如何做一个学生喜爱的老师心得体会(如何做一个学生喜爱的老师座谈主持词)

网友提问:

如何做一个学生喜爱的老师?

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做一个老师喜欢的学生,应当包括三层意思,老师问题、做好学生、老师喜欢。

做老师喜欢的学生,首先做一个值得学生尊重的老师,这是问题的根本。老师历来被称作“人类灵魂的工程师”,负有传道授业解惑之责,工作神圣而责任重大,老师的素质,特别是道德素养显得异常重要。只要内涵丰富、知识全面、德高慈爱、公正待人等,才能赢得学生的普遍尊重,老师同样在树立良好校风、学风建设中起到主导作用,营造教书育人的良好氛围,让学生喜欢学、认真学、自觉学,达到教与学的目的。

对于学生来说,学校是人生中最重要的学习平台,也是获取知识的重要来源。尊师、守纪、重学,是一个学生最起码的本分。尊师,就是要把老师传授的课本知识学会、弄懂、记住,这是对老师最大的尊重;守纪律是保证正常学习的根本,守纪律懂规矩,这是最基本的做人道理;重学则是本分,一个学生最起码的职责就是学习、学习好,把老师教授的知识消化并转化为自己的东西,考出优异成绩,老师满意、家长满意、学校满意。

做好了上面这些个事情,老师是好老师,学生是好学生,那么自然而然,你就做到了老师喜欢的好学生。

学生不单纯在学校,人生无处不学生,无处不学校,处处留心皆学问,活到老学到老,要时时刻刻做生活中的好学生,让社会满意,让领导满意,让家庭满意,自己就会很满足,很快乐。

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站在学生角度,我认为做一个学生喜爱的老师,最重要的是换角度思考,多站在学生的角度去看待问题,平易近人,用心对待学生,学生也能感受到!

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别闹了孩子们,老师只是因为某个学生长相好看或特别、成绩优异或出错离谱、性格开朗或有点怪异等等原因,记住某个同学稍快一点,上课可能多看两眼,下课看到打个招呼。

仅此而已。

如果你是这些同学中的一员,窃喜一下也没什么,别太往心里去。教你是老师的工作,学习是你的目的,中间有点小插曲改变不了什么。太阳照常升起,日子一样过。

别多想,就那样。

如果你的老师真的“爱”上你了,你更不该开心,警惕起来,离TA远点,这人没有基本的职业操守和社会道德,极卑劣的。在这样一段“感情”中,你将得到短暂的快乐、心动、慰藉——这些你在任何一段健康的感情中都能得到。但是更长远的,你将得到心伤、懊悔、自责甚至抑郁。

神志不清的时候抽自己一巴掌,多年后你会感谢这一巴掌。

然后再给自己一个,作为庆祝。

好好学习,加油。

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学生对老师的喜欢大部分不是男女的那种喜欢,是一种崇拜,是一种疼惜,尊重老师的课堂,学习好一点,然后多发表有建设性的答案

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想必这个问题大多数同学都曾有过,无论是小学、初中、高中或是大学,都有过自己非常喜欢的老师,于是不自然的就偏科,小学时代对老师的喜欢可能是出于一种亲切感,拿我来说吧,我们班主任是个刚参加工作不久的女老师,特别亲切,对同学们也都非常好,有种依靠感,喜欢亦自然慢慢形成了。初中时代开始对异性有了懵懂的暗恋,有了对异性的向往感,但我们那时候都是羞于说的,对于女老师的喜欢自然也都是埋在心底里的,说不好是爱恋的感觉还是爱情的感觉,总之尊敬加喜欢。随着时间推移,渐渐步入青春期,开始彻底萌发对异性的向往,可能是动物的本能吧,对于老师可能也不例外,因为对于有些课程的女老师来说也就比我们大几岁而已,所以喜欢是非常容易且正常的一件事,有时候我们甚至会跟老师直接“表白”,老师也很高兴,也会大方从容的直接回答我们“好啊,那你要努力啊,等你毕业再说。”

其实对于老师的喜欢是很纯净的,老师在我的印象中就是典范,就是成长中的导师,对老师的爱复杂而又充满情感。老师们,你们都还好吗?我爱你们。

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