讯阳文艺网 我是谁？
我来做什么？我能做什么？
我做这些又有何意义？
我将如何度过这一生？
这些是哲学命题，却也是我们每天所面对的真实而鲜活的细节。曾经狂热迷恋物理学的罗仔，现在就读于电子科技大学探测制导与控制技术专业，凌晨四点过给我发来这封信，表达了他挣扎的痛苦，突围的艰难。经过深度思考，他有了新的理想追求，决定把人生的“被”动句活成“主动句”。
今天中午，罗仔分享了部分他拍的照片，还分享了一段他弹的钢琴曲，多么美好的状态！他说必然要留学深造，同时期待考北航研究生。
无论未来路上罗仔还有什么样的变化或新的选择，只要热爱着生活的每一天，内心善良明媚，胸怀格局大气，他就不仅仅活出了自己！
作为四川，也作为中国一流大学的学子，在精神断奶之后，应该像洋仔这样，能够做一头思想的奶牛，哺育自己，也哺育更多的人！
我相信，他属于我们的时代，也属于未来的时代！
刘老师:
您好!
不知从何说起。高中毕业已经三年了，您又带出来了一级学生，我对高中的记忆，最深刻的便是您的一些言语，而这些话中有一句感触最深。您是如何给我说的，详细的句子已经模糊了。但大致的意思是第一多看书，第二提升文化修养。
小学，初中，高中以及家庭的因素，让我受到了最严格与良好的科学素养教育。小时候我对父亲的印象便是“学好数理化，走遍天下也不怕”这句话。父亲是从大山里走出来的，在大山里，教育落后想改变命运便只有这条路子，很遗憾父亲没能考上师范大学。因为他高考的时候，师范专业便是铁饭碗，对于农村的孩子是最好的选择。
后来如何暂且不谈，父亲能有现在的成就，与勤奋是分不开的，这一点上我认为我不及他。我出生后，父亲便把山里的那句思想传给了我，小时候的我把这句话奉为真理。
大学之前的教育，让我无法对这句话产生怀疑，因为我只需要学习。我学习的目的是讨好父母，虽然也曾说过“我喜欢物理”这种话，但那时候是因为我数学物理之类的能拿到高分，能获得老师与父母的赞扬，因为赞扬所以喜欢。这种教育模式无法说好坏，让一个十多岁的少年发自真心的对自然科学或其他领域产生兴趣是很困难的一件事情，这种少年都是古今闻名的天才。 大学之后，开始了长时间的独立生活。来自各方面的冲击让我开始反思，让我意识到很多东西。
我开始反问，“你真的喜欢自然科学么？”
“不一定，以前你只是喜欢争强好胜，喜欢得到父母的赞扬。而学习自然科学能让你得到这些，所以你喜欢自然科学。但是现在呢，你知道人外有人，天外有天。你只是一个小小的本科生，自然科学道路还很长，大师面前你如同蝼蚁，同级第一又如何本科生有什么本事。赞扬没有了，第一不存在了，自然科学没有终点。你还喜欢自然科学么？”
我又开始胡思乱想“你是谁”“你想知道200年后的人类社会？你永远体验不到啦，死得渣都不剩了”“几十年后你终将变成没有意识一堆骨头，那现在活着有什么意义”“星际文明的人类，绚烂多彩的宇宙你永远不会知道，是不是有种无力感”“100年后的人类也许能活200年，可你最多也只再有80年的寿命，还有各种意外也许30岁英年早逝，死亡是你无法避免的痛。”
这是自我意识的觉醒，然而曾经接受的教育让我面对这些问题手足无措，甚至有点悲观。也彻夜难眠过。这些问题白天的时候我自己都能嘲笑自己，可夜深人静的时候，这些问题却能让我无力到窒息。
黑暗中给我指路的便是您对我的教育。我突然想起了您让我多看看非自然科学的书。读后，这些问题，便慢慢有了个人的解答，还有对生命无法避免之痛的释怀。
我知道了不只是我有这种焦虑，人们把这种状况叫做“觉醒体验”，这种焦虑叫做“死亡焦虑”。这些书改变了我对死亡的态度。下面是书里的一些句子。“人类和其他生命最大的不同便是，我们生而知我们终将死亡”“我们得感谢觉醒体验，觉醒体验将改变你对人生的态度”……还有史铁生《病隙碎笔》原句是什么已记不清了但意思是“不要老想着你死后没有意识一片虚无，你生前也没有意识是一片虚无，你得感谢意识存在的这一小段时间，能体验世界的美好。”
是的，我爱上了这个绚烂多姿的世界，虽有社会带来的生活压力，但这阻挡不了思想对美好世界的向往。如何留住美好的世界——我开始学习摄影。一扇人类文明宝库的大门被我看到了。音乐艺术，美术艺术，文化艺术，语言艺术，等等。我开始练习钢琴——虽然已经不能成为职业者，但这不影响成为兴趣。我开始鉴赏音乐，从巴洛克时期到维也纳古典乐派到浪漫主义乐派，莫扎特的天才，凡人只能仰望。美术鉴赏——这学期太忙了。对历史与文学作品开始感兴趣，还有一些哲学。虽然高中初中政治课确实有洗脑嫌疑，不过大学的马克思主义原理还是很有意思的。总的来说就是“提升文化修养”，虽然已经大三了，但是恐怖的感觉自己“没文化”！也感觉到曾经爱看的网络小说内容是多么苍白。
最重要对第一个问题有了答案，我不爱自然科学，我没有做理论那个天赋。但是我热爱人类文明，我想要为人类做出贡献，恰巧我好像在工程上可能有一些想法，于是有了现在的理想。
齐奥尔科夫斯基有句名言，大致的意思是“地球是人类的摇篮，但人类不会永远困在摇篮，我们的征途是星辰大海”。总有人会带领人类走向太空文明，我便想做那一个人。我也便证明了我的存在，告诉世界，我来过。
夜深了。困了。后面有些瞎写。还有几天也要高考停课了吧？我希望刘老师能把这两个思想继续给后辈们传递下去，还有好些下笔时想好的话写着写着写到这儿也忘了。待有空再说吧。
大学三年感触颇深，可以说是让我知道了什么是我。感谢刘老师的教育，恩重如山无法用言语表达。曾经理科男生，文笔不好将就看看。乏了，错别字也懒得校对了。端午节放假，明日无课，深夜便有闲工夫写下糟糕的文章。 2017.5.28凌晨4.30
回 音 壁
作为全国一流大学的学子，在精神断奶之后，应该像罗仔这样，能够做一头思想的奶牛，哺育自己，也哺育更多的人！我相信，他属于我们的时代，也属于未来的时代！ 也感谢洋仔带给我的激励！
以诗眼看世界，
以诗心悟人生，
以诗意居俗尘！
别院主人：刘小芳，四川省双流中学教师，全国语文教师教育研究中心会员，中国散文诗学会会员，四川省作协会员。荣获“市优秀教师”“市优秀班主任”等荣誉称号，荣获成都市赛课第一名。追求诗意地行走，在《散文诗世界》《青年文摘》《四川日报》《四川文学》《草堂》等刊物上发表诗歌、散文、评论近两百篇（首）。出版有关诗化语文的诗集《长成一根苇草》（著），出版有关地震的诗集《震星》（合著），有散文作品被选编为中考阅读练习题。
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