讯阳文艺网网友提问：
你如何看待老师家访？
优质回答：
老实说，家访不是老师喜欢的一个项目，既费时间，又费精力，还不一定讨好。
家长一定要明白这一点才能已很好的态度对待家访。
首先，老师家访一般情况下是为了对孩子有针对性的教育解决方案而做准备。家长看到老师家访，第一反应是孩子是不是在学校犯错了。当然这种担心可以理解，但也要从老师关心孩子、培养孩子健康成长的角度，去理解老师。老师家访不一定就是去告状，有时也是为了了解孩子成长环境，为今后有针对性的进行教育做好准备。所以，家长从这个角度出发，应该配合老师，多与老师沟通，既从老师方面了解孩子在校情况，也配合老师，多介绍孩子在家的基本情况。
其次，家长要善于从家访的老师那里学习教育孩子的方法。家访虽然多为孩子在校表现不尽如意，但老师家访也有很多情况是希望了解家长在家对孩子的教育方法。因为很多家长忙于工作、家庭事务，又不具备较完善的教育知识，所以在教育孩子方面总是存在一些问题。所以，老师发现孩子在校表现异常，一般会判断孩子的家庭教育更不有问题，通过家访进行了解。通过家访，了解孩子在家情况，了解家庭教育方面是否有可以给予帮助。这时家长就要虚心向家访老师请教，提升自己的教育孩子的水平。不要抱着紧张、提防的心理，而缺失了这样好的能与老师面对面交流的机会。
再次，虽然有时家访是孩子在校犯了事，但家长千万不要担心老师家访就是告状。孩子表现不好，老师家访的机会就会多一些，和家长沟通的机会就会多一些。孩子嘛，处于成长过程中，出现各种各样的问题是可以理解的。如何和老师配合，解决孩子成长中的一些问题是家访的重点，从这个方面理解，家长的紧张心理自然可以放开。
最后，有时老师家访也是为了尽心尽责完成教育任务。要多理解老师的家访，不尽心的老师才不会去家访呢，一个电话就把家长叫到学校了。尽心尽责的老师才会在紧张的工作之余去进行家访。要知道访问一个陌生的家庭，与家长进行沟通，对老师来说也是一种压力和考验。家长认真配合，也是帮助老师。
希望以上的回答能够对家长有帮助。
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老师家访，这是一定要认真去进行的一项工作。而且学校也规定老师们每学期对班级里的所有孩子都要进行最少一次的家访，对少数学生要进行多次家访。每次老师对某生进行家访事先都做好预案，有目的有针对性的进行家访。同时还要进行记录和总结，学校每学期都要检查老师们的家访记录，作为年终评优的一个参考。
老师们家访其目的是对孩子们家庭状况的了解，了解孩子的家庭环境，父母亲的文化水平，及对孩子教育的重视程度，和孩子家庭经济收入状况，是否是困难家庭。了解了这些情况后老师就好对孩子进行针对性教育和帮助。有一年我通过家访后，知道了我班有一位家庭特别困难的孩子，家中只有母亲一位劳力，父亲残疾失去了劳动能力，而且有二个孩子都在上学。我立即帮助他向学校申请困难补助，使他能安心的学习，直至小学毕业。
老师们家访可以把一些先进的教育理念传授给家长们，要求他们用正确的方法去教育孩子。同时把孩子们平时在学校里的各方面的表现向家长们反映，并请他们积极的配合好学校共同教育孩子让孩子们都能够健康的成长。
这是个人的一些认识和做法，请朋友们发表自己的高见。请留言评论。请勿秒赞！
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感谢邀请。
老师上门家访，我举双手赞成。家庭和学校，家长与老师之间的沟通的重要性，不言而喻。其中既有对共同的教育对象的渐进式了解，也可以通过对学校#家庭彼此的双向了解这种形式，从而分类制策，因才施教。达到教育教学效果的最大化。
当然，家访不可流于形式。应该有针对性，有目的性。尽量做到访前有预案，访中有调整，访后有小结，有反馈。如此行之有效的家访才能达到预期的效果，才能赢得家长，赢得学生，从而赢得社会的深度认可。
作为家长方面，对于家访，应持积极态度，与来访老师一起，无保留地信息共享，珍惜这难得的机会，达到让孩子健康成长之愿景。
其他网友回答
很荣幸能回答您的问题，我将从家访的含义、现状分析和好处来回答
一、家访的含义
从表面上看，家访是教师对学生在学校成长和学习的琐事给家长的反馈。从本质上说，它们是学校教育的延伸，是教师教育责任的延续，是教师教育行为的又一次实践。家访是一种传统形式，它使学生能够从相对独立和封闭的家庭和学校成长为大规模的家庭-学校一体化，几乎包括家长，使其成为学校教育的坚实后盾。
二、家访的现状分析
1.必要性
家庭对学生的影响是巨大的。家庭是学生和社会之间的桥梁，也是个人成长的重要场所。家庭对儿童的影响是微妙的，也是学校教育的重要补充和延伸。尤其是现在，独生子女越来越多，了解他们的家庭教育更为重要。随着社会的发展和进步，相当多的家长比老师更关心自己的孩子，他们的教育意识也越来越成熟。有时他们不能等老师回家，而是主动联系老师，来学校看望老师。因此，师生家庭之间的沟通已成为学校教育的一项重要任务和重要组成部分。大量实践证明，当学校教育与家庭教育紧密配合时，学生的发展是相对顺利的。如果教师，尤其是班主任，善于与家长沟通，学生的身心发展就会健康，学习成绩就会明显提高。
2.紧迫性
在多年的班主任工作实践中，我看到一些家长对子女教育的缺失和错位，导致了子女学习的滞后，心理和人格发展的扭曲。
一些家长有以下误解：
1.家长认为，教师没有必要进行家访，因为交流手段如此发达。
2.家长认为，社会重视个人隐私，教师回家有些尴尬，特别是对于离婚、再婚或单亲父母，他们不想让教师知道自己家里的情况，经常利用“没有时间”来为教师回家找借口。
3.我想我可以在没有老师帮助的情况下教育我的孩子。
4.准备把孩子送到国外，不要指望国内学校对孩子的学习有帮助，拒绝老师的家访。
三、家访的好处
1.进一步了解和掌握学生的性格、特长、学习和表现将更有针对性地对学生进行教育。在家访中，教师也能真正了解学生在家里的生活和成长，这是学校生活中不能涉及的一个方面。它有助于教师在今后的教育中根据学生的实际情况改进教学方法，真正做到因材施教。尤其对“问题学生”来说，发现他们的亮点，找到教学的出发点是有帮助的。
2.教师与家长之间的沟通关于对儿童教育的理解，教师可以对家长教育孩子的方式提出意见和给予指导，这有利于帮助家长树立正确的教育观，有利于改善和完善教师自身的教育观。
3.赢得家长对教师的尊重，获得家长对教育的支持。就像物理学中“力”的分析方法一样，学校教育和家庭教育对学生的影响是一个支点的两个组成部分。这两个分量形成的角度决定了合力的大小。这个角度是指学校教育与家庭教育或教师与家长之间的某种关系。当学校教育和家庭教育的方向变得更加一致，教师和家长之间的关系变得更加和谐时，合力就变得更强，也就是说，对受教育者的积极影响就越大。
4.在父母面前肯定学生的优势可以给父母信心，他们对孩子的关注必然会更多。它能给孩子信心来促进他们的积极进步。在父母面前指出学生的缺点可以给学生一种责任感和使命感去改正他们的缺点。
5.当学生看到老师来看自己时，他们会觉得老师把他放在心里，这对学生是一个很大的鼓励。6.家长也能为老师的教学给出一些建议，对教师自身的教学活动也很有帮助。
以上便是我的回答，希望对您有帮助！
其他网友回答
老师家访其实是一个不错的家校共育途径，只不过有时被“妖魔”化成“告状访谈”了。
家访的目的是为了了解学生在家的表现及家长对孩子学习的关注情况，同时也是与家长沟通、交流孩子在学校表现的方法之一。特别要注意的是，在交流孩子在校情况时，切忌演变成告状，既要实事求是，又要有所取舍，以谈优点为主，辅以委婉提出改进意见。因为家访是为了和家长形成合力，共同教育好孩子，所以要照顾到家长的面子和接受度以及孩子对家访的认可。
通过家访老师可以了解到孩子在家的状况，家长的知识结构、辅导能力，重视程度以及对孩子是否溺爱等方面的信息。根据这些信息通过与家长的真诚沟通，给出合理化的建议，提出一些循序渐进的改进要求，逐步与家长建立“统一战线”，形成合力，共同教育好孩子。
同时，通过与家长沟通孩子在校的表现，交流老师为了孩子成长所付出的努力，可以促进家长对孩子的了解和对老师工作的理解，从而发自内心地支持老师的工作，积极配合做好家校共建工作。
其实，家长是孩子的第一任老师，家长的表现，孩子是看在眼里的、记在心里的，加以模仿的。通过家访，可以善意地提醒、要求家长做好表率，传递正能量。最重要的是通过家访老师会更加全面、立体地了解学生，从而可以有的放失，有针对性地进行教育，真正做好因材施教。虽然现在退讯工具很先进，但个人觉得还是上门家访更好，更具人情味！
当然，我是坚决反对通过家访，为老师自己谋私利的行为的。真心希望家访是纯洁，纯粹是为了更好地教育好学生而进行的。为辛勤工作，牺牲休息时间进行家访的老师点赞！你们辛苦了！
