讯阳文艺网网友提问：
为什么孩子在小学成绩优秀，初中成绩却一再下滑呢？
优质回答：
很多家长都喜欢拿孩子过去的成绩和现在做比较，其实这是没什么意义的。要知道，一个人能取得多大的成绩不是因为他以前有多优秀，而是他现在有多优秀。
所以，孩子成绩下滑，家长应该考虑的是为什么成绩下滑，是觉得太难？还是刚上初中不适应？还是贪玩不想学习？而不是在这里纠结为什么小学成绩优秀，现在成绩却一再下滑。
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这个问题在许多孩子身上是普遍性存在的，导致这个问题的发生一般有两种原因。
第一种 孩子是位“背多分”
为小学的内容大多是比较基本的，即使不会，用背的方式也可以考试考很好，到了初中阶段，学习的内容与程度是直接变成又广又深，导致孩子无法用背就可以解决问题的。所以当他听不懂、看不懂也背不完的时候，学习的方式又无法做调整的时候，成绩就不断地往下滑落。
第二种 无法找到有效的学习
在小学阶段，作业的完成、学习的状态，都会比较偏向于完成就好，但上了初中，作业和学习的增多，导致时间的分配、学习的吸收都不比小学阶段，若孩子没有办法在这之间有效的找到一个平衡点，也容易导致孩子不断地受挫，最后放弃学习的状况。
所以在小学阶段我们更应该培养孩子正确的学习方式，例如以下几点：
遇到不会的或是不懂的观念都应该主动寻找解决办法，不要利用背应付考试。
做好学习的时间分配，培养孩子能自己完成作业并且检查作业的能力。
培养阅读的好习惯，阅读可以增广孩子的视野、培养孩子的思维。
最重要的还是家长的陪伴与鼓励，一味的指责孩子并不能解决问题，只有正确的找到孩子问题的根源，才能真正改善并帮助孩子。
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学习习惯，自律程度，时间管理，父母的重视程度和教育方式，学习思维等这些都是因素，小学阶段内容简单，如果老师或者父母稍微抓下，成绩就能不错，但是孩子养成良好的学习习惯和听讲习惯了吗？孩子的时间管理如何，他写作业的效率高不高？自己自律性强不强？父母有没帮助孩子养成自律的习惯？孩子的思维方式是否有问题？还是说孩子遇到问题就很懒，不加思考，直接说我不会？等等这些因素都会造成小学成绩好，初中下滑的现象
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笔者作为一名老师，见过了这样太多太多的学生。主要是学生的学习习惯没养成。我一直给学生这样讲：初一差距不大，初二两极分化，初三天上地下。
小学课程比较简单，学生基本上差不多。初二是一个重要的风水岭，如果孩子学习习惯养成的好，课前预习，带着问题听讲，独立完成作业，适当做一些课外题巩固。那么初初中课程一定能学好。
