讯阳文艺网网友提问：
大家心目中理想的教育应该是怎么样的？
优质回答：
最近，听见有人说，“如果我有钱了，就给我的孩子接受最好的教育，上最好的学校。”她这句话说出了很多家长的心声，可是什么是最好的教育？有的人认为上国际学校就是最好的教育，有的人上最好的重点学校就是享受最好的教育。其实，能够享受最好的教育，并不是上那些贵族高端的学校，而是父母首先成为一个最优秀的人。因为最好的教育来自父母的言传身教。
父母若爱读书，孩子自会读书，父母若爱音乐，孩子自会喜爱音乐，父母有画画的兴趣，那么孩子耳熏目染，或者家庭成员爷爷奶奶或者姥姥姥爷有这样的兴趣与爱好，都对孩子有着很大的影响。因为一个家庭的氛围会直接影响孩子今后的人生道路。但这些都不是最重要的，最重要的是家长要激发孩子的创造与创新的能力，培养孩子独立思考的能力，引导孩子对事物有着正确的判断与决策的能力。还要培养他自信，勇敢，坚韧的性格。对善与恶识别的能力，对恶应该采取什么方法，面对不利环境如何去抗争等等一系列的问题，都需要家长去完成。
我们很多家长认为只有到好的学校遇到好的老师，就可以接受最好的教育。但实际上影响孩子一生的是家庭环境，是父母的格局与方向。我们很多人都本末倒置认为学校是教育孩子的地方，但我们有没有想过，老师一个人要教育三、四十人，老师只是传授知识，很多做人的道理都需要家长来完成。我们很多人的思想还沉浸在古代思想下，师者，传道，授业，解惑者。传授或者教授道理，可我们有没有想过，现代教育是一个老师面对很多很多的学生，不是以前私塾，仅仅几个孩子，以前的老师是一个人教一天课程，那肯定能够讲授道理，而现在各门学科都是不同的老师，老师就40分钟，在讲述课程中，有的孩子听讲很认真，有的在走神。
社会大环境是应试教育，是分数决定命运，老师也侧重讲授知识。所以品德方面的养成还需要家长来完成。而且，只有父母让孩子养成一个学习的习惯，才能保证孩子的学习的效率与质量。因此，父母是孩子的第一任老师，也是影响终身的老师。
另外，我们很多孩子是独生子女，若家长总让他在“室内生长”只知道学习，不参与生活实践与劳动，他经不起任何风雨。我们有时要创造适当的机会与条件，通过渐进的体育锻炼或者一些农业劳动、家庭劳动等，让他自己独立经受挫折，磨练他的意志。孩子只有在苦中才会感受到甜，在恶略环境下能够明白生活的艰辛，若总在安逸的环境下，遇到困难，就会致命的打击，或怨恨家长或抱怨社会。现在的很多孩子就是因为太幸福，所以内心太脆弱。
我们的孩子，要让他学会感恩，学会真诚的感激父母，学会积极向上的品质，并学会找到解决问题的方法和台阶，让他能够在社会复杂的环境中学会生存，学会应变能力，学会轻松自在的生活，体会人生的幸福与价值。
总之，最好的教育不在学校，而在于家长自己手中。
生活中的小事情，
变成美丽的音符，
穿越岁月的长河，
留下经典的记忆。
我把生活变成诗，
你也能做到！
小诗开满园，
在这喧嚣的社会中，
找到心灵栖息的地方，
给你轻松，休闲，快乐！
编者茹立文，文学爱好者，喜欢写诗。
愿生活因诗而美、因诗而亮！
图片自网络
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我理想的教育是学会做人，学会做事，包括学会学习。也可以用三好替代。
身体好是谋生的本钱。人类从远古就注重身体的发展，从与自然环境作抗争出发，忍饥耐寒，围兽捉猎。你斗不过环境，就被环境吞食。
农耕社会，也是体力劳动…既使现代科技社会，也需要身体好才能胜任复杂丶繁重的脑力劳动。
思想品德是教育如何做人。做人是立身之本。一个人连怎样做人都不会，没人和你交往，再有宏图大志也是罔然。
学习好，主要是学会学习。头条里有很多这怎么学，那怎么学问答，排除它的积极意义外，我看很大成分是不会学习，限制了自己的发展。我中学时代是在本市四中度过的，很多老师都是一专多能。其中一位残疾人校长，姓张，语文、英语、美术、音乐…都能教。
通过教育，学会做人，学会做事，.包括学会学习。拓展自己，做我想做的事。愿教育不只是上大学的敲门砖。
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理想的教育方式，应该是不抱怨，用心去陪伴。
有些父母总是觉得自己为孩子做了牺牲，付出了太多，就整天在孩子耳边反复叮咛、强调。这会让孩子在逐渐成长的内心中，始终对父母抱有一种愧疚和压力，一旦不堪重负，孩子就很容易被负面情绪“冲昏头脑”，甚至做出傻事来。
实际上，几乎所有的父母对待孩子，都是全心全意、倾尽所有的，没有谁轻而易举，不费吹灰之力就能把孩子抚养大。
与其整日抱怨，不如用心陪伴。
1、不抱怨。
有的妈妈总是在孩子面前抱怨，认为自己为家庭和孩子付出了太多，孩子却不懂得自己的辛苦和劳累。
可是，孩子一旦放下手中的课本去帮妈妈做家务活，许多父母又会对孩子大肆指责，告诉孩子应该以读书学习为重，不应该把时间和精力浪费在与学习无关的事情上。
这就是中国式父母，一方面倾尽心血地生养和照料孩子，一方面又事无巨细地在孩子身上给予溺爱教育和包办教育。可是，许多父母最大的问题不是对孩子不够好，而是在对孩子超乎寻常的溺爱下，言行举止却又不断透露出对孩子情绪人格的轻蔑和漠视。
教育家卢梭说过：“教育错了的儿童，比未受教育的儿童，距离智慧更远。”
可见，教育孩子这件事儿，不是父母付出得多，操心得好，孩子就能教育好的。
很多父母整天在孩子面前唠叨和抱怨，实际上并没有什么“卵用”。除了给孩子增加心理压力和情感包袱之外，可以说毫无用处。
2、多陪伴。
很多人都说，“陪伴是最长情的告白”，却很少有人用心去思考，怎样才是“高质量的陪伴”。
有些父母以为孩子每天写作业，自己每天辛辛苦苦地陪在一边玩手机，就叫做陪伴；
有些父母任由孩子玩耍打闹，刷视频玩游戏，只要孩子能够保证安全，以为这就是陪伴；
还有些父母觉得只要孩子每天按时上学、准时回家，操心孩子顺利完成作业，这就是陪伴。
其实，这些都称不上“高质量陪伴”。
父母想要陪伴好孩子，首要的形式是“自己带孩子”，不要动辄把小孩子交给老人照料，或是每次一回家，只要孩子吵闹不听话，就把手机和平板扔给孩子，让他“闭嘴”。如果我们只是在形式上去“陪伴”孩子，从来没有发自内心、触及灵魂地去理解和关爱孩子，那又怎么能算是“合格的陪伴”呢？
孩子虽然是一个身心尚未发育成熟的个体，但是他依然有自己的想法、思考和观念在心中激荡，你可以不赞同孩子的幼稚观点，可以不支持他的可笑言论，但我们作为父母，还是应该尽量抽出时间去尊重、理解和聆听孩子的话语。
对于孩子，尤其是青春期孩子来说，拥有话语权，表达出的观点想法能够得到父母和家庭的理解和认可，这就是最好的陪伴。
想要教育好孩子的父母很多，但是能够放低身段，“屈尊”和孩子平等沟通的父母，实在是太少了。
我们的孩子之所以信心不足、缺乏激情，往往是因为曾经听过父母太多的抱怨和责怪。如果我们作为父母，能够少抱怨、多陪伴，理解孩子的想法，尊重孩子娱乐和休息的权利，给予他们发展兴趣爱好的空间，能够发自内心地把孩子当作一个和自己一样平等的个体。
那么理想的教育，或许真的就在我们眼前。
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好的教育需要好的教育环境。我希望建设一所温暖的学校。而不是行政化的学校
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理想的教育应该是有家国情怀的，教育的目的是立德树人，根本上讲为国家为社会服务的。
