讯阳文艺网网友提问：
网上晒出许多大学校长的讲话，你认为校长讲话讲好的标准是什么？
优质回答：
通过近两年引爆社交圈的三位高校老师讲话，我们来分析其中的小奥秘~
一、三个案例
1、吉林大学李晓教授在毕业典礼上送给同学们的“最后一课”《国家命运与个人命运》，被评为“2018年最精彩的毕业典礼讲话”
2、复旦大学葛兆光院长18年毕业典礼直言不讳“大学不是养鸡场”
3、苏州大学熊校长19年毕业典礼最接地气致辞“脱发容易脱单难”
二、具体分析
1、深度好文《国家命运与个人命运》
在内容上，李晓教授主要讲了三个方面：第一是中美贸易战对我们意味着什么？第二是应当从中吸取什么样的教训？第三是借此谈几点对同学们未来工作、生活的嘱托和希望。
为什么这样一则谈话能深入人心？
有深度
在中美贸易战背景下，以经济学专业角度深入浅出分析中美贸易战的博弈内涵，从短期看长期，从贸易到多领域，由个例看全局，比较系统地谈论了贸易战的实际影响。
说问题
李晓肯定了改革开放以来的成绩，同时也对目前国内的一些问题直言不讳，辩证地看待发展，正视贸易战中的困局。问题的提出容易引发思考，更何况是牵涉每个中华儿女的民族大事！
有情感
以老师的角度给予学生六个围绕创新的“临行嘱托”，句句有的放矢。在毕业典礼上，本该说鼓励的话，但是他的六个建议都是颇为严肃和沉重的话题，其中多次用到“悲剧”、“恐怖”、“悲哀”等词强调丢失六个方面的后果，可见对同学们的殷切希望喷涌而出。
2、最敢说的葛兆光
葛兆光的致辞被称为”最敢讲的毕业致辞“，因为他观点犀利，直接DISS所有大学。
他举了一个有趣的例子，说多年前的普林斯顿大学一次毕业典礼，从20多到100多岁的老师都来参加，让一个安静的小镇都热闹了，道出“以前的大学让人留恋”，但是转而吐槽“现在所有的大学，而不是某一所大学，都越来越像培训机构了”。
接着葛兆光致辞的内容主要围绕他所理解的“大学的意义”，从“传授知识”和“保存理想”两个方面展开。并借一个韩国女学生的案例，强调“老师重要的是在知识上向学生负责”。
最后，他用了一组夸张的比喻“大学不是养鸡场，大学也不是歌舞厅，更不是股票交易所，他就是一个传授知识和保存理想”的地方。”
在我看来，葛兆光老师的致辞并不高大上，但是从他的所见所闻出发，犀利中保持理性分析，吐槽中带着无限期望，拉近了与听者（学生）的距离，这样的讲话值得掌声。
3、“段子手”熊校长
其他网友回答
不要虚，要实，且有新意。
其他网友回答
确实不是好现象！本来应该埋头做学问，教书育才的，却不得不出来抛头露脸，做一些帮人重立三观的根本事情！这些本是媒体舆论该导向的，该是公知去做的，可他们不做呀，耽搁了郑教授研究高分子材料不说，还怪郑教授抢了他们的风头，我就从未见过如此厚颜无耻之人！[发怒][发怒][发怒]
