网友提问:
请分享一下,你对孩子最好或最有效的家庭教育方法是什么?
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谢谢邀请!
父母的今天几乎都是孩子的明天,孩子不是教出来的,而是从大人身上模仿来的,特别是父母。有人做过这样的观察与研究,发现一个有趣的现像,百分之八十以上的孩子长大以后,女孩找的老公与父亲的性格相似,甚至身形也相仿,而男孩找的老婆与母亲的性格相似,身材也相仿。这个现像从一个侧面证明,除了遗传基因,另一个方面则是父母在孩子面前的言谈举止、为人处事方式、道德品质等等,无一不是孩子的模仿对像。当心点吧,各位父母,千万莫让自己的某些不良习惯、对事情处理不当的方法,在你家一代又一代地传承下去。 为人父母者,无一不疼爱孩子,无一不想孩子有出息的!可是有些为人父母者,空有一颗爱子护犊之心,却无正确育儿之力!为啥?古有“孟母三迁”,为的是给儿子一个好的环境,主要是选择好的模仿对像。相传战国时期,有一个与至圣先师孔子齐名的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮,他的母亲为了让他受好的教育,花了好多的心血呢!有一次,孟子随母亲住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏。孟子的母亲看到了,就皱起眉头:“不行!我不能让我的孩子住在这里了!”孟子的母亲就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集,孟子又和邻居的小孩,学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价,表演得像极了!孟子的 母亲知道 了,又皱皱眉头:“ 这个地方也不适合我的孩子居住!”于是,他们又搬家了。这一次,他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这个时候,孟子的母亲很满意地点着头说:“ 这里才是我儿子应该住的地方呀!” 让孩子接近好的人、事、物, 才能学习 到好的习惯!孟母真称得上优秀的“教育家”,更是天底下最优秀的母亲之一。 时代在前进,生活在不断改善,希望孩子成龙成凤,是现如今全天下父母的美好愿望。愿望是好的,可过程是痛苦而漫长的,而且还需要不断学习的,教育不是唠唠叨叨,也不是骂,更不是打。父母的身教是第一重要的,因为父母是孩子模仿的最主要的“模特”,所以父母首先要注意言行,遇事淡定,学会倾听孩子的谈话,接受孩子的合理要求,在满足孩子要求时提条件、教育孩子最有效。孩子有错,想办法帮他们纠错,其实我们人类就是在不断纠错中不断地成长。坚持以鼓励为主,孩子只要有些许进步,就应该及时鼓励,给孩子以肯定,不断传给孩子学习的动力,才能不断进步。每个家庭的道德品质也会传承的,为人父母应该重视这个问题,学会思考,从父母本身做起,先审视自己为人处事、对父母、公婆的态度和孝顺程度,会有所发现的,通过父母本身的学习,改变自己,修正自己,做好自己该做好的那一份,少些报怨,多些行动。 祈盼全天下的父母都有美好的今天,也祈盼孩子们都有更美好的明天!努力吧,各位为人父母们!
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都说父母是孩子最好的老师。家庭是一个复印机,父母是原件,而孩子是一个复印件,原件的好坏与质量直接影响了复印件的效果。
1、父母要做到的就是做好榜样。无论是从百善孝为先,还是从生活好习惯,父母的一言一行,都会直接影响孩子的三观。在孩子眼中,父母就是为他们撑起希望的天空,包容他们的大海。所以我们要时刻给孩子带来积极向上的,乐观的生活态度,所以我们家有时会举办家庭晚会,总结会,家庭的口头禅是:“积善之家必有余庆,极恶之家必有余殃。”时刻提醒,与人为善。
2、陪伴就是最好的礼物,经常有父母陪伴的孩子,孩子的归属感,安全感会很强,陪孩子慢慢长大,也允许孩子慢慢长大。也许只是一个游戏,孩子也能感受到你的存在,小时候孤独的孩子。长大后可能性格会孤僻、内向、胆小、缺乏自信,甚至影响他的一生。所以我们一直在努力,能够腾出更多的时间陪孩子一起长大。亲子CS游戏[笑哭],高兴真的不光是孩子。[笑哭]
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早教育,身教胜于言教!讲道理,让孩子不做的事,自己绝不做!
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我觉得最好的家庭教育是给予充分的爱与自由,激发潜能。也就是大家所知道的蒙台梭利教育法。
我们首先要做的是提供舒适、美观、并且适合孩子探索的环境,比如适合儿童身高的家具和柜子、儿童剪刀之类的安全便捷的道具、和孩子视线平行,方便孩子观察的画或地图等等。像玻璃瓶这类被贴上危险标签的物品,也不用刻意收起来,只需向孩子解释该怎么用,有什么危险,帮助孩子建立安全意识。
最最重要的是,我们要学会观察、理解孩子;鼓励孩子取得进步,不能传递不信任,要让孩子成为大人的朋友,让他们有机会犯错误,这样才能在错误中学习进步。
0-6岁是孩子的敏感期 敏感期是一种感觉:敏感期促使儿童获取感觉,从而了解和发现世界。当敏感期过去之后,随着年龄的增大,便无法通过感觉获取知识,只能通过思考、实践和研究去获得。
这句话什么意思呢?比如对美的敏感期,并不是说过了这个时间段,孩子就不知道爱美了,就学不会什么是美的。而是在敏感期的时候,是通过身体内部产生的主动的动力去感知学习,而过了这个阶段,再想学习相应知识,就得需要从外部获取动力然后调动头脑或身体去学习。
奖惩无用理论
儿童的内在需要得以满足就会产生宁静,并会产生新的愿望。应该引导儿童对自己的行为进行自我选择、自我约束。蒙特梭利博士说,奖惩和惩罚是一种刺激手段,产生非自然和强迫力量,它们只会诱使儿童勉强去做非自然的努力,因此,这些行为只会妨碍孩子们的自然发展,教育是不应该使人屈服压力的。蒙特梭利教育法,提倡鼓励、引导和支持,过度的奖励与处罚只能培养出金钱和荣誉的奴隶!
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最好的教育方法是家长的自我成长,育儿从来不是你说了什么,而是你做了什么,一个爱伸拳头的家长,只能教会孩子用拳头解决问题。现在的孩子从一出生物质上是满足的,与上代人相比,他们更需要尊重、爱,我们父母首先要理解何为尊重与爱,才能给到孩子。只可惜很多父母并未了解何为真正的爱,是打着爱的名,行着不爱的实。给孩子提供一个互相尊重、互相理解、有爱的环境,这样的环境中长大的孩子自然知道什么是理解尊重与爱,因为已被他们内化。家庭是孩子最大的环境,好比养花,我们就是孩子的养份、阳光与水,养花要懂花,不是单纯的一厢情愿给予,而是你需要什么,我给什么。不要把爱变成了伤害。