讯阳文艺网网友提问：
现在学校老师不敢体罚学生，不敢打孩子，作为家长你怎么看？
优质回答：
教师要清醒，家长要反省——教育要讲方法和度！
严重违纪的学生教师头疼，家长心疼，怎么办？
教师采取教育手段首先要想到教师法和教师行为规范，要保持清醒.冷静的头脑，要做到依法施教。
教师对待严重违纪的学生应该有必要的惩戒和适度的体罚，没规矩不成方圆，通过惩戒和体罚要让学生知道做错事是需要付出代价的，是要担当相应责任的，必须要按学生在校行为准则和校规校纪约束自己，改正错误，才能取得进步。
家长不能用暴力手段殴打孩子，孩子越打越不服，很容易产生逆反心理走极端。
孩子任性.没礼貌.懒惰.自私.蛮横.以自我为中心.有恶习等产生的根源肯定不在孩子身上，问题产生的根本原因多数在家长身上，在于家庭教育不当和家长自身的不良影响。
要想教育好孩子，家长先要教育好自己。先反省自己，看看自己身上存在着什么问题。家长先把自己身上的问题解决了，才有可能解决好孩子的问题。
家长的榜样示范作用.家长的言传身教会潜移默化的影响孩子，这就叫上行下效，上梁不正下梁歪。让孩子爱学习，你得先学习；让孩子有礼貌，你得尊敬老师.孝敬老人.待客如宾；让孩子没恶习，你得先把自己的恶习改掉。他在那学习，你在一边玩手机，孩子心里能不长草？
教育是功夫活，是细活。教师也好，家长也好，首先要有爱心，其次要有耐心，还要做到细心，身教胜于言教，言行一致，率先垂范才能把教育搞好。
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谢.遥请回答。老师不敢管教惩罚训戒学生，是缘于《未成年人保护法》和教育法律法规，因为作为老师很难把握惩戒学生的这个“度”.，对于个别不听管教的学生，管教的轻了，ta 们没把老师的话当回事，管的稍重一些，有时候可能就碰触及到了教育法，你违法了是要付出代价的，所以老师的一些教学行为也是无奈之举。只好推推就就过得去就算了。至于惩罚、惩戒、惩处学生和“打”学生它是两个概念不能混为一谈。一个“打”字，严师的戒尺可打不听话孩子的手板手心，既让他铭刻在心，又不至于伤害到身体，疼几分钟就过去了，它和拳、脚气打是有区别的。
现在老师只有摇头叹气，为了养家糊口只好忍着无可奈何啊。
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学校老师不敢体罚学生，不敢打孩子，作为家长我觉得这是孩子最大的不幸。孩子，是非观模糊，天性活泼爱动，但这一动就没有边界，会动个不乏不止，这时就需要老师给以约束，如果不约束，就耽误孩子的成长。怎样约束呢？不让去动，孩子非要动那就得惩罚，没有规矩不成方圆。另外孩子小时候最容易犯错，如果孩子犯了错，老师不惩罚，孩子就不知道是错，就难以改正，老师惩罚孩子并不是要打孩子，而是要给孩子一个敬畏，让他从心底里感到害怕，以后不再犯错，如果弄的老师不敢惩罚孩子，那孩子犯了错怎么办，家长也不能跟着，不靠老师的惩罚靠什么？现在社会上那种不让老师惩罚学生的主张，纯粹是在给孩子的犯错撑起一片自由犯错的天空，孩子犯错你都任其犯，那还怎么教育孩子，所以说，学校老师不能缺了惩罚孩子的权利，这样对孩子不利，对家庭不利，对国家不利。
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家长当中应该有两种态度的，第一种支持老师对孩子进行体罚管教的：
教学过程，会遇到一些孩子没有完成作业，或者存在其它方面的问题，需要请家长到学校来了解情况，通过和家长了解的态度，能够大概知道这个家长是否支持我们对孩子有严厉的要求的，或者进行一些适当的体罚的，其实我们老师与家长交流的过程中，要以朋友的姿态来交流情况，这样更容易了解到家长的真实想法，很多时候私下微信的时候，有些家长按我的网名，直接叫杨锅等等，我都很乐意接受的，这部分家长的孩子，至少我来说，孩子有问题，我会进行一些必要的体罚的，当然是适度的，绝不造成任何伤害，同时也会告诉家长的。孩子也知道家长与我进行过什么样的沟通，明确知道家长是支持我对他们犯错或者不认真行为进行一些处罚的。这就是家长与老师达成了共享，对孩子来说更是有“法”可依。
另一种情况的家长，可能平时交流比较少，即使遇到 孩子的问题，也不容易请动，一方面家长了解自己的孩子情况，或者也不怎么关心，觉得无所谓，每次家长会后，都急急的走了，你根本就不知道家长的真面目，更没有机会对孩子的情况进行及时的交流。那么这样的孩子绝对是在我不体罚的范围之内的，学习中有任何问题，我会及时通过微信的方式（不要求回复）告之家长，并提出自己的建议。至于家长如何处理，我不会追踪的。有些能及时反馈，有些是没有的。但我把我告之的义务尽到了。这些家长的孩子很多确实因此而形成的习惯、态度都不好。当然我们作一些口头的教育是必须做的。
所以对于孩子的敢不敢管，这不是重要的，是家长必须和老师达成一定的共识，在有家长授权下，让老师能够放心的适度的进行一些必要的体罚，对孩子来说应该是利大于弊的！
个人浅见，有什么好的意见，可留言区交流。如果关注，下一个500万中奖的一定你。
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谢谢邀请！我是豫西文化教育今日头条公众号，教育领域创作者，关注探讨教育领域的问题是本公众号的主旨！
首先要搞清楚一个概念，体罚学生打学生不是正常的教育方式方法，我是坚决反对和不支持的，但是对学生应有的惩戒我认为是必要的，我是持支持态度的，因为教育的方式方法的本身就包含了批评教育，说教和惩戒是教育必备的两个方面，缺一不可，否则就不是完整的教育，也起不到教育的效果！就好比国家既有相关的法律法规，通过宣传和政治思想工作教育人遵纪守法做好公民，同时还要设立公检法司专政部门对违反法律法规的给予惩处，这样才能维护正常的社会秩序，实现社会的和谐发展……
第二、我主张把必要的惩戒权还给老师，树立师道尊严，全社会树立正确的教育观，尊师重教，让老师敢于大胆的管理学生，这样对孩子的发展大有裨益，不能让老师“带着镣铐跳舞”，对学生的管理陷于缩手缩脚、胆战心惊如履薄冰的窘境……
第三、国家应该明确立法，明确什么是体罚，什么是正常的惩戒，不能用“体罚和变相体罚”这样模糊不清的规定，使老师处于两难的境地，同时也给一些没有是非观念，蛮不讲理的“学闹”提供了无事生非的口实，比如：学生在学校不遵守学校的规章制度，上课打闹，老师让站了几分钟，一些家长就又是投诉、又是到学校闹事……最后老师只能赔礼道歉甚至是接受处分，这样如何还敢管理学生，如此一来最后受损失的还是学生，是学生失去了是非判断能力……
第四、作为学生家长，绝大部分是明理守法的，能够积极配合老师做好孩子的教育工作的，明白老师和家长的共同目标就是教好学生，使孩子德智体美劳全面发展，支持老师的工作，教育学生尊其师信其道，明白“跪着的老师是教不出站着的学生”的道理的……
总之一句话，现在的老师百分之九十九是师德师风是合格的，家长应该相信老师，支持老师对孩子的正常管理，不能一味的偏袒自己的孩子，遇事冷静处理，相信老师和学生没有任何的私人恩怨，让老师大胆管理严格要求，“严师出高徒”的道理不过时，我们感谢对老师理解和支持的所有朋友！
