讯阳文艺网网友提问：
初中生怎样合理安排时间，有计划进行学习？
优质回答：
“一天三分法”、“一周5+1”帮你高效学习，劳逸结合，有条不紊。
初中生学习科目增多，内容难度加大，如果没有一个切实可行的时间计划，没有一套行之有效学法体系指导，很容易顾了这一科，又淡忘另一科，最终出现偏科，影响总分的提高，影响孩子综合素质的提升。
“一天三分法”是指把一天分三个时间段，对应设定不同的学习内容和相应的学习目标，使得时间得到高效利用，学习节奏感明显，忙而不乱，心身愉悦，学习效率高，完全避免疲劳战，真正使孩子远离厌学的怪圈。具体地说，一天分为：晨读时段、课堂听课与自习等校内学习时段、晚间温故知新自主学习时段。
晨读时段是指每天早晨6点起床洗漱完毕到早餐之间的一小时时间，主要用来朗读背诵语文和英语，可以根据个人习惯先读背语文好文章、好句子、古诗词、或者文学常识半小时，具体内容就是同进度学习的内容；然后再背记英语半小时，以强记单词和课文为主，突出积累。你也可以先背记英语而后读背语文，坚持是王道，把晨读慢慢变成生活习惯了，高质量的积累也就是自然而然的事情了。
校内学习时段主要包括课堂听课和校内自习。一定要带着已经认真预习了的认知专注地去听课，跟随着老师的导引、讲析、用心用脑参与课堂所有问题的互动，关键是思维悦动起来，这一点是非常重要的，如果人在课堂心思却在课外，那也是非常可怕的变相逃学！校内自习使用时一定要先回味所学内容，然后再去做练习，效果最好，不可以略去温习的环节，学习的熟练程度会大打折扣，切记切记。
晚间温故知新自主学习时段，一般初一需要1小时，初二需要2小时，初三需要3小时。具体使用方法是：初一1小时用来快速回忆当天所学内容，按照课表预习第二天要学习的新内容，标记自己在理解方面存在的问题。初二2小时的使用一般第一小时的用法和初一的建议相同，第二小时集中做练习，以数学和物理为主，基础练习与提高练习结合。初三三小时的第一小时与初一相同，后两个小时做限时考练题，程序是先独立做然后对照答案纠错，切不可反着做。
“一周5+1”其实是一周5天就按照上面的计划一步一步踏踏实实地走，“1”是指星期六一天，如果你作为初中生不是所谓的神童的话，进去初中后，要想考个好高中，每周必须用一天来复习全周所学的所有内容，把整周各科存在的问题统统解决请教老师也罢，或者自己再学习一遍也罢，或者与同学讨论也行，总而言之，必须把所有问题当周清零。问题清零以后，时间如果允许，还可以再做一些章节的限时测试题，提高审题解题能力。
其他网友回答
学习学习学新知识预习老的知识，时间上没啥合理安排的必要，你只要做到上课认真听讲，好好学习，把老师讲的知识消化为自己所用就行。当然你要是想学习一些书本之外的一些东西，建议你放假的时候抽时间学习，这样既不浪费上课听讲学习知识的时间，也可以更专注的学习课外技能！
