讯阳文艺网网友提问：
怎么能教育出孝顺的孩子？
优质回答：
我认为孝顺不是教育出来的，而应该是孩子在成长过程中，从生活中、从阅历中、从课本、从家长的为人处事中，潜移默化的形成。孩子会慢慢领悟家长的不容易，也会从父母的对待爷爷奶奶，对待外公外婆的方式中，感悟孝顺。
换言之，如果我们大人从小对自己的父母孝顺，那么孩子也模仿大人的行为，当我们老人，孩子也会像我们孝敬爸妈一样，孝顺我们。
家长并不是天天把孝顺挂在嘴巴，孩子就孝顺了。而要是要以身作则，听父母话，多陪伴老人，给自己的爸妈洗脚，承担起赡养老人的职责。这样，孩子才会以你为榜样，孝敬你！
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怎么能教育出孝顺的孩子？
很高兴回答这个问题。
但有些遗憾的是，我的回答可能不是你想要的答案。
因为我压根就没想着让我的孩子对我“孝顺”。
为什么这么说呢？原因如下：
一、 父母与子女是平等的
作为父母的，将子女带到这个世界上，就有义务将子女养大成人。孩子出生的一刹那，最快乐的一定是父母，这快乐是谁给的？是孩子给的！
可怜天下父母心，所有为人父母的人都晓得，养孩子不易，倾注了多少心血只有自已知道，对子女的付出是一种多么快乐的事情。是孩子，给了父母释放爱心的机会。善良的人都有一种感觉：付出爱心的快乐远远大于得到的快乐。
二、“你不孝顺父母，你的孩子将来也不孝顺你”。——这种教育是错误的！
这是赤裸裸地将感情商业化，且有威胁的意味。
我孝顺父母，不仅是我的义务，更重要的是父母对我有恩。而且自私地讲，孝顺我的父母，我可以从中获得快乐。我为什么不孝顺呢？
话说回来，如果我孝顺父母是为了换取我的子女对我的孝顺，那这里面还是有很大的不确定性的，有谁敢确定地讲，你孝顺你的父母，那么你的子女一定会孝顺你？
如果这个回答是肯定的，那么，在一个宗族中，只要有一个孝顺的，那么一定可以推出，上下几十代都是孝顺的。可能么？
三、 我只教育我的子女，让子女爱身边的人，爱这个世界。
《弟子规》有讲道：“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤”，前
半句“亲爱我，孝何难”很容易理解，但后半句“亲憎我，孝方贤”就显得很扯淡了：父母可以很憎恶孩子，孩子仍以孝示贤。
这是有悖于人性。因为现实中我见过多个这样的例子。我就想问一下句，父母憎恶孩子的行为算什么行为？还要求孩子“孝方贤”？有平等的意识吗？没有平等就不有文明，你养孩子难到是在是蓄奴？
三、“养儿防老”有错吗？没错！
生老病死，是每个人都要面对的人生历程，谁也绕不过去的。
含辛茹苦将孩子拉扯大，无欲无求，就为了老有所依，不该将孩子孝顺吗？应该的。但凡对孩子好的父母，孩子一般都对父母好，这是大概率事件。经常对子女说“我是为了你好”的父母，你确定不是为了自已？
我们也许见过，对孩子娇生惯养，就差没将生命给孩子了，但最终孩子非常不孝，是何因？也许，你对子女所有的爱归根结蒂还是为了你自已。表象可以用眼睛看，但内心的想法只能用心去感受。
四、“孝顺”的边界很模糊。
什么是对父母的孝？
让父母吃饱穿暖？让父母快快乐乐？让父母旅游休闲？但没有心与心交流的“孝”是没有灵魂的，但心与心怎么交流？至少要两个同样用心的人，缺一便是残缺的。
所以，“孝顺”难吗？易吗？自在人心。
五、或许，“爱”的教育比“孝”的教育更有意义。
最后，祝愿天下所有老人快乐度晚年，希望天下所有子女有一颗爱父母的心。所有的人都成为一个有爱的人，让世界更美。
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首先，很高兴能回答您这个问题。尊老爱幼是中华民族的传统美德，孝道也是我们中华文化中所大力弘扬的。接下来我来阐述我的观点，来做进一步探讨。
想要教育出孝顺的孩子，我们可以这样做：
1.家长一定要孝敬自己的父母，给孩子最为直观的示范作用，从而培养孩子的家庭责任感。要知道，你的所作所为孩子都看在眼里，记在心里。在他还没有正确判断力的时候，你做的就是他会做的。
2.要让孩子了解家中真实的情况，家长不要给孩子传达出错误的消费观，要直面家庭，教给孩子幸福的意义在于劳动，在于自己的奋斗。一般，家长为了让孩子能享受到更好的物质生活，宁愿自己辛苦些，也要满足孩子。殊不知，在这样伪装的教育下，孩子无法理解你的不容易，反而会视为理所当然，等将来你年老时埋怨他不孝顺，他一定会反过来埋怨你当年的错误教育。
3.不要包办孩子的生活，要让孩子从小有意识自己的事情自己来做。一般而言，孩子在小时候是特别喜欢帮助大人做事的，会有成就感，但如果父母觉得孩子做不好，责怪他们，甚至不让孩子再做类似的事情，这便也奠定了孩子懒惰和失去责任心的基础。一定要鼓励他们做好自己的事情，多予以正向而具体的鼓励，让孩子在劳动中收获快乐，同时理解父母。
4.让孩子学会分享，在分享中懂得爱人。现在家长越来越注重孩子的感受，这是好事，所以当孩子不愿分享的时候，家长会选择尊重孩子的意愿，但这样，久而久之，孩子会更加不愿与他人分享，也无法体会到帮助别人所带来的快乐。有这样一个案例，一个孩子，从小妈妈就在饭桌上帮她剥虾，妈妈也从来不吃，渐渐地，孩子就觉得这是自己专属的。直到有一天，妈妈剥完虾后，放进自己嘴里，孩子顿时大发雷霆，不让妈妈吃“属于自己的虾”。这个孩子在妈妈的骄纵下已经彻底失去了分享的能力，变得无比自私，更不要谈孝顺了。所以，分享还是很重要的。
5.家长要善于接受孩子的“礼物”，该示弱时就示弱。孩子经常会很开心的说：“妈妈，这个东西可好吃了，你吃一口吧！”家长的第一反应很开心，说了谢谢，然后假装吃了一口，还说很好吃。孩子不一定能看懂你的“爱”，她看到的是你不喜欢，所以假装，这样孩子也会很伤心，感觉没有让妈妈真正开心，心里会难过，以后这样的“送礼物”就会大大减少了，随之而来的孝顺可能也会大大折扣！
6.有一句老人常说的话：“棍棒底下出孝子！”对于三观不正的孩子，家长一定要及时教训，给予教育与惩罚，针对有的孩子来说，一次足以铭记于心！
以上是总结出来的教育孩子孝顺的一些方法，相信每一个孩子都是善良的，只要我们用对方法，每一个孩子都是充满爱心，有孝心的好孩子！
希望我的回答能够帮助到您！
其他网友回答
别小看，孩子其实很“鸡贼”的，他不仅模仿家长的言行，还会观察家长是否用心，是否虚伪。
“孝顺”这事，不是教育出来的，尽管可以把《孝经》全文背诵，张口就来“二十四孝”，并不表明孩子长大了就会孝顺。
孩子孝顺与否，起决定作用的是家长现在是否孝顺！或者说，作为家长现在对老人的态度和做法，也就是孩子以后对你的态度和做法。
孝顺，用的是心而不是顺，将心比心，站在老人的角度去体会渴望与孤独，自然而然就有了孝心，从这孝心出发的言行，都是适宜的孝行。
若只是做给别人看的孝行，连自己都觉得心虚，更何况在旁人和犀利的孩子眼中呢？
其他网友回答
我是孩子最好的老师，如果说教育的话，不如说以身作则，自己去给孩子做榜样，
因为就我来说，小时候我妈妈做的一些事，我现在都还记得，对姥姥姥爷怎么样？对爷爷奶奶怎么样？
长大了以后，孩子会有他自己的一个判断，
说教育孩子不如把自己的本分做好，自然而然就会影响孩子
