只有一个地球主要内容（学霸试讲：小学语文《只有一个地球》）

试讲稿《只有一个地球》
作者：17国面陪考小学语文4班 忍冬
形式上：
1.普通话标准，表达流畅。
2.注意停顿，不要大停顿。
3.提问语，评价语丰富。
内容上：
1.导入部分，地球有几个，只有一个，这个问题略微简单了点，不用说，可以直接说后面的让同学们谈对地球的感受。
2.用圈点勾画的方法解决生字词，前面的多种朗读方式可以略讲，重点放在析读方面说。
3.璀璨，可以强调下书写，这两个字还是比较难写的，强调一下间架结构。
4.课文讲的主要内容，自然资源有限，后面的鼓励语不错。
5.小组讨论，地球“可爱”“容易破碎”表现在哪里？这里语言做个调整，这是地球的两个特点，前面没有铺垫，老师直接把特点说出来了，可以在初读部分概括课文主要内容的时候，顺便补充一下地球有哪些特点，这样衔接比较自然。
6.讲地球可爱的特点，蓝色的水晶，纱衣，用了打比方，可以说一下说明方法，不然太单调了，没有将地球可爱之处体现出来。同理，地球容易破碎也如此。中间播放视频感受设置的不错。
7.后面讲地球破坏后，可以引申，就是保护地球，行动起来，如何行动，可以做个小拓展。
8.黑板报作业不错。
整体：
1.教学重难点突出。
2.试讲逻辑性可以稍微再加强，整个层次设置的挺好，条理清晰。
结构化练习1：一位老师每次心情不好，就给学生布置很多作业，你怎么看？
作者：17国面陪考-文综A1班 李毛仔
点评
1.框架完整，思路清晰，先对题目关键点进行扩充，说明自己对题中现象的态度，很棒。
2.析题中从三个角度进行阐述，首先教师情绪不应该带到课堂中来，其次说明学生作业，最后教师反思自身。
3.说明学生作业部分再丰富内容，辩证看待作业的影响。如，作业可以帮助学生巩固当天学的知识，并进行自我检测，通过完成作业，学生确实能够增长知识，锻炼能力，但作业的量也应控制在一定的范围内，不然导致学生过于疲劳，反而适得其反。
4.总结与题目和点题相对应：总之，作为一名老师，在作业的布置方面，不仅考虑作业数量，更应注重作业的质量。在个人情绪控制方面，应做到调控自身情绪，不把负面情绪带到课堂上来，做一名合格的老师。
作者：17国面陪考文综A1班 我的小屋~
点评
1.语音时间83秒，时间把控非常棒，结构化两道题，一分半的回答时间，安排合理，给第二道题的思考和回答留下了充足的时间。
2.先对题目关键点进行扩充，说明自己对题中现象的态度，如：所以针对教师心情不好拿学生发泄的现象，我持反对态度，然后再析题具体阐述不赞同的原因和解决建议。
3.析题从三方面进行表达，情绪带到工作中不对，要学会控制情绪，学校要加强教育。
4.本题题中关键点是：留作业和发泄情绪。可从以下几方面来回答，第一教师发泄情绪，第二学生作业多少的辩证看待，第三学校应加强管理提高教师的心理健康水平。
5.总结与题目和点题要相对应：总之，作为一名老师，在作业的布置方面，不仅考虑作业数量，更应注重作业的质量。在个人情绪控制方面，应做到调控自身情绪，不把负面情绪带到课堂上来，要不断地强化自身的职业素养和专业素养，做一名让学生喜欢的好老师。