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如何制止校园暴力?
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你好,很高兴回答这个问题:
校园暴力:发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由老师、同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为,都算作校园欺凌(暴力)。
在世界的各个国家,每天都会发生校园欺凌的事件,并不时有校园学生暴力案件的报道,其中还有一些性质相当恶劣的案件。案件中那些心灵被扭曲的孩子们作案手段之残忍,令人触目惊心。
任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为欺凌不但对“受伤者”造成伤害外,而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人,内心得到极大满足,以自我中心,对同学缺少同情心,而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚、不安,甚至惶恐。
所以,学校须正视并加以制止和预防欺凌事件的发生。并且同学和家长的努力也非常重要的。校园暴力治理方案:
学校设置校级欺凌事件举报电话 ,并且要公布在校园显著的位置,同时,学校还必须设专人进行核实、处理。
学校加强对重点时段的巡查 ,对校园周边200米以内范围,在上下学时段安排专人进行巡查,并填写巡查记录,发现问题及时上报。
学校进行“防欺凌”教育 ,让学生充分认识欺凌他人不仅是极端错误的不道德行为,对造成的后果还要承担相应的法律责任。
学校和家庭教育双管齐下,日常监督学生心里状态,发现问题及时沟通!
不打人是一种善良和教养,不被打是一种气场。请把我们的善良和教养传播给我们的孩子,同时也要教会孩子,我不惹事,但不代表怕事。
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在时代的背景下,更应该从个案的愤怒情绪中理智地抽身,寻求解决困境的路径,建立相关的机制让家庭、学校、社会全方位介入青少年教育,无缝接驳,合力为孩子们创造安全的、无暴力的生存环境。
一、提高认识,强化防范意识,让全体教职工充分认识到校园暴力问题的严重程度以及带来的社会危害,从而增强自我保护的能力和意识。会后要求各班主任认真组织召开主题班会,提高学生的安全意识,强化安全防范教育和师生心理健康教育,提高师生应对校园暴力的能力。
二、健全制度,落实领导责任制,为保障师生生命财产安全,建立健全了校园安全防范制度,明确各领导小组的分工职责,确保防范工作开展得顺利有序。
三、加大排查,认真落实整改措施根据以上存在问题,严禁学生外出购买三无食品;加强学生安全教育,严禁学生进入学校施工地玩耍。学校已和杨秀老师的家属达成一致,其不得随意进入学校。
四、加强安保,实行24小时值班制,学校严格执行领导带班以及保安人员小时轮流值班制度;为充实校园安全保卫力量,学校还实行校园24小时巡查责任制,除值班领导和保安人员,学校每天还安排一名身体健康、责任心强、反应灵敏、职业素养好的男教师执勤,负责当日学校各项安保。学校对外来人员进出校园实行严格登记制度;上课期间,学校大门一律落锁,学生如有特殊情况需外出必须出具班主任或值日老师的批条;有家长来校找学生,一律登记并由门卫检查他在没有携带暴力器具及危险品的情况下,方可进入校园;禁止、防止精神病患者、社会闲杂人员一律不许进入校园;任何车辆未经允许不得进入校园。发生有人强行进入的情况,校门值班人员一定要及时报告公安机关。严禁学生将管制刀具等危险品带入校园,并确保学生即时到校入校。在每天上学、放学等重点时段,组织保安力量在校园门口及周边地区开展巡逻、守护,及时防范和制止各种危及师生安全的违法犯罪行为。学生放学时校园门口有警、校定岗执勤,严格控制外来人员,疏散好返家学生。学校每位保安人员均能按要求按时着装上岗,履行好门卫职责。为预防在突发性暴力事件中保安人员能采取有效措施加以防范,学校为其配备了专用甩棍和防卫喷射器,增强了保卫工作的防范性。校园内已安装一部监视器。学校与当地公安机关建立联动机制。在校园门口已粘贴“有事请打110”的醒目字样,提醒师生应对暴力行为的策略。学校把发生在校内以及周边地区的不稳定因素尤其是可能引发暴力事件的因素都及时报告公安机关。
五、加强教育,强化学生自护意识。学校教育学生在面对暴力时的策略与勇气、遭遇暴力以后应该如何对待等。如面对高年级同学以及校外人员的侵害要及时向父母和老师汇报;对于老师的侵害要及时向父母和学校领导汇报;对于严重的侵害行为可以向公安机关报案或者向人民法院起诉等。
六、消防防范,努力做到万无一失。学校总务处负责具体实施消防安全工作。
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学校应该综合性教育教学,对孩子从小培养道德素养的教学,对孩子进行安全知识、交通法规、国家的法律法规、爱国卫生健康等等知识的培育教学。我们的高分不能制止解决校园暴力,只有用我们的道德意识和精神思想去制止解决学校暴力现象,用我们的法律法规去解决校园暴力。我们的中考、高考几十年了有多少与我们息息相关的题材出现在试卷中。天天让孩子背诵唐诗而有没有让孩子学习背诵国家法律法规、卫生、安全交通知识吗?所以说要制止校园暴力等现象,必须让教育改革,必须综合性教育孩子成长。
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校园暴力不只是校园里的事情,也不只是教育系统的事情。
制止校园暴力,从以下几点入手:
加强校园进出人员的检查,禁止携带刀具等暴力使用的工具。
加强校园学生的思想教育,防范暴力事件,分析校园暴力给社会带来的危害权衡,暴力与学习的影响。
加强校园法治的建设,特别是法律,根据社会的现实情况,可以进行适当的《未成年人法》的一些修改,切实维护未成年人的这个权利,也保护成年人的合法权利,是成年人也少受到伤害。
加强这个社会上暴力文化这样的一些宣传,年轻人、青少年模仿力比较强,多做一些正能量的宣传。
加强校园外暴力事件的打击力度,校园暴力,往往与校外的一些不法分子,游手好闲的小青年联系,或者说是受校外的一些人诱导误导,才造成了校园暴力。
学生家长要加强教育,不要认为校园暴力呢,离自己很远,要加强防范教育自己的孩子,远离校园暴力。
国家对整个社会的管理要加强管理力度,特别是一些社会上一些道德沦丧、道德腐败、堕落等负面的东西,减少这些东西对青少年的负面影响,他们往往跟社会上一些不好的现象,助长这些校园暴力,只有校外整个社会形成一种和谐的、稳定的非暴力的这样一个祥和的氛围,我们的校园才能够没有校园暴力。
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观看《少年的你》,解读你的孩子为什么会是校园欺凌的受害者。
昨晚看了最近《少年的你》,原本以为少年时光最单纯,最美好,可是我们看到的却是校园霸凌的话题。
平静的高中,醒目的高考条幅、纷杂的背诵声和堆积如山的课本试卷…貌似都是在为高考做准备……
看似单纯平静的校园生活,实则暗潮汹涌。
主演是易烊千玺和周冬雨主演,以校园欺凌为素材,电影借着校园暴力的视角,讨论了家庭教育的重要性。
我们可以看到,校园暴力只是表象,每一个施加和被施加暴力的孩子,背后病态的家庭,才是暴力产生的源头。
1
陈念是学校里的优等生,孤僻文静又内向。
他拒绝社交,努力复习,考上北京大学,走出去,是她唯一的目标。
然而这条路看似近在眼前,却很难到达。
他的爸爸妈妈离异,母亲靠贩卖三无面膜维持生计,供她读书。
为了躲债,母亲长年在外,留下陈念独自一人在家面对债主。
正在读高三的她,经常因为一大群债主在外面砸门,吓得躲在角落不敢出声独自流泪。
同桌同学胡小蝶因忍受不了长期的霸凌,选择在教学楼跳楼自杀,可是她的死并没有让几个欺负自己混混收手,反而让暴力愈演愈凶。
而陈念也被一点点卷入其中,成为了施暴者眼中的下一个猎物…
她上体育课被排球砸,凳子被泼洒油漆,她都忍,期盼着高考结束,她说:我只想专心学习,考出个好成绩,其他都不重要。
可正是她的忍让,让施暴者愈加恼怒。
暴力行为愈演愈烈,蔓延到校园以外,她被拍裸照,录视频,施暴者兴奋而又麻木的羞辱。
备受欺凌的她,选择独自承担。
在她最需要帮助的时候,躲债的妈妈打电话回来只会说:“孩子,再忍忍,忍过高考就好了,你就长大成人了,我们的日子也就好过了。”
本该为她提供安全的环境的父母,却双双缺席。
妈妈的话让陈念一味的忍让与躲藏、直到施暴者说出和她念同一个大学,他再也没有办法妥协,失手杀了施暴者。
遇事只知道一味逃避忍受的母亲,养不出勇敢果断的孩子。所以,陈念在生活中胆怯自卑,饱受欺凌。
还好,在最孤独无助的时刻,一个叫“小北”的少年闯入了她的世界…
2
小北,也是一个没有得到家庭温暖的流浪少年。
13岁的小北,有一天母亲给他买了很久没有吃过的肉包。当小北开心地吃肉包子的时候,母亲却突然一边哭一边打他。
在母亲的哭声和哽咽的话里,小北明白了:母亲新交的男友离开了,原因是因为小北是个拖油瓶。
于是小北懂事地选择离家出走。
他走了之后,母亲也没找过他。
小北的离家出走,母亲并不觉得是个问题,反而认为是一种解脱。
当他再回到家时,却发现母亲已经搬走了。从此,他开始了一个人的流浪生活。
他只能住在天桥下的破屋里抽烟,打架,靠着小偷小摸来搞一点钱来维持生活。他打架斗殴,前科累累,经常被人打得血肉模糊,狼狈不堪。
每当看见路边的监控时,他总会下意识地戴上帽子,本该阳光明媚的少年,却活得像一只见不得光的老鼠。混迹街头,从他目光看不到没希望与未来。
直到遇到了陈念,他才感受到了被关心的幸福,为了这一丝的关心,小北选择用自己一生去守护这个人。
3
影片中校园暴力的代领人名字叫魏莱,不仅是长相还是家庭背景都让很多人羡慕不已。。魏莱在父母眼中一直是一个乖乖女。
可是就是这样一个在老师眼里品学兼优,家长眼里乖巧懂事的小女孩,却联可以面带微笑的搭帮结派的殴打办事的其他女孩子。
天使变成恶魔,绝不是一朝一夕的事。
当魏莱对胡小蝶霸凌让胡小蝶选择自杀。
显然胡小蝶的自杀,并没有引起魏莱担心与后悔,她反而继续寻找一下一个目标。
谁能想到原来大家眼里的乖乖女竟然和组织校园凌辱的带头人是一个人,我们不禁要问,为什么、发生了什么?
影片中,魏莱的父亲因女儿复读,让他感到脸上无光,于是便用便用冷暴力的方式对女儿进行惩罚。
当警方在调查胡小蝶的死因时,魏莱的母亲在接受询问时先是极力否认,认为自己家的孩子绝不会做出这种事。正如魏莱所说:“我的妈妈肯定向着我说话,我看着警察的怀疑而拿不到证据,我睁大了无辜的双眼,忍住没有笑”。
然后呢,魏莱的妈妈又说:“死者家属是为了拿到补偿金,才赖上他们家的。如果真是这样的话,那么给钱就好了。”
正是因为这样,导致魏莱也认为,钱可以搞定一切。她高估了世界对她的容忍度。被逼到尽头的陈念在忍无可忍的情况下,选择反抗。魏莱的生命就此画上了句号。
正是缺乏爱和教育的魏莱,把自己所遭受的一切,都施加在了比自己更弱小的人身上。
直到在殡仪馆看见女儿的尸体,魏莱的父母才意识到事态的严重,但为时已晚。
很多人。总把自己生活中的不的不开心。理解为别人过错进行横加指责。把所有的根源更归结于社会与道德。
也许大家不知道很多的悲剧正是我们的家庭教育的失败所造成的。
4
《少年的你》让我们看到了校园凌辱的真相,让我们看到了家庭教育失败的严重后果。
很多校园暴力中的施暴者,都是因为家庭教育的缺失。无论论是在校园暴力中的施暴者还是受暴者。都是很多家庭教育的结果的呈现。
我们可以看得到。被欺凌的孩子大都自卑内向离群不擅长社交,而导致这样的原因,往往和家庭的教育环境有很大的关系。
这些孩子的家长本就软弱,他们遇到麻烦时,总是想着通过忍一忍来息事宁人,并且告诉孩子,忍一步风平浪静,退一步海阔天空。这样的忍让和逃避无疑会影响自己的孩子,往往导致他们成为校园暴力中的受害者。
而有的父母对于孩子是强势的控制,在不允许孩子说“不”不允许自己的孩子反抗。在这样的家庭教育理念的灌输下的孩子,在受到别人欺负的时候,也很难敢于说“不”。
我们可以看得到很多在校园中。被欺凌的孩子,他们在家庭中往往也被自己的父母欺凌。当孩子习惯了父母的欺凌,那么当他走出家门。th社,社会中面对他人的欺凌也很难说不或者是呼救。
我们通过影片可以看得到。很多。施虐方的孩子,他们的父母要不是忽视对孩子们的教育,要不是纵容的。总之是施虐方孩子的父母在不断的告诉孩子,你可以这么做,我是可以给你摆平的。
当然这两天和校园暴力相关的现实的事件,就是大连10岁女孩的遇害案。
10月20日,沙河口区发生故意杀人案,年仅10岁的淇淇被害身亡,而凶手是13岁的蔡某。事发前,淇淇与往常一样,上完美术班回家。13岁的蔡某让淇淇帮忙,因为两个人家离得很近,而且还上过一个培训班,善良的女孩就答应了。
谁知,将淇淇骗回家中后,蔡某就上前搂抱,淇淇极力反抗,却被蔡某摁倒在地,掐住脖子,疯狂殴打。
随后,为了防止恶行暴露,蔡某竟在淇淇身上连捅了7刀。
事发后,女孩的父母哭得撕心裂肺。
但蔡某的父母没有道歉,甚至连面都没露,只是让警方带话给被害女孩的父母,说是愿意卖房子赔偿。
网友们对此都表示异常愤怒,给再多的钱也换不回来10岁小女孩鲜活的生命啊!
每一起未成年暴力事件的背后,都有一对不合格的父母。
今年4月,甘肃陇西一初中生被5名学生强行殴打致重伤,送医院抢救无效后死亡…
今年7月,江苏宜兴一女生在公园里被一群女生疯狂扇耳光,且被逼下跪…
媒体曝出的每一起校园霸凌事件,都让人揪心。
恶毒辱骂、暴力殴打甚至重伤死亡,校园暴力如阴云般,笼罩在校园上空。
根据最高人民法院发布的《校园暴力司法大数据专题报告》,校园暴力案件中,高达11.59%的案件导致受害人死亡。
如何才能遏制这些校园恶行?
除了学校的管理和法律的完善之外,最重要的是父母们对孩子的家庭教育。
5
电影中,陈念说:“从来没有人教过我,怎么变成一个大人。”
听着让人心疼又无奈。
正因为没有人教,所以青春才头破血流,千疮百孔,满是伤痕。
最应该守护这些少年的人,本该是他们的父母,而不是老师,警察,陌生人,以及孩子自己。
孩子们来到这世上一趟,是为了看人间的太阳,而不是阴沟里的腐烂。
陌生人的怀抱再温暖,总是弥补不了父爱母爱缺席所留下的伤痛。