讯阳文艺网网友提问：
孩子上高一，很喜欢阅读可是为什么语文成绩却不高？
优质回答：
我当年也喜欢阅读，读文成绩很烂。数理化全校前几名，语文英语不及格。
回头想想，一记性太差；二不注重基础；三作文时好时坏（跟精力有关）；四不爱写作业，手生。
阅读都爱读故事，看情节，而不是文法，对学读文作用也不大。浮躁，追求结果。
记忆差，看完就忘了，甚至忘的一干二净，《天龙八部》这么有名的书，每次看都像第一次看，也是记性差的好处。
直到我读《三国演义》，读后忘前，才明白阅读不能提高我的语文，我就买了本诗词名句鉴赏，天天背，背，背…
题海战术，做题多，才能做题快……
当然阅读理解，你不是理解作者心思，是时代背景和出题人心思。
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首先确认一点，孩子在阅读的文章跟考试关系应该是不大的内容。想要提高成绩那么就应该与此方面挂钩。高一是一个值得努力的年华，对自己感兴趣方面的内容孩子可能会花很多时间去做这方面的事情，而如果对学习没有兴趣，可能反而不会花时间去学习。语文的知识是一点一滴积累起来的。孩子在这方面成绩不好从侧面也反映孩子在针对语文这门科目并没有花很多时间去学习，积累起那些基础知识。阅读方面是由技巧的，这个到了高中其实很多都已经掌握了，而孩子成绩不好相信阅读方面也不会特别好，这样也说明他并没有掌握这些答题技巧。而这个跟他平时阅读书籍的多少并没有多大关系。想提高孩子的学习成绩，则需要以学业方面为重。阅读如果与学习考试无关可以暂时先放一边。不过这个也因人而异毕竟我所说的这些只是针对大众并不针对个体。那些艺术特长生或者其他不在此列讨论。
其他网友回答
为什么喜欢阅读，语文成绩不高。我观察过许多爱阅读，成绩不高的学生，他们有个共性是，阅读只为娱乐，没思考，哈哈一笑。读完后你问他书中重要内容，他们甚至主人公名字都讲不出，这样的阅读类似八卦，没多大用处。 我阅读课专门训练学生阅读方法，时间地点人物记准，经典句子记住并有感想。久而久之，烂熟于心，自然能运用自如。
