讯阳文艺网网友提问：
如何提高小学生学习语文的兴趣和方法？
优质回答：
不敢妄言，只就我自己有真切感受的一点说一说。我从一上学就对语文特别感兴趣，从小学到高中，语文考试成绩也从来没差过。这要得益于我有一个识字多（上了六年私塾）能背诗、会讲故事的奶奶。还没上学，她就绘声绘色地给我讲孙三借芭蕉扇、老莱子戏彩娱亲、太阳山上捡金子等故事，给我背《清明》《望庐山瀑布》《春晓》等古诗，所以一开始就朦朦胧胧感觉会认字、会读书是一件很有趣的事，自然也就喜欢上了学语文。
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关于提高小学生语文学习的兴趣和方法
个人认为，家长需要用点心思，也要花费点时间和精力进行陪伴。兴趣的养成，语文的学习不能一蹴而就，不是一句话就能让孩子提起兴趣，也不是三天两天就能养成的，它有一个过程，这个过程是一个长期的，良性的循环。
在兴趣培养初期可以利用故事吸引。
语文学习很重要，这是一门基础学科，是学习所有学科的基础，也是让我们受益终身的学科。所以学好语文尤为重要。
无论什么年龄层次的人都喜欢听故事，读故事。
小学生这个年龄阶段的孩子更喜欢故事，只是看他们各自更倾向哪一类。
多与孩子聊故事，天南地北，古今中外，童话故事，成语故事，中华名人故事……多聊，尝试着了解孩子喜欢的故事类型。这是前提。
了解了孩子喜欢的故事类型，就可以多找同类型的作品，与孩子进行亲自共读，家长读，孩子听，或者孩子读，家长认真倾听都行的。然后一起讨论一下内容，情节，人物……大家各自喜欢的点，坚持下去。慢慢的就能引起孩子的好奇与兴趣。一本书一本书读完后，可以逐步增加其他类型的书籍穿插着读，从而增加孩子的阅读面，完善孩子的知识面。
经过一段时间的潜移默化式的陪伴后，你会惊喜的发现，孩子语文自然而然就会有起色，兴趣于是开始有了。
这时与老师多沟通，家长与老师双管齐下，多多表扬鼓励孩子。我家的大女儿，一个以过来人的姿态说，能得到老师的表扬，就是你有兴趣的开始。这话是有道理的。人是情感动物，有人喜欢我，我就会也喜欢她，继而爱屋及乌。
兴趣有了，爱好也有了，孩子就会特别自觉主动的去学习，去专研，这时语文学好就顺理成章了。
愿我的观点能够帮助到你。
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首先必须多看课外书，这是语文学习阅读和写作的基础。孩子在看书过程中，不知不觉就会学习到好词好句，以及作者的写作方法。另外就是书上的东西要背的滚瓜烂熟，这是基础，而且也不难。
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引导孩子喜欢上阅读，尤其是阅读课外书，阅读上乘的文学作品。我小学时喜欢语文，就是因为我那时的一个语文老师每天都要给我们念课外书，现在清楚的记得有《高玉宝》《西游记》《吕梁英雄传》等书籍，感谢我小学时的好老师！
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阅读。
如果孩子还不习惯阅读，就找孩子感兴趣的话题或者书阅读，开卷有益。慢慢习惯就养成了。
