讯阳文艺网网友提问：
有什么好的学习语文短文阅读理解的方法？平时该怎么训练？
优质回答：
我呢，就从小学角度来聊聊这个问题。
语文阅读理解有方法吗？有套路吗？
说实话，有！的确有！
而且，只要花点时间记一记，谁都能够记住，甚至倒背如流。
可是，有用吗？
没有针对性训练，只是记这些方法能行吗？不行，一万个不行！
语文阅读理解很难提分，但是，并不代表不能提分！很多时候，很多家长给孩子报了所谓的阅读辅导班，一个学期下来，孩子阅读成绩并没有什么起色，甚至还出现倒退现象，这种情况很多。
在我看来，在保证孩子阅读理基础上，应该让孩子尽可能坚持每天写一篇阅读，是主动写，而非被动，每隔一段时间，进行专项分析总结，看看经常错的题，到底是什么原因？
是粗心，是审题不清，还是没有理解作者的意图？如果说，孩子无法准确判断出来，这个时候家长可以介入，和孩子一起分析。
只有经过这样的训练，反思，再有针对性训练，再反思，如此循环，坚持每日一练，才能够真正提高阅读成绩。
否则，只是记记所谓的方法，所谓的套路，一两个星期也不写一篇，想考试的时候拿高分，甚至满分，可能吗？
其他网友回答
小敏认为要答好语文的阅读理解，要做好理解和方法。接下来小敏将一一道来。以论述类文本阅读为例
一、关于论述类文本
论送类文本包括政论文，学术论文、时评、书评等，近年来试题选文重在文学艺术、历史经济、史料考古等方面。命题在理解、分析综合两个能力层级中，重点考查分析综合能力，筛选并整合文中的信息，归纳内容要点、概括中心意思，分析作者在文中的观点态度是常规命题点，对论点、论据和论证方法的考查，成为近年来命题的热点。
二、命题特点
从近几年全国卷的命题特点来看，在三道题中，
第1题侧重比对关键词句或考查对重要概念的理解，
第2题侧重把握论点、论据、论证关系，
第3题侧重对观点的分析推断。
三、技巧点拨读文需“三关注、四方面”
三关注01关注观点句（表明作者观点态度的句子）
从概括性强的句子入手：有的文章的观点是直接表述的，抓住了概括性强而又表达某种看法的句子，就抓住了作者的观点态度。
从文中运用的材料入手：文中运用的材料，不论是事实还是文献资料，总是要表达一定的观点的。
从作者的评述入手：有时候，作者把自的观点态度隐含在具体的评述之中而不直接说出，这就要求从分析具体的评述入手，提取精要，作出概括。
02关注关系（层次和句间关系）
层次关系；句间关系；
03关注敏感词
范围、程度、频率词；时态词；肯否词；关联词；指代词；
四方面
1、抓文章标题，了解文本主要谈的是什么问题或是就什么事情阐述道理的；
2、抓段落中心句，了解作者的基本立场、观点、情感和态度是怎样的；
3、抓文本思路结构，了解文本是依照怎样的顺序布局谋篇的，其段落之间
的关系如何；
4、抓论证方法，了解文本在行文中为突显立意主要运用了哪些手段和材料。
四、读文技法总结
1、读题目，抓关键词。
2、宏观提取，明论证思路。
3、入微细读，析内部关系。
（态度观点句、层次句间关系、敏感词）
希望大家能认真按照方法一步步学习，需要看更多方法解读的同学or家长，可专注我们的视频专栏噢~
