网友提问:
期末考试孩子成绩考得好,老师免了寒假作业,你觉得这样做好吗?
优质回答:
谢邀。
我觉得这种做法有点莫名其妙。似乎给人一种印象:寒假作业的做与不做,是教育实施奖惩的一种全新手段。又似乎造成一重假象:学校正在尝试提升学困生鞭策落伍生改造问题生的重要途径就是罚做寒假作业。寒假作业承担的责任发挥的功能实在太强大了,恐怕由此遭遇的曲解与背负的恶名也不少。
做学问从来就是一个循序渐进充满艰辛的过程,即便平时学习优秀期末考试成绩出彩的学生,也经受不住一个漫长假期的自由散漫,我实在无法想象一个完全没有刚性学习任务的学生(特别是义务教育段),会严格自律坚持有目的有计划的自学。
另外,这种做法本身有失教育的公平。所谓的“因材施教”打着减负的幌子,将衡量学生优秀如否的标准单一的定位在考试成绩的高低上,其实质就是“唯分数论英雄,唯考试定成败”的赤裸裸的应试教育。可以肯定这不是教育的初衷,也绝不是什么创新。
现在的教育容易让人犯迷糊:一方面将曾经的素质教育口号转换成学科素养教育,为保护学生隐私不准公开考试成绩,不允许搞得分排名,缩减学习时间,减轻作业压力。一方面,又将其作为评判学生优劣、考核教师教学实绩、衡量学校核心竞争力的杀手锏。在强调均衡发展缩小地域差距的同时,又在全力打造金牌教育拉动高分效应。
说了这么多,无非传递个人的一孔之见或者教育心情:作为家长,求学阶段,无论你的孩子优秀如否,适当的寒假作业还是要做的,它绝不是一部分学生的专利。作为教师,与其纠结,不如妥协。既然认识到自己无法改变教育的现状,就不必掩耳盗铃自欺欺人。
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作为一名语文老师,很高兴回答这个问题。
孩子期末成绩好,寒假作业被免除,个人认为不妥。
首先,老师对期末成绩优异的同学免除寒假作业,既是对孩子学习和考试成果的认可,又是一种奖励,可惜的是,这种奖励方式的不妥当,会给年幼的孩子造成误读,认为只要成绩好,就可以有特权,就可以不写别的作业,而寒假作业之所以被称为寒假作业,是指需要在寒假完成,在寒假里保持一种学习状态,有区别于平时作业的特殊作业,一定是存在正向意义的。
其次,如果老师真想对孩子成绩好有所表示,可以分层次布置作业,比如针对成绩特别突出的几个人,布置一些较为灵活、不拘一格的作业,不再布置大量重复练习类作业即可。
最后,寒假往往可以成为一个分水岭,在寒假期间持续学习,能更好地夯实学习习惯,便于开学时全身心投入,如果寒假没有作业,孩子缺乏自我管理的能力,家长再疏于监督的话,孩子放纵疯玩,是为开学后的学习埋下了隐患。
我是董董老师育儿,欢迎关注交流。
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我觉得很好,平时勤奋努力的,假期可以不再重复简单的习题,给他们安排一些读课外书的作业来补充,也是一种学习和更高层次的提高
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挺好的,可以利用这个假期预习下下学期语文生字,英语单词,由于平时用在本学期的课程上的时间较多,才取得的好成绩,可以利用假期读读课外书,练练字。
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老师的意思是让你自己给娃准备一些有难度的题进行提高。