讯阳文艺网网友提问：
有人看过纯英文的书吗？（不是双语的）看的什么书？花了多久看完的？
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专业书啊。要么是等不了国内出译本，也有的书没办法出译本因为专业书没啥量所以出版社不乐意出了，还有的专业书因为翻译的损失问题需要找来对比原文。
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我因为英语太烂（CET4，后来又考了个相当于国外高中三年级的等级）只读完过没几本：一只狗的XX幻想、野性的呼唤、动物庄园 [我想静静]（奇怪，怎么都是关于动物的），每读一本都要花几个月，每天啃几页这样。正在读饥饿游戏，下一次准备读双城记
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我是正宗的依照学校课程学习英语的，小学四年级开始学字母表。初三看第一本全英小说《鲁滨逊漂流记》，后来又看了《80天环游地球》、《金银岛》。实话说当年的水平看的老辛苦了，还只是看懂了个大概。高中看《呼啸山庄》，实在看不下去，看得太辛苦了。大学时看《简爱》、《假如给我三天光明》和《歌剧魅影》，能顺利看下去了。毕业后也陆陆续续看过一些原版小说，不多。现在每年大概看十来本原版小说，中文书还是占大多数。
一路走来，我觉得在学习阶段，英文阅读要适合自己水平。过于拔高只不过是满足自己心理，不管是从享受阅读还是学习知识的角度，都是吃力不讨好。尤其是古典名著，非常不建议水平不足的人阅读。因为很多用词语句都跟现代不一样，看起来会特别吃力。可以选择现代题材的通俗小说、儿童文学作入门。
在大量阅读之下，你的英语阅读能力应该有一个飞跃。至少阅读理解得比较流畅了，阅读速度有所提高，读原版小说是真的可以享受阅读乐趣了。我感觉对我来说这个“大量阅读”大概得有100万词吧。当然我实在是属于没有什么语言天赋的，可能进展比较慢。
我现在阅读原版书是没有啥理解障碍了，但是我还是以阅读中文书为主。说白了阅读英语材料是一种能力，它可以扩展我的阅读范围。遇到感兴趣的书，没有中文版的、中文版翻译的不好的，我可以看英文版，没问题。但是始终我的英文阅读速度比不上中文。一本中文书，如果我需要，可以通过浏览、快速捡取关键语句，进行快速阅读。即使是我打算好好放松一字一句地看，速度也能去到900字一分钟。但是读英语材料就慢多了，属于国外的小学生水平，而且做不到快速检索。反正我现在的英语阅读速度，感觉只比我读一年级的孩子快一点。所以同一本书，看英文版的我要至少看一星期，中文版的一两天就看完了。所以，英语阅读除了理解，还要注意训练速度。尤其是浏览、速读的能力。就好像中文阅读，一大段文字，我看一两眼就能捕捉到关键词。如果想训练英文阅读能力，这种速读能力非常关键。这必定是通过大量阅读、刻意训练才能形成的。
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纯英语书，截至目前，累计看了有210多本。
时间上，从2015年开始大量阅读原版英语书的。
理由很简单，就是觉得英语是项技能，大学读完之后，不继续学，就前功尽弃，是种浪费，然后想下苦功夫把它攻克，选择了从阅读这一点作为突破口。毕竟工作中需要听、说、写英语的地方太少了。
看的书多了去了，实用型的《the art of public speaking》、《the art of surfing》、《how to learn any language fast and never forget it》、《sports psychology for dummies》，传记有希拉里的《what happened》、《living history》，乔布斯的《steven jobs》、富兰克林的《the autobiography of benjamin franklin》，小说《harry potter》（1-4）、《black swan green》，还有奇奇怪怪的《how to make love like a porn star》、《ultimate erotic massage》、《ghost-hunting for dummies》。
英语阅读，为我打开了一扇窗，看到了不一样的风景。最近几年，因为有计划地去阅读中华文化的经典古代文集，英语原版书j的阅读数量是减少了的。不过还是有意识的去阅读。
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研究生是用英文念的。看的都是专业书。
我一直算学校里面英语好的学生。
刚刚开始，几页的材料，也要看一整天。因为不能容忍不认识的单词这件事，非要查字典给弄清楚，一个单词一查最少就是10分钟，因为要看很多例句才能完全弄懂。就是词汇，不存在语法或者长句这些障碍。但是这种效率不能对抗大量堆积材料的毒打，过了几天开始囫囵吞枣，不影响理解意思的都不查。其实在那个语境和强度下，多遇见几次，不查也能知道那些词的内涵，久而久之，就是在那种环境里面学习，完全不需要查字典了，也是用英语思考相应的问题。
因为买书太贵，有的书也只是需要某些章节，各科教授会把需要的章节扫描去学校打印店，选了这门课的同学自己去打印，一学期7~8门课，材料十多斤吧，A4纸双面，一般人都是看不完的，不管是哪个国家的学生，不管母语是什么语言，都算很大强度的阅读。但是我觉得应该大家都是至少看了过半的。但是有一点，我们学习是用英语，但是考试看教授，教授会的语言都可以用。如果自己母语是教授会的，就很方便。考试是为了考察学生的学术水平和有木有形成专业要求的思考角度和方式，有木有掌握学科要求的方法，而不是考英语。
离开那个环境，如果有时候想一些专业的东西，还是会用当时吸收的内容，和用英语想。但是让我看英语的书，还是杀了我吧。这个世界能够鞭策我的只有考试。
