份稳定的工作，就选择公费师范学校。
如果有另外的想法，想通过考研留在大城市上班，挣更高的工资，就读非公费师范学校。只有非公费师范学校才有可能留在大城市，干别的工作。
怎样选择，就看自己了。希望我的回答能帮助到你。
其他网友回答
公费师范生与非公费师范生的区别在于三点:
1、公费师范生需要完成国家履约，是国家支付较多的学习费用，但就业单位有保障，就业区域主要集中于中西部贫困地区；
2、非公费师范生不需要履约，等于自费，与其它自费专业区别不大（这里的自费，不含国家生均拨款，就是个人所付的学费、生活费及杂费等），毕业后与用人单位双向选择；
3、公费师范生与非公费师范生录取机制稍有不同，优先录取公费师范生，名额满后，录取非公费师范生，但不是说非公费师范生比公费师范生录取分数低，要看报考比例。
至于选择读公费师范生还是非公费师范生，主要结合自己的实际情况，如果未来就业期待集中于中西部地区，且能够很好的履约，可以选择公费师范生，如果违约，需要支付违约金及承担其他惩罚措施。如果读非公费师范生，毕业后就要自己找工作，就业相对灵活，但就业不一定有保障。
公费师范生设置的目的，是国家为了解决中西部教师数量缺乏而采取的政策，一般能设置公费师范生的高校实力都是比较强的，而且近年来，报考比例不低，录取分数一般高于非公费师范生。
结合自己实际情况，慎重选择。
